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APLICACIONES: Producto vectorial.

Área del paralogramo y


del triángulo. Volumen paralelepípedo y del tetraedro.

Profesores del curso:


Richard Acuña 1
Dimas Abanto 1
Laura La Rosa 1
Fernando Zamudio 1

1
Universidad Nacional de Ingeniería, Lima, Perú

04/05/2021

Periodo 2021-I (UNI) Richard Acuña Ortega Sesión 1 - Semana 4 1 / 24


EJERCICIOS

Tabla de contenidos

1 EJERCICIOS

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EJERCICIOS

Ejercicio: Sea el vector ~v = 10~i − 6~j + 5~k tal que ~v = ~v1 + ~v2 donde ~v1 es
paralelo al vector w ~ = −4~i + ~j y ~v2 es perpendicular al vector ~v1 . Halle los
vectores ~v1 y ~v2 .

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EJERCICIOS

De ~v1 k w
~ , entonces ~v1 = αw~ = α(−4, 1, 0) = (−4α, α, 0) , α 6= 0 .
Sea ~v2 = (a, b, c) y como ~v1 ⊥ ~v2 , entonces

h~v1 , ~v2 i = h(−4α, α, 0), (a, b, c)i = −4aα + bα = 0 =⇒ b = 4a (1)

Por otro lado

~v = ~v1 + ~v2
(10, −6, 5) = (−4α, α, 0) + (a, b, c)
= (−4α + a, α + b, c) (2)

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EJERCICIOS

de (1) y (2)

10 = −4α + a
−6 = α + 4a
5=c

Resolviendo el sistema tenemos: α = − 46 14


17 , a = − 17 , c = 5 .
Finalmente: ~v1 = ( 184 46 ~ 14 56
17 , − 17 , 0) , v2 = (− 17 , − 17 , 5) .

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EJERCICIOS

Ejercicio: Dado el paralelepípedo ABCDEFGH, encontrar el ángulo que


−→ −→
forman los vectores AF y AC, sabiendo que: A(4, 0, −1), F (f1 , f2 , 0),
−→ −→ −→
PF = Proy− → CF = (3, −6, 3) y CP = (−1, 3, 7) .
AF

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EJERCICIOS

Solución:

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EJERCICIOS

Vemos que:
−→ −→ −→ −→
CF = CP + PF = (−1, 3, 7) + (3, −6, 3) =⇒ CF = (2, −3, 10)

Como −→ −→ −→ −→ −→ −→
→ CF = PF =⇒ AF k PF =⇒ AF = t PF
Proy−
AF
=⇒ (f1 − 4, f2 , 1) = t(3, −6, 3)
Igualando componentes:

f1 − 4 = 3t , f2 = −6t , 1 = 3t

De donde: t = 1/3 =⇒ f1 = 5y f2 = −2 =⇒ F = (5, −2, 0) .

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EJERCICIOS

Así,
−→ −→
CF = F − C =⇒ C = F − CF =⇒ C = (5, −2, 0) − (2, −3, 10)

=⇒ C = (3, 1, −10) .
Por lo tanto −→ −→
AC = C − A =⇒ AC = (−1, 1, −9) .
Finalmente
−→ −→
hPF , ACi h(3, −6, 3), (−1, 1, −9)i 12
cos θ = −→ −→ = = −√ √
kPF kkACk k(3, −6, 3)kk(−1, 1, −9)k 6 83
 
12
=⇒ θ = arc cos − √ √
6 83

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EJERCICIOS


Ejercicio: El módulo de la suma de dos vectores es 34, su producto escalar
es 4 y su producto vectorial tiene módulo 3. Hallar:
a) El ángulo que forman dichos vectores.
b) El módulo de cada uno de los vectores, si se sabe que son enteros.

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EJERCICIOS

Solución: Sean u, v los vectores de los cuales se conocen:



ku + v k = 34 , hu, v i = 4 , ku × v k = 3

a) Si θ es el ángulo entre los vectores u y v se cumple:

ku × v k = kukkv k sen θ y hu, v i = kukkv k cos θ ,

entonces  
3 3
tan θ = =⇒ θ = arctan .
4 4

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EJERCICIOS

b) Como: ku + v k2 = kuk2 + kv k2 + 2hu, v i =⇒ kuk2 + kv k2 = 26 (1)


Además: ku × v k2 = kuk2 kv k2 − hu, v i2 =⇒ kukkv k = 5 (2)
Por lo tanto de (1) y (2): kuk = 5, kv k = 1 o kuk = 1, kv k = 5 .

