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2. Las fuentes del Derecho Internacional de los Derechos Humanos demuestran la evolución
y progresividad que ha tenido en el mundo esta rama del derecho. En ese sentido la
práctica y la opinio juris hace referencia a:
A. Tratados internacionales
B. Doctrina
C. Costumbre internacional
D. Decisiones de la Cortes Internacionales en materia de DDHH
E. Principios generales
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4. Las suspensiones de los DDHH son una medida valida que un Estado puede aplicar a
través de las autoridades competentes en su territorio. Es característica para que se dé la
respectiva suspensión:
5. De la misma forma, las limitaciones a los DDHH son una medida valida con la cual un
Estado puede, a través de las autoridades competentes en su territorio, afectar aquellos
derechos. Es característica propia de las limitaciones:
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12. Cuando se dice que los actos de las Fuerzas Militares deben estar amparados en normas
legales (ley, reglamentos, directivas, disposiciones del DIDH), se está haciendo referencia
a:
13. En virtud del Acuerdo Final para la terminación del Conflicto y la Construcción de una Paz
Estable y Duradera, en especial lo establecido en el punto 3.4 “Garantías de Seguridad”,
los miembros de las FARC que dejaron las armas debidamente certificados por la Oficina
del Alto Comisionado para la Paz, pasaron de estar en un Grupo Armado Organizado a
convertirse en:
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14. Las medidas cautelares emitidas en el marco del Sistema Interamericano se derivan de:
15. La Declaración Universal de Derechos Humanos fue emitida en el seno de una de estos
organismos internacionales:
A. OEA
B. MERCOSUR
C. OTAN
D. ONU
E. CELAC
Este tipo de preguntas consta de un (1) enunciado y 4 opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Sólo dos (2)
de esas opciones responden correctamente a la pregunta.
El estudiante debe responder este tipo de preguntas de acuerdo con la siguiente lógica:
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A. 1 y 2 son correctas.
B. 2 y 3 son correctas.
C. 3 y 4 son correctas.
D. 2 y 4 son correctas.
E. 1 y 3 son correctas.
17. Son principios del uso de la Fuerza en el Derecho internacional de los Derechos
Humanos:
1. Limitación.
2. Proporcionalidad.
3. Distinción.
4. Excepcionalidad.
A. 1 y 2 son correctas.
B. 2 y 3 son correctas.
C. 3 y 4 son correctas.
D. 2 y 4 son correctas.
E. 1 y 3 son correctas.
A. 1 y 2 son correctas.
B. 2 y 3 son correctas.
C. 3 y 4 son correctas.
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D. 2 y 4 son correctas.
E. 1 y 3 son correctas.
19. Son condiciones necesarios para la utilización de armas de fuego en el marco del
Derecho Internacional de los Derechos Humanos:
1. El monopolio de las armas en cabeza del Estado a través de sus agentes de la Fuerza
Pública.
2. La resistencia armada por parte del adversario
3. La puesta en peligro, de algún otro modo, la vida de las personas y no pueda
reducirse o detenerse al presunto delincuente aplicando medidas menos extremas
4. La sola peligrosidad de la persona.
A. 1 y 2 son correctas.
B. 2 y 3 son correctas.
C. 3 y 4 son correctas.
D. 2 y 4 son correctas.
E. 1 y 3 son correctas.
.
A. 1 y 2 son correctas.
B. 2 y 3 son correctas.
C. 3 y 4 son correctas.
D. 2 y 4 son correctas.
E. 1 y 3 son correctas.
21. Son los casos en los que los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley pueden
hacer uso de la fuerza en el marco del DIDH:
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A. 1 y 2 son correctas.
B. 2 y 3 son correctas.
C. 3 y 4 son correctas.
D. 2 y 4 son correctas.
E. 1 y 3 son correctas.
A. 1 y 2 son correctas.
B. 2 y 3 son correctas.
C. 3 y 4 son correctas.
D. 2 y 4 son correctas.
E. 1 y 3 son correctas.
23. Son características de las medidas cautelares emitidas en el marco del Sistema
Interamericano de Protección de Derechos Humanos:
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A. 1 y 2 son correctas.
B. 2 y 3 son correctas.
C. 3 y 4 son correctas.
D. 2 y 4 son correctas.
E. 1 y 3 son correctas.
1. Proporcionalidad
2. Distinción
3. Interdependencia
4. Universalidad
A. 1 y 2 son correctas.
B. 2 y 3 son correctas.
C. 3 y 4 son correctas.
D. 2 y 4 son correctas.
E. 1 y 3 son correctas.
A. 1 y 2 son correctas.
B. 2 y 3 son correctas.
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C. 3 y 4 son correctas.
D. 2 y 4 son correctas.
E. 1 y 3 son correctas.
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una (1) Razón, unidas
por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la
relación teórica que las une.
