INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE

“SAN MIGUEL”
PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN “AGRONOMIA”
ALUMNO: FIGUEROA MARGARITA BELEN
GONZALEZ EMILIO

SECUENCIA DIDACTICA
DE
RESIDENCIA
Unidad curricular: Ecología

Tema: Biomas

Docente de Cátedra: Romero Javier

Residentes: Figueroa Margarita Belén
González Emilio

Curso: 6to año División: 1ra

Ciclo: Orientado
Módulo: 2 módulos (80 minutos)

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FUNDAMENTACION

La propuesta didáctica de Ecología está focalizada para los estudiantes de 6to 1ra, del
Colegio Secundario General Joaquín Madariaga.

La ecología es la ciencia que se ocupa del estudio de los seres vivos y de la relación que
establecen con el medio ambiente.

En nuestro planeta descubrimos diversos paisajes, todos ellos caracterizados por los
componentes orgánicos e inorgánicos que contienen.

Es por ello, indispensable lograr que los estudiantes sepan comprender e interpretar que,
las distintas comunidades de vida se adaptan al hábitat para poder sobrevivir, según las
posibilidades que el medio les brinda. Los biotopos terrestres se han clasificado, por sus
características comunes, en praderas, selvas, bosques, desiertos y montes. Las
diferencias entre ellos traen aparejadas las distinciones que hay entre las comunidades
vegetales y animales, tanto en su morfología como en sus hábitos.

Es importante conocer los factores que hacen que un lugar tenga mucho, poco o nada de
vida, podrá ayudarnos a entender que sucede en los distintos hábitats de la tierra.

OBJETIVOS
CONCEPTUAL:

 Comprender que es un bioma.

 Conocer los tipos que existen.
 Interpretar sus componentes.

PROCEDIMENTAL:

 Desarrollar un cuestionario.
 Analizar sobre los biomas que existen.
 Comentar sobre biomas de la localidad.

APTITUDINAL:

 Valorar la opinión de los demás.

 Mostrar una actitud positiva frente a las actividades propuestas.

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 Cooperar en las actividades grupales.

CONTENIDOS CONCEPTUALES:

 Definició n de bioma.
 Tipos de biomas.
 Componentes de cada una de ellas.

ESTRATEGIA METODOLÓGICA

 Repaso de temas anteriores.

 Indagació n de temas.
 Explicació n del residente.
 Realizació n de actividades.

RECURSOS:

 Tiras Didá cticas.

 Pizarró n
 Tizas
 Tarjetas enumeradas

INICIO: (10 minutos)

Iniciaremos la clase retomando la actividad que se desarrollo la clase anterior, en caso de que no
hayan terminado se les dará unos minutos para que puedan realizarlo.

DESARROLLO: (40 minutos)

Una vez finalizado con las actividades se hará una puesta en comú n de lo que han realizado .

Luego para continuar con el mismo tema, se ira proyectando a través de la vía dispositiva
PowerPoint unas imá genes con respecto a los distintos tipos de Biomas. Con esto los alumnos
podrá n identificar y observar las características y, así también las diferencias de cada una de ellas.

Después de haber despejados todo tipo de duda, se dará procedimiento a una actividad final, las
cuales se les explicara para una realizació n satisfactoria.

Se les hará entrega de unas fotocopias que contienen unas imá genes con distintos tipos de Biomas,
los estudiantes tendrá n que identificar a que Bioma pertenece y aplicar el nombre que
corresponde.

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ACTIVIDAD: (20 minutos)

CIERRE: (10 minutos)

Para culminar con la clase, se hará una puesta en comú n sobre las actividades desarrolladas.

EVALUACION

 Participación en clases.
 Escucha y atención hacia la Residente y entre compañeros.
 Realización de las actividades en tiempo y forma.

BIBLIOGRAFIA

 https://www.wwf.org.co/?326410/Glosario-ambiental--A-que-nos-referimos-cuando-
hablamos-de-biomas
 https://youtu.be/NMBt0TwonQ0
 https://www.significados.com/bioma/
 https://youtu.be/JOHaJDJmQ-g
 https://youtu.be/JGRECgg02Qs
 https://concepto.de/bioma/
 https://www-ecologiaverde-com.cdn.ampproject.org/v/s/www.ecologiaverde.com/que-son-
los-biomas-tipos-y-ejemplos-2295.html?
amp=1&amp_gsa=1&amp_js_v=a9&usqp=mq331AQKKAFQArABIIACAw%3D%3D#amp_tf=De
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biomas-tipos-y-ejemplos-2295.html

ANEXO
MARCO TEORIO

Biomas
Concepto:
“Un bioma es un conjunto de ecosistemas (conceptos de ecosistemas) característicos de una zona
biogeografía que está definido a partir de su vegetación y de las especies animales que predominan.”
Tipos: existen dos tipos de biomas; están los biomas terrestres, y los biomas acuáticos.
Los biomas terrestres;
Es un área de suelo con un clima similar que incluye comunidades de plantas y animales similares. Los
diferentes biomas terrestres suelen estar definidos por su vegetación, como árboles, arbustos e
hierbas.
(Factores como la latitud, humedad y elevación afectan al tipo de bioma)

