Está en la página 1de 6

Formato Sistemas de ecuaciones lineales

Datos del estudiante

Nombre:
Matrícula:
Nombre del Módulo: FUNCIONES Y ECUACIONES

Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES


Fecha de elaboración: 26 DE MAYO DE 2018

Importante:

Para realizar esta Evidencia de Aprendizaje, es


necesario que hayas revisado las lecturas y videos
que se te presentaron en el Bloque 1. Sistemas de
ecuaciones lineales con una, dos y tres incógnitas.
Instrucciones

1. Desarrolla los dos ejercicios planteados a continuación y resuélvelos seleccionando un


método matemático distinto para cada uno de ellos, es decir: suma o resta, sustitución
e igualación. Recuerda incluir el procedimiento para resolver el sistema de
ecuaciones, ya que se toma en cuenta para la calificación.
Ejercicio 1
x + y=1

2 x+3 y =5

© UVEG. Derechos reservados. El contenido de este formato no puede ser distribuido, ni transmitido, parcial o totalmente, mediante cualquier medio, método o sistema
impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la
Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, debido a que se trata de información confidencial que sólo puede ser trabajado por personal autorizado para tal fin.
© UVEG. Derechos reservados. El contenido de este formato no puede ser distribuido, ni transmitido, parcial o totalmente, mediante cualquier medio, método o sistema
impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la
Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, debido a que se trata de información confidencial que sólo puede ser trabajado por personal autorizado para tal fin.
Ejercicio 2
2 x+3 y =2

6 x +5 y=14

© UVEG. Derechos reservados. El contenido de este formato no puede ser distribuido, ni transmitido, parcial o totalmente, mediante cualquier medio, método o sistema
impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la
Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, debido a que se trata de información confidencial que sólo puede ser trabajado por personal autorizado para tal fin.
2. Revisa detenidamente los planteamientos de los problemas que se presentan a
continuación y resuélvelos según lo que se te indica en cada uno de ellos.

Ejercicio 3. Cuando vas a comprar la despensa y observas los descuentos aplicados a los productos,
¿cuál es la cantidad que se descuenta del precio original aplicando el descuento?
Se puede calcular de la siguiente manera: si hay un producto “x”, el cual tiene un 45% de descuento, es
posible realizar la multiplicación de 0.45x, que matemáticamente se expresa como el 45 por ciento de x,
esa sería la cantidad que se te reducirá del producto. Lo que tienes que realizar es colocar una foto de
dos productos que tengas en tu casa y hayas comprado con descuento, uno definido como (x) y otro
como (y). Coloca en tu foto la expresión matemática de cada uno dependiendo del descuento aplicado
en cada caso, así como la suma de ambos.

DVD (X) 0.25X


VENTILADOR (Y) 0.15Y

© UVEG. Derechos reservados. El contenido de este formato no puede ser distribuido, ni transmitido, parcial o totalmente, mediante cualquier medio, método o sistema
impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la
Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, debido a que se trata de información confidencial que sólo puede ser trabajado por personal autorizado para tal fin.
Ejercicio 4. Imaginemos que por salud, tu médico te recomienda caminar diariamente durante 15 días
y te pide ir registrándolo en una tabla, supongamos que los datos que se obtuvieron fueron los que se
muestran en la siguiente tabla. Realiza la gráfica colocando en el eje de las “x” los días y en el eje de
las “y” los minutos.
El comportamiento de tus datos muestra una función expresada como: minutos=dia 2+2(día). Si lo
quisieras en términos de las variables “x” y “y”, donde x=días y y=minutos, ¿cómo te quedaría tu
expresión? y ¿a qué conclusión crees que llegó el médico sobre el comportamiento que muestra la
gráfica con respecto a la recomendación que te dio el médico?

Relación entre los 15 días y el tiempo que caminaste


diariamente
Días (variable x) Minutos (variable y)
1 3
2 8
3 15
4 24
5 35
6 48
7 63
8 80
9 99
10 120
11 143
12 168
13 195
14 224

© UVEG. Derechos reservados. El contenido de este formato no puede ser distribuido, ni transmitido, parcial o totalmente, mediante cualquier medio, método o sistema
impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la
Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, debido a que se trata de información confidencial que sólo puede ser trabajado por personal autorizado para tal fin.
© UVEG. Derechos reservados. El contenido de este formato no puede ser distribuido, ni transmitido, parcial o totalmente, mediante cualquier medio, método o sistema
impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la
Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, debido a que se trata de información confidencial que sólo puede ser trabajado por personal autorizado para tal fin.

También podría gustarte