Quinto Acta Final 2021

Datos de la Instancia de Gestión Educativa Descentralizada (UGEL) (1)
Datos de la Institución Educativa o Programa Educativo Período Lectivo (8)
Númer QOTAQWASI
DESARROLL
o y/o O
Nombr
Código 1311240 - 0
Código 0 8 0 0 0 6 e
Modul
PERSONAL, CIENCIAS
ar - R CIUDADANÍ SOCIALES (B)
Anexo e R.D. Nº 0008-87
A Y CÍVICA
Convive y participa democráticamente
Gestiona responsablemente el espacio

s
Construye interpretaciones históricas

Nombre de
UGEL Canchis
o
MEBR Grado (5) 5 Turno (7) M (A)
UGEL l
o
u
Gestió dc P Sección A
en la búsqueda del bien común

(6)
n (4) ai
l
ó
i
n
d
a
Construye su identidad
d
d
e
(
C
3
Apellidos y Nombres (Orden
D.N.I. / Código del Estudiante (2) r)
Alfabético)
y el ambiente
e
N° de Orden
Sexo H/M
c
i
ó
n
N
1 D N I 7 6 9 1 3 8 8 6 APAZA° CHUTA, Richard Javier H 14 14 14 11 11
2 D N I 7 6 0 1 2 3 4 2 CCOTOHUANCA CCALTA, Elias H 15 17 16 15 15
3 D N I 7 6 9 1 3 8 8 3 CHAISA CHECCORI, Jacob Humberto H 16 16 16 12 12
4 D N I 6 2 2 2 1 1 6 1 CHURA CASTELO, Libertad M 17 17 17 18 18
5 D N I 7 6 9 1 1 5 1 5 CHUTA MAMANI, Roni Percy H 17 17 17 12 12
6 D N I 7 6 9 1 3 8 7 4 CJUNO TAPARACO, Edison H 17 19 18 16 16
7 D N I 7 6 9 1 3 8 7 5 CJUNO TAPARACO, Edith M 17 19 18 14 14
8 D N I 7 6 9 3 0 9 7 8 CONDE ARCE, Judith M 17 17 17 18 18
9 D N I 7 5 9 5 2 2 5 5 CONDE CUTIRE, Carlos David H 16 16 16 12 12
10 D N I 7 3 7 6 5 4 3 7 CONDE CUTIRE, Ivan Alex H 15 17 16 18 18
11 D N I 7 6 9 1 6 3 7 6 CONDE HUILLCA, Roger H 15 15 15 14 14
12 D N I 7 3 8 7 1 2 3 1 CONDORI CONDE, Oshin Erika M 16 16 16 17 17
13 D N I 7 6 9 1 2 8 4 7 CUTIRE MAMANI, Kevin Cesar H 14 14 14 11 11
14 D N I 7 8 1 1 3 0 7 4 CUTIRE SALAS, Jose H 14 14 14 11 11
15 D N I 7 6 9 1 3 8 7 3 HANCCO HUAYLLANI, Sabino H 17 17 17 19 19
16 D N I 7 6 9 3 6 7 1 1 HUAYLLANI CCALTA, Roberto H 17 17 17 17 17
17 D N I 7 6 9 3 6 7 3 0 HUILLCA QUISPE, Yaneth Marleny M 17 17 17 13 13
18 D N I 7 6 9 1 7 7 6 0 MAMANI CAMA, Juana Leonarda M 13 14 14 12 12
19 D N I 7 8 1 1 2 9 0 8 MAMANI CCALTA, Mirian M 17 17 17 17 17
20 D N I 7 9 1 3 6 2 1 6 MAMANI HUAYLLANI, Basilia M 13 14 14 11 11
21 D N I 7 3 8 7 3 9 1 5 MAMANI IMATA, Joel H 17 16 17 12 12
7 3 8 7 3 9 2 6
PUCHO CONDE, Renzo H 14 14 14 11 11
7 5 6 5 8 2 6 9
ROQUE CUTIRE, Alexis H 16 14 15 12 12
7 7 2 0 9 7 2 7
SOTO MAMANI, Jhon Franklin H 14 14 14 11 11
Período Lectivo (8) Inicio Fin 17/12/2021 Período Lectivo (8)
ÁREAS Á
EDUCACIÓN
CIENCIAS PARA EL EDUCACIÓN COMUNICACI CASTELLANO INGLÉS (H)
SOCIALES (B) TRABAJO FÍSICA (D) ÓN (E) COMO SEGUNDA
(C)
Gestiona proyectos de emprendimiento
Se desenvuelve de manera autónoma a

