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INTRODUCCIÓN

Para nadie es sorpresa que vivimos en la era de la tecnología, la cual ya es parte indispensable de
nuestras vidas, nuestras vidas no serian las mismas sin la existencia de las computadoras, celulares
o televisores, estos aparatos funcionan gracias al uso de la electricidad, y en este contexto existe
una maquina eléctrica que, basándose en los principios de inducción electromagnética, transfiere
energía de un circuito eléctrico a otro, sin cambiar la frecuencia de trabajo, es capaz de elevar o
disminuir la corriente alterna cuando es necesario, hablamos de el transformador, para esta
experiencia trabajamos con un transformador monofásico.

Los transformadores funcionan bajo la siguiente idea, ellos poseen dos devanados de corriente
alterna, que a su vez determinan la polaridad del mismo, arrollados sobre un núcleo magnético. El
devanado por donde entra energía al transformador se denomina primario y el devanado por donde
sale energía hacia las cargas que son alimentadas por el transformador se denomina secundario.

El devanado primario tiene N1 espiras y el secundario tiene N2 espiras. El circuito magnético de

esta máquina lo constituye un núcleo magnético sin entrehierros, el cual está construido con chapas
de acero al silicio apiladas y aisladas entre sí. De esta manera se reducen las pérdidas magnéticas
del transformador.

Gracias a esta increíble maquina se pudo tener un avance gigantesco en las técnicas para la
distribución de energía eléctrica a nivel global, las cuales al día de hoy nos permiten seguir
teniendo grandes progresos tecnológicos.

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 OBJETIVOS

Practica 1:

• Estudiar las partes que conforman a un transformador monofásico, así como su funcionamiento
con el propósito de medir los diferentes parámetros que este nos puede proporcionar, tales
como la resistencia de los devanados, la corriente de excitación y los voltajes de los devanados
cuando el transformador está en acción.

Practica 2:

• Aprender a como configurar la polaridad de un transformador con el fin de conocer si es un

transformador elevador o reductor.
• Aprender a conectar correctamente un transformador monofásico a la red eléctrica para trabajar
ya sea en CA o CD.

Practica 3:

• Examinar los efectos magnéticos reales producidos por un solenoide excitado con una fuente
de corriente directa o alterna
• Analizar el comportamiento de la fuerza magnética al interactuar con el solenoide con un
núcleo de material ferromagnético y diferentes materiales acoplados magnéticamente a este.

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 Metodología.

En esta sección se hará una descripción detallada de la secuencia de pasos seguidos durante las
experiencias de laboratorio en orden y de manera concisa.

En la primera parte del laboratorio se hizo una breve exposición de que son los transformadores,
para que se utilicen, sus partes, la relación de voltaje primario y secundario con sus respectivos
bushings, así como la exposición de diferentes tipos de transformadores.

• Experimento 1: El transformador monofásico

Primero se procedió a identificar los devanados del transformador, su voltaje nominal y su

corriente de excitación, luego con el medidor LCR 55 se midió la resistencia entre varias terminales
de los devanados dispuestos del tablero de pruebas del módulo EMS 8341.

Ya estudiados la disposición de los devanados del transformador, se procedió a aplicar 120 V en

CA al devanado primario y a medir los voltajes del secundario y la corriente de excitación del
primario, al finalizar se apaga la fuente.
Con la fuente apagada, en el transformador se colocan los arreglos con multímetros en serie para
la corriente y en paralelo para el voltaje, esta prueba consiste en conocer lo que pasa cuando
trasformador está en cortocircuito un devanado secundario, se procedió a hacer una prueba
controlada de cortocircuito en las terminales 5-6 y 3-4 para hacer énfasis en lo peligroso que es
poner en corto el transformador y como las tensiones se disparan abruptamente, una vez terminado
se apagó la fuente.

• Experimento 2: Polaridad de transformadores.

