UNIDAD EDUCATIVA “SANTA ROSA”

CODIGO AMIE: 18H00313 RESOLUCIÓN: 900-CZE3-2013

COORDINACIÓN ZONAL: 3 DISTRITO: 18D02

CIRCUITO: 18D02C10

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN ESTUDIANTIL

1. DATOS INFORMATIVOS:

NOMBRE DEL DOCENTE : Lcdo. Eduardo Enríquez

ASIGNATURA : CIENCIAS NATURALES
NOMBRE DEL ESTUDIANTE : ……………………………………….……
CURSO : DÉCIMO
PARALELO : “C”
ESPECIALIDAD : CIENCIAS
JORNADA : MATUTINA
FECHA : Ambato,………….de…………….del 2022
AÑO LECTIVO : 2021 - 2022
QUIMESTRE : SEGUNDO (2do)
2. INDICADOR DE EVALUACIÓN:
I.CN.4.4.2. Argumenta que son las á reas protegidas, deduce el impacto de la actividad humana en los
há bitats y ecosistemas. Propone medidas para su protecció n y conservació n. (J.1., J.3., I.1.)

3. INDICACIONES GENERALES
Acepto que cualquier acto de deshonestidad académica invalida el presente INSTRUMENTO DE
EVALUACIÓN, según lo prescrito en el Art 226 del Reglamento de la LOEI.

Tiempo estimado 60 minutos.

Lea detenidamente cada uno de los enunciados antes de responder, utilice esferográfico, no se
aceptarán borrones, tachones, manchones o el uso de corrector, en caso de incurrir en esas faltas su
respuesta será anulada. Sea ordenado en la resolución de la evaluación. ¡ Éxitos ¡

Firma del estudiante: ………………………………………………..

4. OBJETIVO
Valorar determinadas capacidades de los estudiantes: Conocimiento, comprensión, análisis,
aplicación, y valoración.

5. CUESTIONARIO REFLEXIVO:
1.- CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS (3 P)

a) ¿Qué es la contaminación?
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
b) ¿Cuál es la diferencia entre contaminantes degradables y no degradables??
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
c) Escriba 5 medidas correctoras para evitar los impactos ambientales
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
 ……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
META COGNICIÓN:
SEÑALE CON UNA X EN LA RESPUESTA CORRECTA ( 1 P C/U)
2.-REDUCIR ES:
A. ( ) DAR OTRO USO A LOS RESIDUOS
B. ( ) DISMINUIR EL CONSUMO DE RECURSOS
C. ( ) JUNTAR MATERIAL PARA UTILIZARLO NUEVAMENTE

3.- BASURA ES:

D. ( ) RESTOS DE ACTIVIDADES HUMANAS Y QUE NO SON REUTILIZABLES
E. ( ) MATERIAL QUE SE PUEDE REUTILIZAR

4.- UN EJEMLO DE RESIDUO ES:

B. ( ) PILAS
C. ( ) UNA BOTELLA DE PLASTICO
D. ( ) NINGUNA DE LAS ANTERIORES

5.- UN EJEMPLO DE REUTILIZAR ES:

E. ( ) JUNTAR PLASTICO EN UN BASURERO
F. ( ) CONSTRUIR UN LAPICERO A PARTIR DE BOTELLAS DE PLASTICO

AUTO RREGULACIÓN:
Encierre el resultado correcto ( 1 P )
6.- EL MOVIMIENTO DE LA TIERRA QUE DA LUGAR AL DÍA Y
LA NOCHE ES:

a) ROTACIÓN
b) TRASLACIÓN

UNIR CON LÍNEA A LO QUE CORRESPONDE. ( 0,5 P C/U)

a) SATELITE NATURAL DE LA TIERRA LA TIERRA

b) POBLACIÓN HUMANA ACTUAL TRASLACIÓN

c) DA LUGAR A LAS ESTACIONES DEL AÑO LA LUNA

d) ACHATADA EN LOS POLOS 7.9 BILLONES

ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR: TUTOR

DOCENTE COORDINADORA DE VICERRECTOR ING.
Lcdo. Eduardo Enríquez ÁREA Mg. Domingo Canseco T. GUSTAVO JIMENEZ
Dra. Faviola Ipiales
Firma: Firma: Firma: FIRMA:
   

Fecha: 30 de Mayo del Fecha: 6 de junio del Fecha: 9 de junio del Fecha: 9 de junio del
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