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EQUIPO 1
1.- ¿Qué entiendes por comunidad internacional?
R= Es la asociación de personas o entidades con intereses u objetivos comunes
enfocados a un punto de vista político, que se ha establecido a través del diálogo y
del consentimiento, con reglas e instituciones comunes para organizar sus
relaciones.
2.- ¿Cuáles son las características de la comunidad internacional?
R= Es universal, descentralizada, compleja, heterogénea, interdependiente,
cambiante.
3.- Menciona los delitos que se pueden dar contra la comunidad: R=
◦Homicidios y lesiones de un Jefe de Estado extranjero y otras personas
internacionalmente protegidas.
◦ Violación de la inmunidad personal de un Jefe de Estado extranjero y otras
personas internacionalmente protegidas
◦Delito de genocidio
◦Delito de lesa humanidad
◦Delitos contra las personas y bienes protegidos en caso de conflicto armado
◦Delito de piratería
Equipo 2
4. ¿Qué son los sujetos atípicos?
R= Se le denomina sujetos atípicos del DIP a la ampliación de la esfera del
derecho internacional clásico de aplicación a otros sujetos que se apartan del
modelo Estado.
5. Menciona algunos sujetos atípicos
R= La Santa Sede
La ciudad del Vaticano
La soberana orden de Malta
6. ¿Cuáles son las 2 subjetividades del individuo?
R= - Subjetividad activa del individuo
- Subjetividad pasiva del individuo
Equipo 3
7. ¿Cómo se define al Estado?
R= Es una sociedad humana establecida en el territorio que le corresponde,
estructurada y regida por un orden jurídico que es creado, definido y aplicado por
un poder soberano.
Equipo 12
35.- ¿Cómo está constituido el sistema antártico? *
R= Por tres aspectos:
•El Tratado Antártico.
•Las medidas y decisiones que se dicten en las Reuniones Consultivas del Tratado
Antártico y Protocolos y Convenciones de los estados.
•Regulación jurídica del territorio antártico.
36.- ¿Cuál es el bien Jurídico tutelado que busca proteger el tratado
antártico?
R= Es dual; territorio y medio ambiente
37.- ¿En qué consiste el principio de libertad de investigación científica en la
Antártida y cooperación?
R= Se establece que la investigación en la Antártida está abierta a todos los
estados del mundo, en igualdad de condiciones y será únicamente para fines
científicos.
Equipo 13
38- ¿Qué es la adquisición territorial? R= Es la acción de un Estado para
ampliar su territorio, o beneficiarse de los procesos naturales para ello.
39- ¿Qué opciones abarca la adquisición territorial? R= Las formas de adquirir
territorio se identifican a través de dos criterios: los modos originarios y los modos
derivados
40-¿Cómo se hace de manera oficial esta adquisición? R= Se realizan por
medio de tratados y sentencias arbitrales o judiciales.
Equipo 14
41. Menciona el concepto de frontera.
R= Son líneas imaginarias sobre la superficie de la tierra que separan al territorio
de un Estado del de otro, de un territorio sin dueño o del mar abierto.
42. ¿Cuáles son los elementos de la determinación de una frontera?
R= 1. La elección de un principio general de fijación o la descripción de los
principales puntos geográficos por los cuales pasan la frontera;
2. El Tratado de una línea fronteriza sobre un mapa;
3. El asentamiento sobre el terreno por elementos visibles del paso de la línea
fronteriza.
43. ¿En qué consiste la frontera artificial?
R= Son las determinadas por líneas geográficas proyectadas, cercas o muros. Se
establecen y trazan en acuerdo con los países vecinos.
Equipo 15
44.- ¿Que es el reconocimiento de Estado?
R= Es acto unilateral por el cuál uno o dos Estados declaran, o admiten
tácitamente, que ellos consideran un Estado con los derechos y deberes derivados
de esa condición, una unidad política que existe de hecho y que se considera a sí
misma como Estado
45.- ¿De qué trata la Teoría Constitutiva del reconocimiento de Estados?
R= En esta, el acto de reconocimiento es visto como precondición necesaria para
que subsistan las capacidades de un Estado. Su efecto práctico consiste en no
atribuir personalidad jurídica internacional al “Estado” no reconocido por la
comunidad internacional. De esa forma, se afirma que el reconocimiento
“constituye” al Estado.
46.- ¿De qué trata la Teoría Declarativa del reconocimiento de Estados?
R= En esta, el Estado no depende de su reconocimiento como tal por parte de los
demás Estados; ella es conferida por normas de derecho internacional y, así, a
pesar de que un Estado o gobierno no sea reconocido por lo demás, es sujeto de
derechos y deberes internacionales
Equipo 16
47.- ¿En qué fecha se da a conocer la doctrina estrada? R= 27 de septiembre
de 1930
48.- ¿Que pretende México con la doctrina estrada? R= Que la causa de lo que
en derecho internacional se conoce como reconocimiento, no sea la legitimidad o
legalidad del gobierno en cuestión, si no sus propios intereses.
49.- ¿Qué principios de legalidad surgieron de esta doctrina? R= Principio de
no intervención y principio de soberanía de estados
Equipo 17
50.- Cuál es la instancia encargada de otorgar protección diplomática para
los mexicanos?
R= la dirección general de protección a mexicanos en el exterior.
51.- La protección diplomática puede ser ejercitada con una triple finalidad:
R= Prevenir la violación de normas internacionales relativas a extranjeros, parar
una actividad ilícita, obtener una reparación.
52.- cuando se debe solicitar la protección diplomática?
R= cuando una persona se halla en calidad de extranjero y es privada de algún
derecho que debió ser reconocido.
Equipo 18
53. ¿Qué es la Doctrina Monroe?
R= Consistía en considerar cualquier intervención europea en los destinos de los
países americanos como un agravio directo a los Estados Unidos.