Esta práctica comienza con la medición de voltaje de los bushing primario y bushing secundario,
administrando una tensión de 50V en CA mediante una fuente de corriente alterna. El voltímetro
se conecta como se muestra a continuación.

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Luego de tomar estas mediciones se reduce el voltaje a 0 y se desconecta la fuente de alimentación.
Se conecta un puente del bushing primario (H1) al bushing secundario (3). Luego de realizar está
conexión se conectan las terminales del tester con la idea de medir voltaje sobre el bushing
principal (H2) y el bushing secundario (4) así como de la conexión que hay entre el primario y
secundario, el armado se hace siguiendo el diagrama que se presenta a continuación.

Al terminar de tomar los datos de este apartado del experimento, se reduce el voltaje a cero y se
desconecta la fuente de alimentación de las entradas de mi transformador.
Por último, se conecta el ultimo circuito, cuyo diagrama se presenta a continuación.

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Se debe conectar el bushing principal (H1) al bushing secundario (4), se toma un tester y se
configura para medir voltaje, continuando se conecta el bushing primario (H2) con el bushing
secundario (3).

Antes de activar la energía las bobinas con la fuente, se debe revisar las conexiones que se han
realizado entre la fuente, el transformador y los tester una vez termina la revisión se conecta a la
fuente de alimentación con 50V CA, Se toman mediciones de voltaje en ambos bushing primario
y secundario respectivamente. Al finalizar se apaga la fuente y se quitan las conexiones entre
entradas y salidas.

• Experimento 3: Comportamiento de la fuerza magnética de un solenoide.

Para esta ultima experiencia se construyeron los siguientes circuitos:

En ambos casos, el objetivo de la práctica es observar los efectos magnéticos que produce la bobina
cuando no tiene núcleo y cuando tiene uno, algo a destacar es que cuando se introduce un núcleo
de material ferromagnético en la bobina energizada en CD es que la corriente de excitación no
baja, se mantiene constante y en CA al introducir el núcleo la corriente baja de forma exagerada
pero hace que la intensidad del campo magnética aumente, esto se ve reflejado en la magnetización
de una pieza metálica que interacciona con el núcleo.

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 RESULTADOS

Experimento de laboratorio 1: Transformador Monofásico.

• Medición de resistencias en los devanados con LCR.

Resistencia
Terminales
[Ω]
1a2 7.97
3a4 29.2
3a7 14.2
7a8 11.0
8a4 4.02
5a6 7.88
5a9 4.30
9a6 4.01
Tabla 1. Resistencia en los devanados.

• Medición de voltaje y corriente directa inyectada para el calcula de la resistencia en los

devanados de las mismas terminales.

Corriente
Voltaje Resistencia
Terminales inyectada
directo [V] [Ω]
[A]
1a2 1.173 0.133 8.81
3a4 1.395 0.045 31.00
3a7 0.633 0.045 14.07
7a8 0.488 0.045 10.84
8a4 0.210 0.045 4.67
5a6 0.651 0.073 8.92
5a9 0.315 0.073 4.32
9a6 0.338 0.073 4.63
Tabla 2. Resistencia en los devanados

En este punto se ha hecho la medición de las resistencias en los devanados por el método de caída
de potencial, el cual consiste en la inyección de corriente continua al bobinado para después leer
la caída de voltaje y corriente, en simultaneo, en ese bobinado para luego, con la ayuda de la ley
de Ohm obtener el valor de la resistencia con las lecturas obtenidas.

Como se puede notar, hay variaciones de hasta el 13% de error al comparar medidas del LCR y el
método de caída de potencial. Se podría decir que se debe tener una mayor confianza a las medidas

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obtenidas con este último método ya que se están tomando parámetros de corriente, voltaje e
inductancia del devanado; para el cálculo de la resistencia y con el LCR al usar la corriente que el
mismo aparato le proporciona, puede que esta no sea la adecuada, además de otras causas de error
como al mal contacto entre las terminales, que causen esa variabilidad en el cálculo de la
resistencia.

