ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:

Desarrollo del taller respectivo

Ejercicios sobre la Referencia que hallaras:

1.- Lee los siguientes textos.  Luego, escribe a qué partes se refiere cada
palabra subrayada.

Julio se sentó junto a Patricia.  Ella se mostraba tranquila, pero él estaba tan
nervioso que botó un vaso de gaseosa y mojó la chompa de Sebastián, quien no
salía de su asombro.  Ésta quedó hecha una sopa encima de la alfombra.  Allí
permaneció toda la tarde, hasta que todos se retiraron.

 Ella: Patricia
 él
 quien
 está
 allí
 todos

En la playa El Silencio, Rodolfo conoció a Esther.  Ésta lo impresionó

profundamente.  Allí se dio cuenta de que ya no sería el mismo de antes. 
Asimismo, ella pensó lo mismo que él.

 Esta
 Allí
 Ella
 El

Ejercicios Anáfora y Catáfora

NIVEL I
1. Reescribe las siguientes oraciones sustituyendo las palabras destacadas por
un término anafórico.

 a) Tántalo, quien según la mitología griega fue rey de Lidia e hijo de Zeus,
robó el néctar con el que se alimentaban los dioses. Por eso, Tántalo fue
condenado a padecer de hambre y sed eterna.
 b) La agricultura y la ganadería son actividades productivas primarias. La
agricultura y la ganadería se originaron hace miles de años.

 c) Las huellas más antiguas de la presencia humana se encuentran en el sur

y el este de África. En el sur y el este de África, fueron hallados los restos
de los primeros homínidos.

 d) En 1871, un incendio destruyó gran parte de la ciudad de Chicago. Sin

embargo, rápidamente se inició la reconstrucción de la ciudad de Chicago.

 e) En 1990, Jacques Cousteau desembarcó en la Antártida. El propósito de

Jacques Cousteau era conseguir que la Antártida fuera declarada una
reserva natural.

2. ¿A qué se refiere la palabra destacada en cada texto? Marca.

 a) Un almirante holandés descubrió la isla de Pascua en 1722. Más

adelante, una expedición del virrey del Perú la redescubrió en 1770.
❑la isla de Pascua ❑la Pascua
❑un almirante ❑la expedición

 b) Según la forma en que los seres vivos consiguen su alimento, estos se

clasifican en autótrofos o heterótrofos.
❑autótrofos ❑heterótrofos
❑su alimento ❑los seres vivos
 c) No hay que olvidar que los azúcares favorecen, especialmente, la
formación de caries; por esta razón, es conveniente no dejar que los niños
abusen de ellos.
❑los azúcares ❑ caries
❑esta razón ❑la formación

 d) Los pulmones son dos órganos esponjosos en forma de bolsa. Allí se

realiza el intercambio de oxígeno y dióxido de carbono.
❑la bolsa ❑los pulmones
❑el oxígeno ❑dos órganos
 3. Elige entre los siguientes términos anafóricos y completa con ellos las
oraciones.
• ellas • lo • sus • la • le • los
• estas • ellos • allí • estos • ella
 a) Una característica de los seres vivos es que todos están formados por
células. ______ son capaces de alimentarse y reproducirse por sí mismas.
 b) Los hermanos Jacob y Wilhelm Grimm son dos famosos escritores
alemanes. ______ escribieron famosos cuentos infantiles.
 c) El lago Titicaca se encuentra en la frontera entre el Perú y Bolivia.
Muchos turistas ______ visitan durante todo el año.
 d) Rafael intentó hablar con Rosario después del incidente; sin embargo,
______ no ______ hizo mucho caso.
 e) Los libros y los cuadernos son de buena calidad. ______ serán donados
a la escuela de aquel asentamiento humano.
 f) Los huesos de osos, ballenas y tiburones son útiles para los esquimales,
quienes ______ emplean para elaborar diversos instrumentos de gran
utilidad en su vida diaria
 g) Sofía Mulanovich y Analí Gómez son dos destacadas surfistas
peruanas. ______ han obtenido
 h) Me agradaría conocer Polonia. ______ nació el virtuoso pianista
Federico Chopin.
 i) Álex estudia siempre con Karina. Él ______ admira mucho por su
sentido de responsabilidad y compañerismo.
 j) La provincia de Pisco goza de gran fama no sólo por el exquisito licor
que allí se produce, sino también por ______ hermosas playas.

