Examen

 Etapas de Piaget. (las cosas que se mueven son vivas).

 Dificultades. Que es lo que aprenden los niños del aparato excretor…
 Vitalismo, esencialismo… etc. (esencialismo).
 Cual no forma parte de los principios inmediatos.
 Características del agua. (pág. 6).
 Cuales son partes del aparato digestivo.
 Sistema nervioso central engloba: …
 Sistema nervioso simpático y parasimpático. Diferencia entre ambos.
 Músculos antagonista y agonista.

VERDADERO Y FALSO

 Sinónimo nutrición y alimento.

 Las proteínas engloban la enzimática.
 Seres vivos función autótrofa y las plantas heterótrofas.
 Leucocitos y eritrocitos.
 Cuadro de las hormonas (hormona y función) “tiroxina”
 Cuál de las siguientes no pertenece a los principios generales de acción (pág. 4 tema 6)
 Sentido de la vista. Conos y bastones.
 Miopía, hipermetropía y astigmatismo. Cornea y retina.
 Sentido del oído, el sonido se produce en el oído medio y la vibración en el interno….
 Proceso de sinapsis.

Desarrollo

 Pto. 6 pág. 15 tema 6 cuadro, ejemplo de cada una de las palabras.

 Explicar el proceso de un filete.
 Diseñar una actividad para explicar la célula.
 Fotorreceptor, quimiorreceptor y relacionarlos. Sentido al que pertenece y
relacionarlos.
 Ordenar de mayor a menor: ecosistema, población, órganos, hígado, la célula de la
piel, tejido, electrón, aparatos…, virus del sida, … justificarlos.
PARTE DEL TÍO