NOMBRE DE LA INSTITUCION: Universidad Del Vale De México

TEMA: Práctica de Bioseguridad

MATERIA: Microbiología e inmunología

ALUMNA: Adilene Lizeth Hernández Sotelo

FECHA: 03/09/2022
 Anexo 1: Escuela de Ciencias de la Salud

CUESTIONARIO DE BIOSEGURIDAD EN EL LABORATORIO

NOMBRE_ADILENE LIZETH HERNANDEZ SOTELO_ FECHA 03/09/2022_

1.- Dibujar y localizar en un esquema las siguientes áreas de seguridad

Ubicar la campana de extracción
Ubicar la regadera
Ubicar llaves de agua, gas y aire
Ubicar salidas y ventilación del laboratorio
Área de guardado de mochilas
Áreas anexas al laboratorio (almacén, otros módulos)
2.- Menciona 4 puntos del reglamento que sean más importantes para ti

 No tapar el paso o salidas dentro del laboratorio con mochilas u otros

Objetos.

 Usar correctamente el equipo de vestir antes de acudir al laboratorio

 Lavarse las manos antes de acudir y antes de hacer alguna actividad

 Tener una buena conducta dentro y fuera del laboratorio

3.- Menciona 3 áreas del laboratorio que deban considerarse en caso de

emergencia

 Entradas y salidas de emergencias

 Lavados de ojos y manos

 Extintor

 Regaderas
 NOse consideran residuos peligrosos biológico
infecciosos:
Para su correcta identificación y posterior
laseparación de los residuos
envasado, se debe de
realizar
4.- de acuerdo
¿Cuáles sonalos
su estado
tiposfísico (líquido o que se generan en un laboratorio y
de desecho
sólido)
comoyse su depositan?
tipo, como se indica a continuación:

Los desechos (pañales, toallas

femeninas, condones, etc.) que
provengan de pacientes que no sean
sospechosos de alguna enfermedad
infectocontagiosa, como
traumatizados,
pacientes mujeres en trabajo
de parto, o enfermedades crónico
degenerativas,
no deben de ser
considerados
RPBI
- R PB I -
5.- ¿Cuál es la importancia de tener letreros de información en los
laboratorios?

Para conocer todas las áreas del laboratorios y saber qué hacer en cao de
emergencias

6.- ¿Cuál es el objetivo de establecer Normas de bioseguridad en el

laboratorio?
Conocerlas y cumplir con todas estas normas para así tener un buen resultado
en todas las actividades por realizar.

7.- ¿Estás de acuerdo con las normas y el reglamento que rige a los
laboratorios ¿Multidisciplinarios? Si, sin duda alguna
Y ¿Por qué? Porque en caso de un accidente ya sabremos cómo
reaccionar ante dicho suceso y saber cómo resolverlo

8.- Menciona algunas sugerencias acerca del laboratorio que creas

importantes en cuestión de seguridad en los laboratorios.

Vías de evacuación
Hay que familiarizarse con los elementos de seguridad disponibles y localizar
las salidas principales de emergencia. Deben respetarse siempre sin ser
invadidas por objetos innecesarios. Además, se debe conocer la localización
exacta de extintores, mangueras, duchas de seguridad y lavaojos.

Protección de ojos
Es obligatorio usar gafas de seguridad y no llevar lentes de contacto.

Cómo ir vestido
El uso de bata es obligatorio, deberá estar siempre cerrada y no ser utilizada
fuera del laboratorio. Se recomienda llevar zapatos cerrados y no sandalias. Se
utilizarán guantes para protección de las manos. El pelo largo deberá estar
siempre recogido. Se evitará el uso de anillos, pulseras, etc.

Normas higiénicas
No comer ni beber en el laboratorio. Hay que lavarse siempre las manos antes
de salir del mismo.
No inhalar, probar u oler
Los productos químicos en ningún caso.

Condiciones del área de trabajo

Debe mantenerse limpia y ordenada, sin libros, abrigos, bolsas o equipos
innecesarios. Los productos químicos derramados tienen que ser recogidos y
eliminados inmediatamente, siguiendo los protocolos establecidos.

Conducta
Es preciso ser cortés y hacer uso del sentido común en el laboratorio. No se
tienen que gastar bromas, correr, jugar, empujar o gritar.
Anexo 2:

Escuela de Ciencias de la Salud

Guía de observación para evaluar el cumplimiento de los Reglamentos y NOM

Datos generales Semestre:

Docente: Sánchez Martínez Araceli Asignatura: Microbiología e inmunología
A.M.
Alumno (s): Fecha de aplicación:
Adilene Lizeth Hernández Sotelo 01/09/2022
Nombre de la practica: PRACTICA DE
BIOSEGURIDAD

Teoría Observación
del
evaluador
Reconoce cuales son las NOM 
Identifica cuántos tipos de accidentes biológicos están descritos en la NOM 

Instalaciones 
Identifica la salida de emergencia 
Identifica la regadera a presión 
Identifica el sistema de lava ojos 
Identifica correctamente el color de las tuberías y sus servicios 
Identifica la llave maestra para suministro de gas 
Identifica el botiquín 
Ubica el directorio para emergencias 

Identifica el extintor 

Alumno 
Bata limpia y abotonada 
Uso de cubre bocas 
Uso de lentes de seguridad 
Zapato cerrado y de piel 
Cabello recogido 
Sin joyería 
Uñas cortas y sin esmalte 
Uso de guantes 

 Área de trabajo 
Limpieza del área de trabajo antes de iniciar 
Orden del área de trabajo 
Mantuvo encendido el mechero en todo momento 

Selección adecuada de las condiciones de presión y temperatura para esterilización 
Esterilización del material contaminado 
Depósito adecuado de los desechos (residuos biológicos) 
Entrega adecuada del material 
Limpieza del área de trabajo al finalizar 
Se utilizó la bitácora para registrar el accidente de trabajo 

Marcar x cuando no se cumpla la acción

Marcar ٧ cuando se cumpla la acción
 HOJA DE SEGURIDAD (PINOL)

REFERENCIAS:
Ana Monserrat Vela Alcántara Manejo de Residuos Peligrosos Biológico-
Infecciosos – RPBI –
Universidad del País Vasco Recomendaciones generales de seguridad en el
laboratorio
Grainger México Hoja de datos de seguridad de los productos químicos
Material Safety Data Sheet Elaboración: Septiembre, 2018 Revisión:
Septiembre. 2018