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Se tiene en cuenta condiciones como, la posición geográfica, la temperatura, la latitud (que es una
variable que determina que tan lejos de la línea del ecuador se encuentra el bioma), la altitud (se
refiere a la altura del bioma con respecto al nivel del mar, mientras más elevado este el bioma, la
temperatura del lugar es menor). Las precipitaciones ayudan a determinar el clima de un lugar y tiene
impacto en la calidad del suelo. Y su nombre se otorgará de acuerdo a la vegetación predominante,
como los desiertos, las sabanas, y las selvas.
La selva: Está formada por muchos tipos de árboles, arbustos e hierbas, es el bioma más rico en
cantidad y variedad de especies, aquí viven animales como; monos, insectos, tapires, yaguareté y
numerosas aves.
Se ubica en áreas cercana al Ecuador, se caracteriza por una elevada cantidad de precipitaciones
durante todo el año. Posee una humedad variable entre el 75 % y 90%, con rocíos durante las noches, y
temperatura que van desde los 16ºC en invierno y los 25ºC en verano, alcanzando hasta unos 40ºC de
máximo.
Bosque: Es caracterizado por poseer gran cantidad de arboles y una gran diversidad de especies de
fauna y flora que hace que este bioma uno de los mas importante para la biosfera del planeta. Existen
tres tipos de bosques que están clasificados de acuerdo a su latitud. Estos son:
Bosque tropical; están ubicados cerca del ecuador y las temperaturas oscilan entre 20 a 25°C. El suelo
es pobre y la descomposición rápida. Habitan murciélagos, una gran variedad de aves e insectos. Su
vegetación se encuentra comprendida por orquídeas, helechos y palmas.
Bosque templado; ubicado en Norteamérica, Asia y Europa. Con temperaturas de -30°C a 30°C, el suelo
es muy fértil y la fauna está representada por linces, pumas, zorros y lobos, entre otros. Su vegetación
se caracteriza por estar formada por robles, sauce, nogal y abeto.
Bosque de coníferas; también llamado taiga, se encuentra en el hemisferio norte del planeta y
representa el mayor bioma terrestre. Las temperaturas son muy frías y por lo tanto el suelo es muy
poco fértil. Los alces, halcones, zorros, lobos, entre muchos otros, forman parte de su fauna. Los pinos
representan parte de la vegetación
Estepa: son propias de regiones de clima continental donde los veranos son cálidos, con temperaturas
superiores a 20°C, mientras que los inviernos son fríos o muy fríos permaneciendo por debajo de 0°C
durante varios meses. Tiene una escasa variedad de especies animales, manadas de herbívoros como
los caballos.
Montes: es una comunidad que está formado por árboles, arbustos e hierbas que se desarrolla en
climas árido y cálido, ósea con pocas precipitaciones. Las temperaturas medias pasan los 17ºC como
mínimo, llegando a un máximo de 43ºC.
Desierto: se caracteriza por la sequedad, el frio y los fuertes vientos. Es una zona con precipitaciones
muy escazas y temperaturas con grandes variaciones entre el día y la noche, alcanzando una diferencia
térmica de 35°C, como los vientos son constantes y a menudo muy violentos, se producen las
tempestades de arena. La vegetación es escaza y está adaptada a la escasez de agua. Destacan los
cactos en América y las palmeras y chumberas en África y Asia. Existen plantas capaces de almacenar
agua, como el cacto, o arbustos con raíces muy profundas. Muchas otras tienen ciclos vitales muy

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rápidos. Brotan, crecen, florecen y fructifican con mucha rapidez cuando hay alguna lluvia. Luego
mueren y solo quedan la semillas esperando la siguiente lluvia para brotar de nuevo.
Su fauna está adaptada a las extremas condiciones de esta zona. Muchos son nocturnos, debido a que
el calor es menor durante la noche. Otros se resguardan bajo las piedras, como los escorpiones.
También podemos encontrar, Coyote, Puma, Serpiente de cascabel (América), rata del desierto y Cobra
(África).
Praderas y pastizales: grandes extensiones de hierba que se encuentran en latitudes templadas por la
gran fertilidad de los suelos en estos espacios se desarrollan actividades agropecuarias
Sabana: es un bioma propio de África, aunque hay similares en América y Asia. Su clima es
caracterizado porque solo tiene dos estaciones una lluviosa (corta) y otra seca. Se registran
temperaturas medias de 23°C. En tanto a su vegetación, predominan las hierbas de gran altura, y
arboles dispersos. Los animales de esta región son las Cebras, Jirafas, Avestruces, Leones y Búfalos.
Tundra: Los biomas de la tundra son los lugares más fríos de la Tierra. La temperatura media es inferior
a -10°C. Son similares a un desierto frío, excepto que reciben menos lluvias y contienen diferentes
animales y plantas. Aunque las condiciones son duras, el bioma de la tundra tiene hábitats de plantas y
animales (Musgos, Arbustos, Hierbas, Bueyes, Renos, Zorros árticos, etc.)
Los biomas acuáticos; son aquellos que se forman en el agua dulce o salado, se tiene en cuenta la
salinidad del agua, la luz solar, la temperatura. Reciben su nombre de acuerdo con el organismo más
abundante que se presente: como banco de mejillones, arrecifes de coral, dorados, etc.
Los de agua saladas o marinos: se caracterizan, fundamentalmente, por la salinidad del agua.
Comprende todo el océano, ya que esta constituye el 95% de la biosfera.
Los de agua dulce: se encuentran en menor proporción que las aguas marinas, pero también tienen
gran importancia en el desarrollo de la vida; lagunas, lagos, ríos y arroyos.