Comunidad de Madrid I.E.S.

Enrique Tierno Galván

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BATERÍA DE PREGUNTAS PARA ESTUDIAR EL

EXAMEN FINAL DE LA ASIGNATURA
PENDIENTE DE 1º DE ESO:
BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

1. Explica brevemente cómo se explica el universo desde la :

- Teoría heliocéntrica:

- Teoría geocéntrica:

2. Dibuja la Luna, la Tierra y el Sol de forma que se produzca:

a) Un eclipse de Sol

b) Un eclipse de Luna.

3. Completa la tabla:

Astro Rotación Traslación

Tierra Sobre …………………………… Sobre ……………………………

Tarda……………………………. Tarda…………………………….

Sobre ……………………………
Luna Sobre ……………………………
Tarda…………………………….
Tarda…………………………….

4. Completa la tabla con los planetas correspondientes:

Tipo de planeta Planetas

Rocoso

No rocoso

5. Explica cuáles son los principales gases que componen la atmósfera

6. Completa el esquema de la estructura de la atmósfera enumerando sus capas:
7. Indica, en relación con las aguas marinas:

a) Su porcentaje en la hidrosfera.

b) Sus características.

8. Realiza un dibujo del ciclo del agua en el que representes todos los procesos que ocurren en él.

9. Enumera las condiciones que tiene que cumplir una sustancia para que sea considerada un
mineral.

10. En el siguiente corte transversal de la geosfera de la Tierra localiza las principales capas.
11. Explica brevemente cómo se forman las rocas metamórficas y pon un ejemplo.

12. ¿Hay suficientes combustibles fósiles? Explica tu respuesta.

13. Completa las siguientes frases:

a) Los factores responsables de la formación de las rocas metamórficas son la

_______________________________ y la ________________________.

b) En las rocas ______________________ el magma se enfría _______________________ en el

interior de la corteza. Una de estas rocas es el ________________________.

c) Las calizas son rocas sedimentarias ______________________________, se formaron cuando

minerales que estaban disueltos en el agua se __________________________. Otras rocas
sedimentarias son las ________________________.

14. Nombra los orgánulos señalados en la siguiente célula vegetal.

15. Completa la tabla sobre cómo se alimentan algunas bacterias:

 Tipo de bacteria Forma de obtener alimento
Saprófita o descomponedora

Obtiene alimento de otros organismos a los que

provoca enfermedad

16. Define de manera esquemática las funciones vitales de los hongos.

17. ¿Qué es la fotosíntesis?

18. Completa la tabla sobre las funciones que realizan los órganos de algunas planta

Órganos de una planta Función que realizan

Mantiene erguida la planta y sostiene las hojas
Raíz
Fabrican los nutrientes de la planta

19. Haz corresponder los siguientes términos con la función que desempeña: branquia, corazón,
estomas, espiráculo, glándulas digestivas, pelos radicales, superficies de intercambio, nefridio.

Nutrición en las plantas

Digestión en los animales

Respiración en los animales

Circulación y excreción en los
animales

20. Explica las características de los invertebrados.

21. Observa el dibujo y contesta:

a) ¿Qué nombre recibe la célula de la figura?

b) ¿Cuál es su función?

22. Relaciona los términos de las dos columnas:

1) Glándula a) Equinodermo

2) Músculo b) Secreción

3) Artrópodo c) Esqueleto interno

4) Sistema ambulacral d) Invertebrado sin exoesqueleto

5) Cnidario e) Movimiento

6) Vertebrado f) Invertebrado con exoesqueleto

23. Los órganos receptores de los animales:

a) Explica qué es un órgano sensorial.

b) ¿Qué tipos de órganos sensoriales tienen los animales?

c) Clasifica los siguientes órganos sensoriales: ojo, oído, el gusto, el olfato, la piel.

24. ¿Cuál es el ejemplo más característico y conocido de los platelmintos? ¿Qué importancia tienen
para el ser humano?

25. ¿A qué tipo de organismos pertenece una escolopendra? Describe sus características.

26. Une los siguientes anfibios con su grupo correspondiente:

a Ranas

b Tritones 1) Anuros

c Sapos 2) Urodelos

d Salamandras

27. ¿Cuál de las siguientes características son propias de los reptiles?

a) Endotérmicos.
b) Ectotérminos.
c) Respiración cutánea.
d) Con escamas.
e) Respiración pulmonar.
f ) Piel fina y húmeda.
g) Con reproducción sexual.
h) Presentan metamorfosis.
i ) La mayoría son terrestres.
j ) Huevo con cáscara impermeable.

28. Relaciona las características de la columna de la derecha con los grupos de peces de la izquierda.
1) Boca ventral

2) Branquias

3) Vejiga natatoria

4) Escamas planas a) Peces óseos

5) Opérculo

6) Aleta caudal heterocerca

7) Boca anterior b) Peces cartilaginosos

8) Línea lateral

9) Reproducción sexual

29. Los niveles tróficos:

a) Indica a qué nivel trófico corresponde cada definición de la columna de la derecha:

1. Productores a) Son los organismos heterótrofos que se alimentan de

los productores o de otros consumidores.

2. Consumidores b) Son los organismos heterótrofos que se alimentan de

los restos (cadáveres, excrementos) de los niveles
tróficos anteriores.

3. Descomponedores c) Son los organismos autótrofos que realizan la

fotosíntesis y transforman la materia inorgánica en
materia orgánica utilizando la energía de la luz.

30. Relaciona los términos de las dos columnas:

a) Luz 1. Las plantas trepadoras.

2. La migración de las aves.

b) Temperatura 3. Un árbol que pierde las hojas en otoño.

4. Plantas que acumulan agua en sus tallos.

c) Humedad 5. El exoesqueleto de los insectos.

6. Un oso hibernando.