Ficha de Aplicación

Conocemos las instituciones y

autoridades de nuestra comunidad.

NOMBRES Y APELLIDOS: ……………………………………………………………………....

 Observa y responde:

La localidad

 ¿Cómo te imaginas la vida en cada una de estas comunidades?

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 ¿Qué es lo que más te gusta de la comunidad?

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 ¿Qué te gustaría mejorar en tu comunidad?

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 Lee la siguiente información:

 Nuestra casa es el lugar más pequeño donde vivimos; las personas que viven cerca de nosotros son
nuestros vecinos. Este espacio que tenemos en común con los vecinos, se denomina comunidad. A
su vez ésta se encuentra en una ciudad o pueblo.

Las comunidades están organizadas por distritos. Por ejemplo, la ciudad de lima tiene varios
distritos como: Jesús María, lince, comas, etc. Los distritos pueden ser urbanos o rurales.
Dependen del lugar en el que se encuentren. Son dirigidos por las municipalidades.

Distrito urbano. Se encuentra dentro de la ciudad. Están provistos de los servicios básicos como:
agua potable y desagüe, luz eléctrica, teléfono, transporte, servicios educativos (colegios,
universidades). Hay casa, edificios, calles, avenidas y muchas personas que circulan en ellas. La
población se dedica al comercio y otras actividades de oficina.

Distrito rural. Se encuentra en el campo. La población vive dispersa en el campo, en casas aisladas
o caseríos rodeados de chacras. Estos distritos no son muy grandes, tienen calles estrechas y
menor población que las ciudades. La población tiene dificultad de acceder a los servicios básicos
y se dedican a trabajar cuidando el ganado o cultivando la tierra.

 Completa el siguiente mapa conceptual.

LOCALIDAD

puede ser
se organiza en

distritos
Rural Urbano

dirigidos por

Municipalidades

Autoridades e instituciones

• Observa y lee.
 Responde:
¿Qué instituciones están organizadas para dar atención a las personas de la localidad?
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¿Será necesario que nuestra localidad este organizada? ¿por qué?
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¿Has visto algún caso parecido al de la historieta?

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• Comprende la información.

Para una buena administración y organización, un distrito cuenta con una variedad de
instituciones políticas, religiosas y educativas con sus respectivas autoridades: quienes asumen
con responsabilidad y honestidad sus funciones para mantener el distrito con responsabilidad y
honestidad sus funciones para mantener el distrito ordenado, seguro, vigilado y limpio.

Entre estas instituciones y autoridades tenemos:

El gobierno regional:

Los gobiernos regionales del perú se componen de dos órganos: un consejo regional y un
presidente regional.

Sus funciones son:

• Elaborar los planes de desarrollo y realizarlos para mejorar las condiciones de vida de la
población.
 • Administración de diferentes servicios sociales; como la educación, la atención de la salud,
etc.
• Incentivar y apoyar las actividades del sector privado nacional y extranjero.

La municipalidad:
Se preocupa por el progreso del distrito en diversos aspectos: conservación de caminos, calles,
avenidas, parques, jardines, además del cuidado de la higiene y los servicios que brinda. Todo
ello a través de su máxima autoridad, que es el alcalde.
La dirige el alcalde y sus regidores, que son elegidos democráticamente.

Las funciones son:

• Organizar y supervisar el buen funcionamiento de la limpieza de calles, parques, etc.

• Recolectar el pago de arbitrios municipales.
• Tener a su cargo el registro de matrimonios, nacimientos y defunciones.
• Promover programas deportivos y de recreación gratuitos para los niños, jóvenes y adultos.
La comisaría:
Es la célula básica orgánica de la policía nacional. Su autoridad es el comisario. Vela por el
orden público, la tranquilidad y seguridad de la población y sus bienes. El comisario pone a los
acusados a disposición de un juez.
Sus funciones son:

• Conservar el orden público.

• Prevenir y combatir la delincuencia.
• Controlar el tránsito.
La parroquia:
Es el conjunto de fieles católicos. La máxima autoridad es el párroco, sacerdote encargado de la
parroquia.
Sus funciones son:

• Predicar la fe cristiana.
• Realizar obras de bien social a favor de la comunidad.

Centro de salud:
Nos brinda la atención necesaria en caso de enfermedad o accidentes; además, los médicos y
enfermeras organizan campañas de vacunación y consultas médicas para prevenir enfermedades.
Dirigido por médicos y enfermeras. Su función es prestar atención médica inmediata a todas las
personas que lo necesiten.

Escuelas:
Dirigida por el director o directora. Su función es formar a los estudiantes de manera integral.
Los profesores se encargan de guiar el aprendizaje de los estudiantes.

 Grafica un croquis donde ubicas las instituciones de tu localidad.

 Busca en esta sopa de letras las instituciones de la comunidad. Sólo debes encerrar las
instituciones.

 Averigua algunos datos de tu localidad.

Nombre : _____________________________________________________________________

Creación : _______________________________________________________________

Alcalde : _____________________________________________________________________

Instituciones cercanas: ________________________________________________________

 Coloca la letra donde corresponda.

a) Organiza y supervisa el funcionamiento de los servicios.

b) Da una enseñanza integral a los estudiantes.
c) Brinda atención médica a los enfermos.
d) Conserva el orden y garantiza la seguridad de las personas.
 Completa el siguiente cuadro:

Autoridad

Institución Centro médico Comisaría Municipio

Función Predica la fe Organiza y

cristiana supervisa el
municipio
 Subraya las proposiciones verdaderas.

a. El alcalde es elegido por el pueblo para gobernar durante tres años.

b. El párroco trabaja en los hospitales.
c. La función de la comisaría es la de conservar el orden público.
d. Lo médicos dirigen las instituciones educativas.
e. Las instituciones son organizaciones que cumplen una función en beneficio de la población.

 ¿Qué otras instituciones existen en tu distrito?

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