Simulación de

sistemas discretos:
Introducción
Simulación de Sistemas Discretos, Unidad 1
Ing. Eduardo López Sandoval
pcinelop@upc.edu.pe
Logro del curso
• Al finalizar el curso, el alumno diseña de manera
creativa componentes, modelos, procesos y/o
sistemas, que satisfacen las necesidades de la
organización considerando, para tal fin, las
restricciones económicas, sociales, políticas, éticas,
de salud y seguridad, facilidad de fabricación, entre
otras, presentando un plan de trabajo en forma
grupal como sustento de su propuesta.
• OUTCOME ABET que se mide el curso:
Red de Aprendizaje

Modelado
y
Simulación

Proyectos de
Simulación de
Sistemas

Elaboración de Sistema de Colas

un simulador con Sistemas de
Montecarlo Un servidor Inventarios Revisión
Periódica

Generación Sistemas Combinados

Simulación Sistema de Colas Sistemas de
Valores de de
por con combinado de
Variables Sistema de Colas e
Eventos Servidores en Serie colas
Aleatorias Inventario

Sistemas de
Sistemas de Colas Líneas de Inventarios Punto de Cadenas
con elaboración de Repedido logísticas de
Servidores en productos o elaboración de
Paralelo prestación de productos.
servicios
Evaluación

Tipo de nota Semana Porcentaje

Trabajo (TF1) 3 5%
Práctica 1 (PC1) 4 10%
Práctica 2 (PC2) 6 10%
Examen Parcial (EA) 8 10%
Práctica 3 (PC3) 12 10%
Práctica 4 (PC4) 14 10%
Trabajo Final (TF2) 15 35%
Examen Final (EB) 16 10%
¿Qué es simulación de sistemas?

• Es un conjunto de
métodos y
aplicaciones que
buscan imitar el
comportamiento de
sistemas reales,
generalmente en una
computadora con un
software apropiado.
¿Qué es un sistema?

• “Un conjunto de partes entre las que se producen interacciones y

cuyo comportamiento persigue, normalmente, un determinado
objetivo”. (Real academia española)

Parte del Interacciones

ENTORNO Frontera sistema

INPUT OUTPUT
(Variables (Variables
exógenas) endógenas)
Tipos de sistemas
• Sistemas abiertos y cerrados.
• Aquellos que interactúan o no con el entorno,
respectivamente.
• Sistemas estáticos y dinámicos:
• Aquellos cuyos cambios no dependen o
dependen del tiempo, respectivamente.
• Los sistemas dinámicos pueden ser:
• Sistemas discretos: Aquellos en los cuales los cambios
en el sistema ocurren en intervalos separados en el
tiempo.
• Sistemas continuos: Aquellos en los cuales los
cambios en el sistema ocurren en intervalos
infinitesimales en el tiempo. Se pueden representar
mediante ecuaciones diferenciales.
´¿Y cómo se imita el comportamiento de
sistemas reales?
• Mediante la construcción de modelos.
• Un modelo es la descripción, abstracción o
conceptualización de las características
más resaltantes de un sistema real.
• Un modelo no es necesariamente una
réplica del sistema en estudio, sino más
bien, una descripción (física, verbal o
abstracta) de las características que nos
interesan del sistema, acompañadas por
un conjunto de reglas operacionales
Elementos de un modelo lógico-matemático

Modelo
Variables Variables
• Variables de Estado
exógenas endógenas
• Relaciones Funcionales
(INPUT) (OUTPUT)
Elementos de un modelo lógico-matemático

• Variables exógenas:
• Son variables de entrada al modelo y se supone que han sido
predeterminadas y proporcionadas desde fuera del modelo.
• Se pueden clasificar en:
• Controlables:
• Son aquellas variables susceptibles de manipulación por el
administrador o controlador del modelo.
• No controlables:
• Son aquellas variables cuyos valores los determina el entorno en el cual
se desarrolla el modelo.
Elementos de un modelo lógico-matemático

• Variables endógenas:
• Son variables dependientes del sistema y son generadas por la
interacción de las variables exógenas con las variables de estado
de acuerdo con las relaciones formales que tiene el sistema en
estudio.
• Variables de estado:
• Describen el estado de un sistema o de sus componentes, al
comienzo y al final o durante de un periodo de tiempo.
• Interaccionan con las variables exógenas y endógenas, de
acuerdo a las relaciones funcionales supuestas para el
sistema.
Elementos de un modelo lógico-matemático

• Relaciones funcionales:
• Las relaciones funcionales (o simplemente funciones) se escriben
como ecuaciones de comportamiento (o ecuaciones en el sentido
estricto) y de definición (identidades).
• Los parámetros y la forma funcional – que pueden ser: lineal,
cuadrática, logarítmica, exponencial, etc.- constituyen la
característica de la función.
Ventajas de la simulación

Mejora el conocimiento del proceso actual.

Permite conocer de manera virtual el impacto de los cambios en un sistema.

Permite evaluar todos los escenarios que se deseen.

Toma en cuenta la variabilidad y aleatoriedad de los sucesos que ocurren en un

sistema.
Desventajas de la simulación:

No es una herramienta de optimización.

Los resultados no son exactos. Poseen un nivel de confianza y un margen de

error.

Puede ser costosa.

La recolección de datos puede ser difícil y tomar mucho tiempo.

Puede requerir meses realizar un estudio de simulación.

Peligros de la simulación

Inferir resultados con una sola corrida asumiendo independencia.

Caer en el efecto GIGO

Uso arbitrario de distribuciones y suposiciones

Impresionarse con el gran volumen de información y una animación realista;

pero que no refleja al sistema estudiado.
Representación de un sistema

• Un sistema se puede representar por formulas matemáticas, símbolos

o palabras, pero en fondo es una descripción de:
• Entidades: Partes del sistema importantes para el estudio que se
esta haciendo del mismo.
• Atributos: Características relevantes de una entidad del sistema.
• Actividades: Acciones que realiza una entidad dentro del sistema.
• Un modelo puede ser descriptivo o ilustrativo, pero sobre todo,
debe ser útil.