Para responder este tipo de preguntas el estudiante debe leer toda la pregunta y señalar en su 10 Hoja
de respuestas, la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:
26. La “Convención Belem Do Para” se estableció con los fines de prevención, erradicación y
sanción de la violencia de uno de los géneros humanos
PORQUE: Los niños, niñas y adolescentes merecen una protección reforzada por parte
del Derecho Internacional.
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30. Una convención es una serie de acuerdos de los Estados con normas y principios que los
obligan a garantizar su cumplimiento (Ejemplo: Convención Americana sobre Derechos
Humanos)
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Preguntas Abiertas.
Estas preguntas constan de un enunciado cuerpo de la pregunta, las repuestas deben ser
aportadas por el Estudiante y deben ser argumentadas.
Respuesta:
Respuesta: 14
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A. Los Estados.
B. Los Estados y Organizaciones Internacionales que, sin ser Estados, reciben pleno trato
de Estados.
C. Los Estados y Organizaciones Internacionales que, sin ser Estados, reciben pleno trato
de Estados.
D. Los Estados, individuos y Organizaciones Internacionales que, sin ser Estados, hacen
ejercicio de derechos y deberes que se consideren de naturaleza internacional.
A. Asamblea General.
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B. Consejo de Seguridad.
C. Tribunal Internacional de Justicia.
D. Comunidad Internacional.
59. Los actos unilaterales oficiales generan ante el Derecho Internacional Público.
A. Obligaciones.
B. Reconocimiento.
C. Derechos.
D. Tratados.
A. Soberanía - Hegemonía
B. Equilibrio - Soberanía
C. Hegemonía - Equilibrio
D. Soberanía - No intervención
A. Comunidad – Sociedad.
B. Sociedad – Comunidad.
C. Comunidad – Organización de Naciones Unidad.
D. Organización de Naciones Unidas – Comunidad.
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A. Ser un instrumento, uno más, al servicio del Estado o Estados más poderosos.
B. Ser instrumento para el control total del sistema internacional.
C. Ser un límite, uno más, al servicio del Estado o Estados más poderosos.
D. Ser control del sistema internacional.
A. El reconocimiento de un Estado.
B. Un Tratado de Libre Comercio.
C. Un acuerdo de Cooperación.
D. Ninguna de las anteriores.
A. Inorgánica.
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B. Anárquica.
C. Cerrada.
D. Abierta.
68. Se define como ____________ un convenio entre dos o más naciones, o entre un estado
y un organismo internacional, en donde los involucrados adquieren un compromiso, para
cumplir con determinadas obligaciones.
A. Acuerdo de cooperación.
B. Tratado.
C. Pacto.
D. Derecho.
A. Tratado abierto.
B. Tratado cerrado.
C. Tratado multilateral.
D. Tratado-ley.
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A. La Comunidad Internacional
B. El Estado
C. El poder soberano representado
D. Las Fuerzas Militares
A. Materiales e inmateriales
B. Materiales y formales
C. Formales e inmateriales
D. Formales e informales
22
75. No es una fuente principal del Derecho Internacional Público:
A. Convenciones particulares
B. Los principios generales del derecho
C. Doctrina
D. Costumbre internacional
A. La seguridad.
B. La búsqueda de supremacía internacional.
C. La conservación del poder militar.
D. La consecución de los intereses nacionales.
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A. Buena fe.
B. Integridad.
C. Exclusión.
D. Nadie puede alegar su propia torpeza.
78. ¿Cuál fue el evento que determinó la conformación del Estado-Nación moderno?
A. Los Estados.
B. Las empresas trasnacionales.
C. Los individuos.
D. Las Organizaciones No gubernamentales.
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80. No es condición objetiva para el reconocimiento de un Estado.
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83. ¿Qué organismo, tratado y/o resolución internacional acoge el principio de la amenaza y
uso contra la integridad territorial o la independencia política de cualquier Estado?
84. Se defina como __________ a una "comunidad constituida por un orden jurídico
determinado que presenta características propias".
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A. Organización
B. Comunidad
C. Estado D. Pueblo
A. Estados Unidos
B. Suiza
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C. Francia
D. Alemania
89. El Derecho de la Haya es una rama del Derecho Internacional Público, este se caracteriza
por:
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A. Regular los límites y hostilidades de la guerra
B. La protección de los derechos de las víctimas en conflictos armados
C. La protección de los derechos de los combatientes
D. Ninguna de las anteriores
A. Acudir en ayuda
B. Recuperar territorios
C. Conquistar territorios
D. Intervención humanitaria
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B. Cascos azules.
C. Cascos Blancos.
D. Cruz Roja Internacional.
A. Al Qaeda
B. Estado Islámico
C. Frente Sandinista de Liberación Nacional
D. Autodefensas Unidas de Colombia
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B. Establecer condiciones entre los actores involucrados que permitan el cumplimiento del
acuerdo
C. Establecer condiciones al Estado y/o organización emisor de ayuda para la constitución
de un acuerdo
D. Establecer condiciones para el cumplimiento de un acuerdo respetando el Derecho
Internacional Publico
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Derecho Disciplinario
A. Es la potestad con la que cuenta una entidad designada para ejercer el poder
disciplinario sobre cualquier empleado estatal, cualquiera que sea su
vinculación.