LENGUA (G)
Escribe diversos tipos de textos en su

Interactúa a través de sus habilidades
Se comunica oralmente en su lengua
Lee diversos tipos de textos escritos

Crea proyectos desde los lenguajes
Escribe diversos tipos de textos

Gestiona responsablemente los
Especialidad(14)
Asume una vida saludable
Se comunica oralmente
través de su motricidad
recursos económicos
económico o social
lengua materna
sociomotrices
artísticos
materna
11 11 12
12 14 14 14 14 11 11 11 11 14 12 12 13 11 11
15 15 13
13 17 17 19 18 16 16 15 16 16 16 15 16 14 14
12 12 11
11 18 18 17 18 12 13 15 13 13 14 14 14 13 13
18 18 18
18 16 19 18 18 17 18 16 17 17 17 17 17 17 17
12 12 12
12 17 16 17 17 11 11 11 11 14 14 15 14 11 11
16 16 12
12 20 20 19 20 15 14 16 15 18 17 17 17 15 15
14 14 13
13 17 17 19 18 15 15 16 15 17 16 15 16 15 15
18 18 12
12 18 19 18 18 14 12 16 14 14 15 14 14 12 12
12 12 13
13 16 16 15 16 15 14 15 15 16 17 16 16 14 14
18 18 15
15 18 18 17 18 14 15 15 15 14 14 13 14 15 15
14 14 15
15 17 16 17 17 18 18 18 18 17 17 16 17 15 15
17 17 15
15 17 14 16 16 14 13 15 14 17 16 17 17 15 15
11 11 11
11 14 14 14 14 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11
11 11 11
11 14 13 14 14 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11
19 19 20
20 16 19 18 18 19 19 20 19 18 18 18 18 17 17
17 17 16
16 18 18 19 18 16 15 16 16 17 16 17 17 15 15
13 13 14
14 17 17 19 18 14 13 15 14 17 16 16 16 14 14
12 12 11
11 14 14 14 14 11 11 15 12 14 15 14 14 11 11
17 17 15
15 17 14 16 16 14 13 16 14 13 14 13 13 14 14
11 11 11
11 14 14 14 14 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11
12 12 16
16 17 18 15 17 14 14 14 14 17 16 16 16 15 15
11 11 11
11 14 13 14 14 13 13 12 14 14 13 14 13 13 13 12 12
12 12 15
15 17 16 17 17 13 13 14 16 16 14 15 14 14 14 14 14
11 11 11
11 17 14 16 16 12 12 11 15 15 13 13 13 14 13 13 13
Período Lectivo (8) Inicio
ÁREAS
Comp
INGLÉS (H) MATEMÁTICA (I) CIENCIA Y EDUC .
TECNOLOGÍA ACIÓN Trans
VIRTUALES GENERADOS POR LAS

