Escuela Superior de Ingeniería e Industrias

Carrera TNS Proyectos Eléctricos de Distribución

Módulo Dispositivos Eléctricos y Electrónicos
Docente Felipe Achurra

Taller Evaluado N°4

Nombre estudiante: Fecha: Arica,

Puntaje ideal: 29 Puntaje obtenido: Nota:

Aprendizaje(s) Esperado(s): Aplica la implementación y utilización de aparatos de protección de

equipos eléctricos a la toma de decisión y resolución de problemas simulados o reales.

Criterio(s) de Evaluación: Distingue y describir los diferentes dispositivos de protección para

circuitos eléctricos.

Ítem I: Interpretación Característica Tiempo/Corriente de fusibles.

Nota: Utilice los catálogos entregados por el profesor para resolver el siguiente Taller.

1. Utilizando las curvas características Zise 000 para el catálogo de fusibles gG y N20913-31_1
para fusibles aM, calcule el tiempo de operación de los fusibles para los siguientes casos
con fallas de cortocircuito, pegue la foto de las gráficas en este archivo y marque los
puntos de operación (10 puntos, 1 por caso con grafica incluida) :

a. In=100A, Icc=6KA.

Tiemo para curva Zise 000 t=0.0007 (s)

Tiemo para N20913-31_1 t=0 (s)

b. In=63A, Icc=1KA.

Tiempo para curva Zise 000 t= 0.02 (s)

Tiemo para N20913-31_1 t=0.02 (s)

c. In=16A, Icc=3KA.

Tiempo para curva Zise 000 t= 0(s)

Tiemo para N20913-31_1 t=0 (s)

d. In=50A, Icc=800A.

Tiempo para curva Zise 000 t= 0.01(s)

Tiemo para N20913-31_1 t=0.01 (s)

e. In=20A, Icc=5*In.
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Carrera TNS Proyectos Eléctricos de Distribución
Módulo Dispositivos Eléctricos y Electrónicos
Docente Felipe Achurra
2. Utilizando las curvas características Zise 000 para el catálogo de fusibles gG y N20913-31_1
para fusibles aM, calcule el tiempo de operación de los fusibles para los siguientes casos
con fallas de Sobrecarga, pegue la foto de las gráficas en este archivo y marque los puntos
de operación (10 puntos, 1 por caso con grafica incluida):

a. In=100A, Isc=200A.

b. In=80A, Isc=150A.

c. In=40A, Isc=100A.

d. In=16A, Isc=30A.

e. In=32A, Isc=50A.

Ítem II: Según lo visto en clases, responda. (9 puntos, 3 por cada una)

1. Explique que entiende por sobrecarga y cortocircuito.

2. ¿Qué significa la sigla aR, aM y gL en un fusible?

3. ¿Qué entiende por curva característica tiempo/corriente?