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NUESTRA

Resolvemos
problemas de
volumen
usando diversas
estrategias

META
Nuestros
Criterios
Explico el problema con mis propias palabras de Éxito

Elijo una estrategia para resolver el problema

Aplico la estrategia que elegí y la cambio si


no funciona

Verifico mi procedimiento y respuesta


Leemos y comprendemos nuestro 1er
reto
En el recipiente hay 125 ml menos de ¿Cuánta agua hay
en el recipiente?
agua que en el balde.
¿Cuál es el volumen de agua del balde? ¿Dónde hay menos agua?
Cómo lo sabes
Balde Recipiente
¿Cuál es la diferencia entre
los volúmenes entre el
balde y el recipiente?

¿Qué datos conocemos y que


datos nos falta por conocer?
Leemos y comprendemos nuestro 1er
reto
En el recipiente hay 125 ml menos de
agua que en el balde.
¿Cuál es el volumen de agua del balde? ¿Qué estrategias
podemos usar?
Balde Recipiente

Luis dice que debemos de restar 800 – 125 por que en el


problema esta escrito la palabra “menos” ¿Estas de
acuerdo? ¿Por qué?
En el recipiente hay 125 ml menos de ¿Cómo dibujamos un
modelo de barras para
agua que en el balde. representar el
¿Cuál es el volumen de agua del balde? problema?

Balde Recipiente

125 ml
800 ml

? ml
¿Qué cálculos debemos
de hacer para encontrar
el volumen de agua del
balde?
Leemos y comprendemos nuestro 1er
reto
En el recipiente hay 125 ml menos de
agua que en el balde.
¿Cuál es el volumen de agua del balde?

Balde Recipiente

Tenemos 3
minutos para
resolverlo
? ml = 800 ml + 125 ml

? ml = 925 ml C D U
800 +
125
925
Otra forma
800 ml + 100 ml = 900 ml +
25 ml
800 ml + 125 ml 925 ml

100 ml 25 ml El volumen de agua en el balde es de


925 ml
Leemos y comprendemos nuestro 2do reto
El volumen de agua de la pecera
C es 315 ml más que el volumen A
del agua de la pecera A. La
pecera A tiene 130 ml más que la
pecera B. B
Si la pecera C tiene 750 ml, ¿Cuál
es el volumen total del agua de
las 3 peceras?
C
*Cada una de las barras representa el volumen de agua que
¿De que nos habla contienen las peceras A, B y C
el problema?
Luz dice que debemos de sumar
315 + 130 + 750 ya que debemos
¿Qué es lo que
¿Conocemos el volumen de de encontrar el total. ¿Estas de
nos piden acuerdo? ¿Por qué?
agua de cada una de las
encontrar?
peceras? ¿Cuáles son?
¿Cómo completamos el modelo de barras para
comprender mejor el problema?
El volumen de agua de la pecera C
es 315 ml más que el volumen del
agua de la pecera A. La pecera A 315 ml
tiene 130 ml más que la pecera B.
Si la pecera C tiene 750 ml, ¿Cuál A
es el volumen total de las 3
peceras?
B ?
130 ml

¿Qué debemos de 750 ml


averiguar antes de ¿Qué operaciones
encontrar el total? necesito realizar?
El volumen de agua de la
pecera C es 315 ml más que el
volumen del agua de la pecera
A. La pecera A tiene 130 ml
más que la pecera B.
Si la pecera C tiene 750 ml,
¿Cuál es el volumen total de
las 3 peceras?

Tenemos 3 minutos
para resolverlo
Primero averiguaremos el volumen de agua
de la pecera A

= 750 ml - 315 ml
50 700 300 15

700 – 300 = 400 +


50 – 15 = 35
= 750 ml - 315 ml 435

= 435 ml
435 ml Ahora averiguaremos el volumen de agua
de la pecera B

= - 130 ml

= 435 ml - 130 ml
35 400 100 30

400 – 100 = 300 +


= 435 ml - 130 ml 35 – 30 = 5
305
= 305 ml
435 ml Ahora averiguaremos el total de volumen
de agua en las peceras

305 ml

? = + + 750 ml

? = 435 ml + 305 ml + 750 ml

1D
? = 1490 ml
435 +
305
750 El volumen de agua total de las 3
14 9 0 peceras es de 1490 ml
Para resolver el primer problema hemos

Ideas realizado lo siguiente:

claves
Lectura del volumen de agua
en el recipientes graduados

Graficado un modelo de barras para


identificar datos y visualizar el
problema

Hemos usado estrategias de cálculo


para realizar las operaciones
necesarias y llegar a la respuesta
Resolver el practicamos de la página 203 y 204 de tu libro de colores 3A. Una vez
que termines puedes comparar tus soluciones y respuestas en el siguiente video:
https://youtu.be/RLQ_le6IOSE
Nuestros
Criterios
Explico el problema con mis propias palabras de Éxito

Elijo una estrategia para resolver el problema

Aplico la estrategia que elegí y la cambio si


no funciona

Verifico mi procedimiento y respuesta


Actividad
Asincróni
ca

Páginas 123 y 124 del


libro gris 3A

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