humana, amada por Dios, digna, libre y
Tierra
SE DESENVUELVE EN ENTORNOS
cercanas.
abierto
Construye su identidad como persona
(J) RELIG
en su
proyecto de vida en coherencia con su
Explica el mundo físico basándose en
GESTIONA SU APRENDIZAJE DE
problemas
(9)
Indaga mediante métodos científicos
los seres vivos,
encuentro
Resuelve problemas de regularidad, IOSA
trascendente, comprendiendo la
Resuelve problemas de gestión de
(K)
biodiversidad,
para construir sus conocimientos
sonDios
Resuelve problemas de cantidad
religión,
Resuelve problemas de forma,
sobresoluciones
con
movimiento y localización
para resolver
MANERA AUTÓNOMA
su propia del
con las que le
y comunitario
equivalencia y cambio
experiencia
datos e incertidumbre
Diseña y construye
creencia religiosa.
materia y energía,
conocimientos
su entorno
tecnológicas
la de
al diálogo
deuniverso
doctrina
personal
Asume
TIC
y
11 11 11 11 11 13 12 14 14 14 14 11 11 11 11 11 11
12.2166667
14 14 13 14 15 16 15 14 14 14 14 15 15 15 15 15 15
15.05
13 13 14 13 11 14 13 14 14 14 14 15 15 15 15 15 15
13.8666667
17 17 18 17 11 18 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16
16.9666667
11 11 11 11 17 15 14 13 13 13 13 11 11 11 14 14 14
13.15
15 15 18 17 11 18 16 15 15 15 15 16 16 16 17 17 17
16
15 15 16 15 16 16 16 15 15 15 15 16 16 16 17 17 17
15.575
12 12 14 15 15 15 15 15 15 15 15 16 16 16 17 17 17
15.1416667
14 14 16 16 16 17 16 14 14 14 14 15 15 15 15 15 15
14.6916667
15 15 14 14 14 14 14 15 15 15 15 15 15 15 16 16 16
15.4
15 15 18 18 18 17 18 14 15 14 14 18 18 18 17 17 17
16.0416667
15 15 17 17 17 17 17 14 14 14 14 15 15 15 15 15 15
15.5333333
11 11 11 11 11 11 11 12 12 12 11 11 11 11 11 11
11.7
11 11 12 12 11 11 12 12 12 12 11 11 11 11 11 11
11.7166667
17 17 18 18 18 18 18 16 16 16 16 20 20 20 20 20 20
18.2
15 15 16 16 17 17 17 15 15 15 15 16 16 16 18 18 18
16.3166667
14 14 17 16 17 17 17 14 14 14 14 15 15 15 15 14 15
15.175
11 11 15 15 15 14 15 12 12 12 15 15 15 13 13 13
12.9916667
14 14 13 13 14 13 13 14 14 14 14 16 16 16 15 15 15
14.9583333
11 11 11 11 11 11 11 12 12 12 11 11 11 14 14 14
11.65
15 15 16 15 16 17 16 13 13 13 13 14 14 14 15 15 15
14.95
12 12 16 15 15 13 15 12 12 12 14 14 14 14 14
12.895
14
14 14 14 14 14 15 14 14 14 14 14 16 16 16 15 15
14.565
15
13 15 14 14 13 14 14 14 14 14 15 15 15 13 13
12.1
13
01/03/2021 Fin 17/12/2021 Ubicación Geográfica
Dpto. CUSCO
N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Prov. CANAS
Dist. LAYO
Centro Poblado
CHACHACUMAYO
(10)
Final X
mínimo exigido
Recuperación
Adelanto
Postergación
(12)
Ubicación
Motivo de Retiro
Evaluación (marca X)
(11)
Subsanación
Situación final
Convalidación de Estudios
independientes
Convalidación de
Aprendizajes Comunitarios
Observaciones (13)
0 PRO
0 PRO
0 PRO
0 PRO
0 PRO
0 PRO
0 PRO
0 PRO
0 PRO
0 PRO
0 PRO
0 PRO
0 PRO
0 PRO
0 PRO
0 PRO
0 PRO
0 PRO
0 PRO
0 PRO
0 PRO
0 P
R
0 O
P
R
0 O
P
R
O
Cantidad de Estudiantes Según Sexo Total Porcentaje (%) DESARROLL
Total H 16 M 8 24 O
PERSONAL, CIENCIAS
Promovidos de Grado H 16 M 8 24 100%
CIUDADANÍ SOCIALES (B)
RESUMÉN ESTADÍSTICO
Requieren recuperación pedagógica H 0 M 0 0 0%

A Y CÍVICA
Convive y participa democráticamente
Gestiona responsablemente el espacio

Construye interpretaciones históricas
Permanecen en el grado H 0 M 0 0 0%
Traslados a otra I.E H 0 M 0 0 0%
(A)
Retirados H 0 M 0 0 0%
en la búsqueda del bien común

Postergación de evaluación H 0 M 0 0 0%
Adelanto de evaluación H 0 M 0 0 0%
Fallecidos H 0 M 0 0 0%
Construye su identidad
y el ambiente
N° de Orden
D.N.I. / Código del Estudiante (2)

Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
Sexo H/M
22 D N I 7 3 8 7 3 9 2 6 PUCHO CONDE, Renzo H 14 14 11 11
23 D N I 7 5 6 5 8 2 6 9 ROQUE CUTIRE, Alexis H 16 14 12 12
24 D N I 7 7 2 0 9 7 2 7 SOTO MAMANI, Jhon Franklin H 14 14 11 11
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
CIENCIAS
SOCIALES (B)
Gestiona responsablemente los
11
12
11
recursos económicos
Gestiona proyectos de emprendimiento
11
15
11
económico o social
PARA EL
Especialidad(14)
TRABAJO (C)
Se desenvuelve de manera autónoma a
17
17
14
través de su motricidad
ÁREAS
Asume una vida saludable
14
16
13
FÍSICA (D)
EDUCACIÓN EDUCACIÓN
Interactúa a través de sus habilidades
16
17
14
sociomotrices
Se comunica oralmente en su lengua
12
13
13
(E)
materna
Lee diversos tipos de textos escritos en

