Ortografía – Uso de la G y J
1. Completa las oraciones con la opción G / J
 El abogado nos recomendó aco_ernos a los
beneficios de esa ley.
 El profesor está corri_iendo los exámenes de
sus alumnos.
 La universidad exi_e cumplimiento.
 La le_ía destiñe la ropa de color.
 Ya inicié las _estiones de mi próximo viaje.
 Al médico le ur_ía conocer el estado de su
paciente.
 Yo lo vi; pero él fin_ió no verme.
 Cine_ético es relativo a la caza.
 La a_encia de viajes tramitará los pasaportes.
2. Completa las oraciones con la opción G / J
 Marisa te_ió una preciosa chompita para la
bebe.
 Fueron multadas las personas que infrin_ieron
al reglamento.
 Dos leyes fueron aprobadas en la le_islatura
anterior.
 Marcelo es el le_ítimo heredero de la fortuna.
 Las mujeres que están _estando no deben
fumar.
 Manuel _esticula como un mimo.
 El lunes siguiente partiré en una _ira
internacional.
 La actual le_islación previene tales delitos.
 Todo el pueblo está muy afli_ido por su
desesperación.
3. Completa las oraciones con la opción G / J
 Todavía no tenemos completa la lista de
pasa_eros.
 Reful_e el arete dorado de la chimenea.
 Tomás es un magnífico gran_ero.
 ¿Te pondrás aquel vestido de enca_e?
 ¿Recuerdas que yo predi_e tu éxito?
 En este pueblo no hay hospeda_e.
 Armando fue el primer _estor de la institución.
 Pedro jamás hace la _exuflexión.
 ¿No te da ver_enza portarte así?
 Leeré las normas vi_entes.
 En esa época, el comercio alcanzó gran au_e.
 Este trabajo le ofrece pin_es ganancias.
 El concursante fue acusado de pla_io.
 ¡Cierra el gara_e!
 debes prote_er a los animales.
 Ya me fi_é en sus defectos.
 Su actitud fue vista como una here_ía
 Reful_e el arete dorado en la chimenea.
 Debemos tener cora_e y luchar
 De pronto, sur_ió un hombre y nos atacó.
 Magdalena deste_ió tres chompas para
cambiarles el modelo.
 El director de nuestra institución es muy
intransi_ente.
 El Estado prote_e a todos: pobres y ricos.
 Trataremos de que la competencia no nos
aventa_e.
 Es muy difícil el aprendiza_e de este juego.
 Sus palabras fueron un ultra_e para su
ilustrísima.
 ¿Por qué esco_iste esta novela?
 En este momento me diri_o a mi despacho.
 Iré al hospital para que me quiten el venda_e.
 ¡Cierra el gara_e!
 ¿A dónde te diri_es?
 Debemos tener cora_e y luchar.
 El ca_ero de la tienda era el primer
sospechoso.
 Trataremos de ser amables con los
extran_eros.
 Recibí el mensa_e por radio.
 El submarino logro emer_er cerca de la costa.
 La mitolo_ía griega está plagada de dioses y
leyendas.
  Mi padre es ciru_ano, pero no practica la
ciru_ía.
 Esta situación se ha convertido en una
emer_encia.
4. Completa las oraciones con la opción G / J
 Un antepasado mío fue acusado de here_e.
 No hemos analizado la ideolo_ía subyacente
en este texto.
 El e_ercicio físico es muy bueno para la
salud.
 Me gustaría aprender a jugar a_edrez.
 Mauricio lleva una a_enda en perfecto
orden.
 La propiedad a_ena debe ser respetada.
 ¡Luis no puede e_ercer la presidencia de la
compañía!
 Las líneas trazadas son conver_entes.
 No debemos infrin_ir las leyes divinas.
 Su actitud fue vista como una here_ía.
 Un a_ente de tráfico aéreo nos impuso una
fuerte multa.
 No puedo concentrarme debido al gran
a_etreo.
 Mis tíos están muy afli_idos por el viaje de
mis primos.
 Caminemos, no aflo_emos la marcha.
 Estamos esperando que los precios ba_en
antes de fin de mes.
 Estas bolsas de deter_ente pueden
can_earse por dulceras.
 En unos segundos el agua comenzará a
burbu_ear.

5. Llenar los espacios correctamente:

 here_ía  hemorra_ia  prote_ido  con_eturar  conta_io
 beren_ena  _ira  ada_io  ultra_e  gara_e
 amba_es  a_en_o  ma_isterio  an_ina  cónyu_e
 cortina_e  pá_ina  pú_il  li_ero  en_endro
 fin_ir  in_erencia  co_ió  sur_ir  diri_ir
 _iba  cru_ir  _irafa  ga_es  _irasol

6. Rellena los huecos con: g, gu, gü, j.

 He estrenado un tra___e.
 El submarino emer___ió de repente a la
superficie.
 El paquete con los ju___etes lo ha traído un
mensa___ero.
 Le da ver___enza hablar en público.
 Es inútil que fin___as: la idea nos la su___eriste
tú.
 Está leyendo un libro sobre el lengua___e de las
abejas.
 Han agu___ereado la pared el gara___e.
 Le ha dicho que rie___e el jardín con la
man___era.
 Esas normas aún están vi___entes.
 Yo mismo le condu___e hasta la puerta de su
casa.
 Te multarán si infrin___es las normas de
circulación.
 A pesar de su empu___e, no pudo pasar del
vi___ésimo puesto.
 Fui con mis amigos Eu___enio, Vir___inia,
___earado y ___ermán.

7. Coloque la opción G / J según correspondiente:

 Como conse_o le di_imos al pú_il que no se de_e lison_ear, que traba_e y e_ecute todo _énero
de técnicas ori_inales, pues los _estos del _eneral buscan sin amba_es a_enciarse el triunfo de su
diri_ido en este tri_ésimo campeonato re_ional.

 _erardo tradu_o la here_ía del _ermano, los _efes dedu_eron por los comentarios mar_inales que
él es un here_e, con lo cual se han con_elado la posibilidad de _enervar in_entes ganancias.
8. Si una palabra se escribe con “J”, las que se derivan de ella se escribirán también con “J”. teniendo esto
en cuenta, escribe al menos una palabra derivada de las siguientes:
 Caja -- cajero
 Masaje: ____________________
 Granja: _________________
 Hoja: _____________________
 Ojo: ________________
 Mensaje: ____________________
 Consejo: _________________
 Homenaje: _____________________
 Agujero: ___________________
 Pasaje: ______________________
 Conserje: __________________
 Viejo: _____________________