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EJERCICIOS

Ejercicio: Determinar si son verdaderas o falsas las siguientes proposiciones:


~ .(~u × [~u × (~u × ~v )]) = −k~u k2~u .(~v × w
a) w ~)
b) (~u × ~v ).[(~v × w
~ ) × (w ~ )]3
~ × ~u )] = [~u .(~v × w

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EJERCICIOS

Solución: Sabemos que: ~u × (~v × w


~ ) = (~u .w
~ )~v − (~u .~v )w
~
a) VERDADERO.
Desarrollando por partes:

~u × [~u × (~u × ~v )] = ~u × [(~u .~v )~u − (~u .~u )~v ]


= (~u .~v )(~u × ~u ) − (~u .~u )(~u × ~v )
= −k~u k2 (~u × ~v )

Luego:

~ .(~u × [~u × (~u × ~v )]) = −k~u k2 w


w ~ .(~u × ~v )
= −k~u k2 [w
~ , ~u , ~v ]
= −k~u k2 [~u , ~v , w
~]
= −k~u k2~u .(~v × w
~)

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EJERCICIOS

b) FALSO.
Haciendo: ~d = ~u × ~v , ~e = ~v × w ~ , y ~f = w ~ × ~u ; calcularemos
(~u × ~v ).[(~v × w ~ × ~u )] = ~d.(~e × ~f )
~ ) × (w
Donde:

~e × ~f = ~e × (w ~ × ~u )
~ ~ ~ − h~e, w
= he , u iw ~ i~u
= [(~v × w ~ ).~u ]w
~ − [(~v × w
~ ).w
~ ]~u
= [~u .(~v × w
~ )]w ~

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EJERCICIOS

Luego:

~d.(~e × ~f ) = (~u × ~v ).(~u .(~v × w


~ ))w
~
= (~u .(~v × w
~ ))((~u × ~v ).w
~)
= (~u .(~v × w
~ ))(w
~ .(~u × ~v ))
= [~u , ~v , w
~ ][w ~ ])2
~ , ~u , ~v ] = ([~u , ~v , w
~ )]2
= [~u .(~v × w

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EJERCICIOS

Ejercicio: Las aristas de un paralelepípedo son paralelos a los vectores


(1, 0, 0), (2, 3, 0) y (−4, −5, −6). Si una de sus diagonales es el vector
(0, −4, −12), calcule el volumen del paralelepípedo.

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EJERCICIOS

Solución: Sean u, v y w los vectores paralelos a (1, 0, 0), (2, 3, 0) y


(−4, −5, −6) respectivamente, y que forman el paralelepípedo de modo que
la diagonal d = (0, −4, −12) es tal que:

(0, −4, −12) = u + v + w (1)

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EJERCICIOS

Como u, v y w son vectores paralelos a (1, 0, 0), (2, 3, 0) y (−4, −5, −6)
respectivamente, existen a, b y c son reales tales que:

u = a(1, 0, 0) , v = b(2, 3, 0) , w = c(−4, −5, −6)

Entonces de (1):

(0, −4, −12) = a(1, 0, 0) + b(2, 3, 0) + c(−4, −5, −6)

=⇒ a = 4 , b = 2 , c = 2 .
Luego:
u = (4, 0, 0) , v = (4, 6, 0) , w = (−8, −10, −12) .
Finalmente
Volumen = |[u, v , w]| = 80 u 3 .

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EJERCICIOS

Ejercicio: Dado el triángulo A(6, 8, 0), B(−5, 7, −10) y C(7, −5, 14) .
Determinar:
a) El pie de la altura que cae sobre el lado BC .
b) Las coordenadas de un punto D de tal manera que ABCD sea un
trapecio isósceles.
c) El área de dicho trapecio determinado en el item anterior.

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EJERCICIOS

Solución:

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EJERCICIOS

a) Tenemos
−→ −→
BH = Proy−→ BA
BC
−→ −→
hBA, BCi −→
= −→ BC
kBCk2
h(11, 1, 10), (12, −12, 24)i
= (12, −12, 24)
k(12, −12, 24)k2
= (5, −5, 10)
−→
Por lo tanto, H = B + BH = (0, 2, 0) .

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EJERCICIOS

b) Por ser un trapecio isósceles:


−→ −→ −→ −→
BC = Proy−
→ BA + AD + Proy−
BC
→ BA
BC

−→ −→
=⇒ D = A + BC − 2Proy−
→ BA = (6, 8, 0) + (12, −12, 24) − 2(5, −5, 10)
BC

Así, D = (8, 6, 4) .

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EJERCICIOS

−→
c) También, BD = (8, 6, 4) − (−5, 7, −10) = (13, −1, 14) .

1 −→ −→ −→ −→
Área del trapecio = (kBA × BDk + kBD × BCk)
2
1
= (k(11, 1, 10) × (13, −1, 14)k
2
+ k(13, −1, 14) × (12, −12, 24)k)
1
= (k(24, −24, −24)k + k(264, −24, −144)k)
2
1 √ √
= ( 3 + 158)
2

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