HISTORIA DE LA

EDUCACIÓN
 La asignatura de Historia de la Educación pertenece al área de Fundamentos
Teóricos de la Licenciatura en Procesos Educativos.
INTRODUCCIÓN
A lo largo de esta asignatura conocerás la evolución de la educación en
México e identificaras las principales tendencias y corrientes educativas
implementadas en los diferentes periodos de la historia mexicana.
 Esta asignatura pretende promover la reflexión, el análisis y la interpretación,
SABERES y la comunicación de tus ideas de manera oral y escrita, como parte de los
PROCEDIMENTALES procesos cognitivos que favorecerán la construcción de tu propio
aprendizaje.
 Trabajo colaborativo

Organización de actividades
ACTITUDES Autogestión del tiempo

Compromiso e interés en la construcción de tu propio conocimiento.

 UNIDAD 1. UNIDAD 2.
Historia de la Antecedentes
UNIDAD 3. De
las Leyes de
CONTENIDOS
Educación en del Sistema
Reforma al
el México Educativo y la
proyecto
Prehispánico y Instrucción
neoliberal
el virreinato. Pública
 EVALUACIÓN

Actividades Actividades
formativas sumativas
• La entrega de las actividades se realizará únicamente mediante
plataforma durante el tiempo límite y momentos de entrega
establecidos.

• No se aceptarán tareas donde sea detectado el plagio de información.

POLÍTICAS DE
• Deberás seguir las indicaciones en cada actividad y revisar las listas de TRABAJO
cotejo para la evaluación.

• Puntualidad en la asistencia a clases

REQUISITOS
• 80% de Actividades para derecho a calificación ordinaria
PARA LA
ACREDITACIÓN • 70% de actividades para derecho a calificación extra ordinaria
Linda A. Vargas Torres

linda.vargas@correo.buap.mx

CONTACTO