• Corriente de excitación.

El valor de esta corriente se obtuvo al aplicarle un voltaje de 120 V al devanado primeria y el

valor de dicha corriente es: 0.020 Aac

• Voltaje de salida en los devanados.

Voltaje de
Terminales
salida [Vac]
3a4 206
3a7 103
7a8 75
8a4 27
5a6 119.2
5a9 60
9a6 59.5
Tabla 3. Voltajes en los devanados secundarios.

• Medición de corriente de los devanados primario y secundario, y voltaje del devanado

primario, cuando el devanado 5 a 6 está en corto circuito.

IPrimario 0.499
ISecundario 0.493
VPrimario 15.67
Tabla 4. Medición de corriente en devanado
primario y secundario y voltaje en el primario

• Medición de corriente de los devanados primario y secundario, y voltaje del devanado

primario, cuando el devanado 3 a 4 está en corto circuito.

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 IPrimario 0.50
ISecundario 0.283
VPrimario 10.69
Tabla 5. Medición de corriente en devanado
primario y secundario y voltaje en el primario

Experimento de laboratorio 2: Polaridad del transformador.

• Mediciones de los terminales bushing con alimentación en los bushing primarios de 50Vac.

Bushing
Bushing
secundario
primario [V]
[V]
50 1.66
Tabla 6. Primera medición de tensión.

• Mediciones de los terminales bushing con conexión del bushing H1 primario al bushing
secundario y conexión del voltímetro entre el bushing primario H2 y el bushing secundario.

Bushing
Bushing
Bushing primario y
secundario
primario [V] secundario
[V]
[V]
50 1.66 51.86
Tabla 7. Medida de tensión aditiva.

En este caso nos damos cuenta que el transformador tiene una polaridad aditiva y esto se debe a la
suma de tensiones entre el devanado primario y secundario del transformador, debido a la suma
de flujos magnéticos ya que giran en el mismo sentido a causa de que el bobinado secundario está
enrollado en el mismo sentido que el primario.

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• Mediciones de los terminales bushing como se muestra en la guía de laboratorio.

Bushing
Bushing
Bushing primario y
secundario
primario [V] secundario
[V]
[V]
50 1.66 48.34
Tabla 7. Medida de tensión sustractiva.

Al hacer estas mediciones una tensión total menor que el bushing primario, producto de la resta de
tensiones entre el bushing primario y el secundario que se debe a que el bobinado secundario se
encuentra enrollado en sentido contrario al primario, ocasionando así que lo flujos magnéticos
giren en sentido contrario.

Experimento de laboratorio 3: Comportamiento de la fuerza magnética de un solenoide.

• Medición de corriente y voltaje del solenoide antes y después de ingresar el núcleo.

Corriente con Voltaje con

Corriente con Voltaje con
el núcleo núcleo
núcleo de aire núcleo de aire
ferromagnético ferromagnético
[Adc] [Vdc]
[Adc] [Vdc]
1.3 1.3 2 2
Tabla 8. Medición de corriente y voltaje de una bobina excitada con d.c.

Como se puede apreciar en la tabla, tanto con el núcleo de aire como con el núcleo de hierro, no
se dan cambios en las mediciones de corriente y voltaje, esto debido a que al alimentar el circuito
𝑉
con una tensión en corriente continua provoca inmediatamente una intensidad (𝐼 = 𝑅), la cual

produce una fuerza magnetomotriz (f.m.m) que esta a su vez al dividirla entre la reluctancia genera
un flujo magnético, por lo que, se concluye que la intensidad no depende en lo absoluto del circuito
magnético y es por ello que a pesar de que se introdujera el núcleo ferromagnético en la bobina,
no se dio ningún cambio en la mediciones.