B. Facultad para ordenar a la justicia ordinaria que se investigue una conducta
investigada disciplinariamente.
C. Poder de ordenar el seguimiento de una investigación disciplinaria, ante los
organismos internacionales de justicia. D. B y C son verdaderas.
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B. A la Presidencia de la República.
C. Al señor General Comandante General de las Fuerzas Militares.
99. El régimen disciplinario para las Fuerzas Militares, contenido en las Leyes 836 de 2003 y
1862 de 2017, se aplica a:
100. El derecho que le asiste a los sujetos procesales a controvertir las pruebas y a impugnar
las providencias por los medios legales, corresponde al principio de:
A. Legalidad.
B. Proporcionalidad.
C. Contradicción.
D. Publicidad. 29
E. Dirección.
101. De acuerdo a los postulados de la nueva ley disciplinaria militar 1862 de 2017, se
entiende por Disciplina Militar, lo siguiente:
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102. Según el artículo 6 de la nueva ley disciplinaria militar 1862 de 2017, los siguientes son
Valores Militares:
A. Honestidad.
B. Veracidad.
C. Altruismo.
D. Caridad y Alegría.
E. a y b son correctos.
A. Fortaleza.
B. Templanza.
C. Iniciativa.
D. Comunicación.
104. De conformidad con la nueva ley disciplinaria militar 1862 de 2017, estas son algunas de
las Causales de Nulidad:
30
A. La falta de competencia del funcionario.
B. La falta de foliación en algunos folios del expediente.
C. Violación al principio de la jerarquía.
D. La inobservancia del régimen salarial del investigado.
E. a y c son correctas
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106. Teniendo en cuenta que la nueva ley disciplinaria 1862 de 2017, entró en vigencia seis
(06) meses después de su sanción, en qué fecha comenzó a regir para las Fuerzas
Militares en Colombia:
A. El 4 de febrero de 2018.
B. El 31 de diciembre de 2017.
C. El 1 de enero de 2018.
D. El día del aniversario del Ejército Nacional.
107. Debido a la entrada en vigencia de la ley 1862 de 2017, que sucede con los procesos
disciplinarios que se venía adelantando con el régimen anterior o ley 836 de 2003:
A. Si están en etapa de instrucción con ley 836 de 2003, no sucede nada siguen su
curso normal con la anterior ley.
B. Si al momento de la entrada en vigencia de la nueva ley 1862 de 2017, el proceso
se encuentran con auto de cargos, continuarán tramitándose de conformidad con
las ritualidades consagradas en el procedimiento anterior (Ley 836 de 2003).
C. Sin importar el estado del proceso con ley 836 de 2003, se decreta de oficio la
nulidad y se inicia un nuevo proceso con ley 1862 de 2017.
31
D. Ninguna de las anteriores.
108. Según la nueva ley disciplinaria, una falta gravísima dolosa cometida por un Oficial o
Suboficial de las Fuerzas Militares tiene como sanción:
109. Según la nueva ley disciplinaria, una falta grave dolosa cometida por un Oficial o
Suboficial de las Fuerzas Militares tiene como sanción:
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E. Reprensión Severa.
112. A partir del auto de apertura del proceso, la acción disciplinaria prescribe en:
32
A. En 10 años.
B. En 5 años.
C. En 20 años.
D. No prescribe con la nueva ley.
113. Los siguientes son grados disciplinarios: A. Primer Grado Faltas Gravísimas.
B. Segundo Grado: Faltas Graves.
C. Grado de Consulta.
D. a y b son correctas.
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115. En materia disciplinaria a la luz de la ley 1862 de 2017, el recurso de reposición, procede
contra:
117. Son medios de prueba en materia disciplinaria, según la ley 1862 de 2017:
A. La confesión.
B. El testimonio.
C. La peritación.
D. Todas las anteriores.
118. Son principios y criterios probatorios en materia disciplinaria, según la ley 1862 de 2017:
A. La legalidad.
B. La publicidad.
C. La confesión.
D. a y b son correctas.
E. Todas las anteriores.
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A. Verdadero.
B. Falso.
121. Si un testigo citado a declarar en un proceso disciplinario, se le podrá imponer una multa
de hasta el equivalente a 60 salarios mínimos legales diarios vigentes, eso es 34 falso o
verdadero.
A. Verdadero.
B. Falso.
122. Si un testigo está impedido para concurrir físicamente al despacho del funcionario, será
conducido por la policía para declarar.
A. Verdadero.
B. Falso.
123. “La disciplina se mantiene cumpliendo los propios deberes, sin importar que los demás
cumplan o no los suyos y del mantenimiento de la disciplina serán responsables
únicamente los superiores jerárquicos”. La anterior afirmación es falsa o verdadera.
A. Verdadero.
B. Falso.
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