NIVEL II

4. Subraya la palabra que mejor reemplace a los términos destacados.

 a) El violín y el violonchelo son instrumentos de cuerda. (Ambas -
Ambos) poseen una caja de resonancia en forma de ocho.
 b) El bosque es un magnífico ejemplo de ecosistema. (Aquí – Allí) viven
numerosos seres que se relacionan de múltiples maneras.
 c) La tara es un arbusto nativo de los Andes peruanos; allí (la - las)
emplearon en tintorería y curtiembre.
 d) El mono araña es uno de los simios más curiosos que existe. Se (les -le)
llama así porque sus movimientos imitan a los de la araña al caminar.
 5. Completa el sentido de las siguientes oraciones con los términos
anafóricos del recuadro.

Los ella esto esta

a) En la actualidad, muchas plantas ya no se utilizan. ______ se debe a que

la mayoría de los productos que empleamos se obtiene artificialmente en
los laboratorios.

 b) Existe una gran variedad de seres vivos. ______ se aprecia tanto en su

tamaño como en su forma.
 c) Los curacas eran los señores o jefes de las provincias. ______ había de
muy diversos rangos, desde los más poderosos hasta los jefes de pequeñas
localidades.
 d) Ángela Milagros es una pequeña niña muy inteligente y traviesa.
______ es la alegría de sus padres y de sus abuelos.

 6. Completa los espacios en blanco con las palabras anafóricas que

correspondan a cada expresión subrayada.

los - ella - esto - esta - allí

Los hipopótamos son unos animales que habitan en los ríos de África.
Aunque ______ son animales terrestres, pasan una gran parte de su vida en
el agua y están muy adaptados a ______. Un rasgo que ______ caracteriza
es su alimentación.

 ______ se basa en plantas, las cuales se encuentran en abundancia en las

orillas de los ríos. ______ suelen nadar durante largos periodos hasta que
logran satisfacer su apetito. ______ hace que luego salgan del agua y
descansen un buen rato.

 7. Lee el siguiente texto y escribe a qué palabras se refieren los términos

destacados.
Desde muy pequeño, Miguel Ángel Buonarroti se familiarizó con el mazo
y el cincel buscando dar a las piedras formas humanas. Su padre percibió
ese talento y lo envió a los talleres florentinos de un famoso maestro y
escultor: Domingo Ghirlandaio. Este le enseñó todo lo que sabía y lo puso
 a trabajar en la construcción de una capilla en Florencia. Allí recibiría su
primera tarea artística y arquitectónica. Actualmente, Miguel Ángel es
considerado uno de los escultores más grandes de la humanidad.
  lo: ______________________
  un famoso maestro y escultor ______________________
  este: ______________________
  le: ______________________
  allí: ______________________

Marca la alternativa que contiene los términos que completan las oraciones.

 8. Los zapatos que quería y el vestido que me arreglaste son adecuados

para la fiesta. __________es de seda roja y __________son de cuero fino.
 a) Este — estos
 b) Aquel — aquellos
 c) Uno — ambos
 d) Este — aquellos
 e) Aquel — estos

 9. El oro y la pirita se parecen tanto en el color como en el brillo.

__________ tienen un color amarillento y un brillo intenso que
__________ hacen fáciles de confundir.

 a) Ambos — lo
 b) Ambos — los
 c) Estos — lo
 d) Aquellos — las
 e) Aquellas — los

Marca la afirmación correcta con respecto a los siguientes textos:

 10. Galileo Galilei estuvo preso por defender su idea de que la Tierra se
movía alrededor del Sol, lo cual contradecía la creencia de su época.
Después de haber sido obligado a retractarse, se dice que murió: "Sin
embargo, esta se mueve". El término destacado se refiere a:
 a) su época
 b) la creencia
 c) la Tierra
 d) su idea
 e) el Sol