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 Corriente con Voltaje con
Corriente con Voltaje con
el núcleo núcleo
núcleo de aire núcleo de aire
ferromagnético ferromagnético
[Aac] [Vac]
[Aac] [Vac]
1.3 0.26 2 10
Tabla 9. Medición de corriente y voltaje de una bobina excitada con a.c.

Este caso, al ser alimentado el circuito con corriente alterna, la intensidad de corriente si depende
𝐹.𝑚.𝑚
del circuito magnético (𝐼 = ). Para entender el porqué de la disminución de la corriente con
𝑁

el núcleo ferromagnético, se tiene que estudiar la ecuación de la reluctancia, en la cual el parámetro

que nos interesa es la permeabilidad del material, ya que este parámetro es inversamente
proporcional a la reluctancia, por lo que, al tener un valor de 1 el núcleo de aire y un valor mucho
mayor a 1 el núcleo ferromagnético, la reluctancia en este ultimo es mucho menor, lo que hace que
la F.m.m. sea igualmente más pequeña (teniendo en cuenta que el flujo magnético es igual para
ambos núcleos ya que está totalmente ligado a tensión de alimentación y no al circuito magnético)
y al ser la F.m.m más pequeña, la intensidad de la corriente también lo será ya que son directamente
proporcionales.

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 DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES

• A partir de los experimentos realizados con los transformadores monofásicos, se logró conocer
e identificar a fondo las partes que conforman a este mismo, como se conecta, sus valores
nominales tanto para corriente, voltaje y resistencia, así como la relación que existe entre los
devanados primarios y secundarios; pudimos observar la manifestación de la corriente de
excitación para que el transformador funcione así como los peligros que representa hacer entrar
en corto circuito a un transformador.

• La acumulación de errores tanto humanos como instrumentales hacen que el porcentaje de

incerteza entre los datos de laboratorio obtenidos y los datos del proveedor se diferencien en
cierta medida, sin embargo, se debe tener muy en cuenta que este fenómeno es muy común en
la práctica por lo que es muy importante el saber distinguir cuando una medida es lo
suficientemente distante de la enlistada por el proveedor, para prevenir que el transformador
pueda tener un desperfecto mayor.

• Para la segunda prueba, al analizar los diferentes tipos de conexiones en los transformadores
se ha podido conocer la importancia de la comprensión clara de la polaridad de los
transformadores, ya que es vital realizar adecuadamente las conexiones para su correcto
funcionamiento debido que una mala ejecución podría dañar el equipo lo cual significaría una
importante pérdida económica o incluso poner en riesgo la vida del operador.

• Con la realización del tercer experimento se pudo evidenciar de primera mano los efectos de
la fuerza magnetomotriz en un solenoide con o sin núcleo, de este experimento se puede
concluir algo muy interesante. El objetivo principal del núcleo en el solenoide es ayudar a
estabilizar y potenciar la intensidad del campo magnético; esto ayuda a mejorar la transmisión
del flujo magnético en los materiales, lo que permite mejorar la magnetización de los metales
circundantes.

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 BIBLIOGRAFÍA

• Academia, U. N. (noviembre de 2021). circuitos magnéticos, reluctancia, histéresis,

inducción, campo magnético. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=RUUn-
5YUf9M

• BOBINADOSJR fabrica de transformadores eléctricos. (27 de marzo de 2022). Que es un

transformador monofásico. Recuperado de: https://bobinadosjr.com/transformador-
monofasico/

• Chapman, Stephen J. Maquinas Eléctricas, 3ra Edición 2000. McGraw-Hill.

• CHTransformadores. (27 de marzo de 2022). Transformadores: Polaridad aditiva y

sustractiva. Recuperado de: https://www.transformadores.cl/blog/transformadores-polaridad-
aditiva-y-sustractiva/

• Fraile Mora, Jesús; Máquinas eléctricas, 5 ͣ Edición, Madrid España 2003, Mc GRAW-Hill/
Interamericana de España, S.A.U.

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