12
13
13
su lengua materna
Escribe diversos tipos de textos en su
11
14
12
lengua materna
(F)
Aprecia de manera crítica

15
16
14
manifestaciones artístico- culturales

COMUNICACIÓN ARTE Y
Crea proyectos desde los lenguajes

CULTURA
15
16
14
artísticos
0
0
0
(10)
mínimo exigido
(11)
Situación final
PRO
PRO
PRO
(12)
Motivo de Retiro
Observaciones (13)
Número y/o Nombre QOTAQWASI
Código Modular - Anexo 1311240 - 0

Código 0 8 0 0 0 6 CASTELLANO COMO SEGUNDA INGLÉS (H)
LENGUA (G)
Resolución de Creación N°
R.D. Nº 0008-87
Nombre de Modalidad (3) EBR Grado (5) 5 Turno (7) M

UGEL Canchis
UGEL
Gestión (4)
P Sección (6)
A

D.N.I. / Código del Estudiante Apellidos y Nombres (Orden Alfabético)
(2)
N° de Orden
Sexo H/M
1 D N I 7 6 9 1 3 8 8 6 APAZA CHUTA, Richard Javier H 14 12 12 11
2 D N I 7 6 0 1 2 3 4 2 CCOTOHUANCA CCALTA, Elias H 16 16 15 14
3 D N I 7 6 9 1 3 8 8 3 CHAISA CHECCORI, Jacob Humberto H 13 14 14 13
4 D N I 6 2 2 2 1 1 6 1 CHURA CASTELO, Libertad M 17 17 17 17
5 D N I 7 6 9 1 1 5 1 5 CHUTA MAMANI, Roni Percy H 14 14 15 11
6 D N I 7 6 9 1 3 8 7 4 CJUNO TAPARACO, Edison H 18 17 17 15
7 D N I 7 6 9 1 3 8 7 5 CJUNO TAPARACO, Edith M 17 16 15 15
8 D N I 7 6 9 3 0 9 7 8 CONDE ARCE, Judith M 14 15 14 12
9 D N I 7 5 9 5 2 2 5 5 CONDE CUTIRE, Carlos David H 16 17 16 14
10 D N I 7 3 7 6 5 4 3 7 CONDE CUTIRE, Ivan Alex H 14 14 13 15
11 D N I 7 6 9 1 6 3 7 6 CONDE HUILLCA, Roger H 17 17 16 15
12 D N I 7 3 8 7 1 2 3 1 CONDORI CONDE, Oshin Erika M 17 16 17 15
13 D N I 7 6 9 1 2 8 4 7 CUTIRE MAMANI, Kevin Cesar H 11 11 11 11
14 D N I 7 8 1 1 3 0 7 4 CUTIRE SALAS, Jose H 11 11 11 11
15 D N I 7 6 9 1 3 8 7 3 HANCCO HUAYLLANI, Sabino H 18 18 18 17
16 D N I 7 6 9 3 6 7 1 1 HUAYLLANI CCALTA, Roberto H 17 16 17 15
17 D N I 7 6 9 3 6 7 3 0 HUILLCA QUISPE, Yaneth Marleny M 17 16 16 14
18 D N I 7 6 9 1 7 7 6 0 MAMANI CAMA, Juana Leonarda M 14 15 14 11
19 D N I 7 8 1 1 2 9 0 8 MAMANI CCALTA, Mirian M 13 14 13 14
20 D N I 7 9 1 3 6 2 1 6 MAMANI HUAYLLANI, Basilia M 11 11 11 11
21 D N I 7 3 8 7 3 9 1 5 MAMANI IMATA, Joel H 17 16 16 15

Período Lectivo (8)
INGLÉS (H)
15
11
14
11
14
15
17
11
11
15
15
15
14
12
15
15
11
17
13
14
11
15
11
14
11
14
15
17
11
11
15
15
15
14
12
15
15
11
17
13
14
11
16
11
13
15
17
16
18
12
11
17
18
14
16
14
16
18
11
18
14
13
11
Inicio
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio
15
11
13
15
16
16
18
12
11
17
18
14
16
15
15
17
11
17
13
14
11
ÁREAS
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización

MATEMÁTICA (I)
16
11
14
15
17
17
18
11
11
17
18
14
16
15
16
11
17
11
11
15
11
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre
17
11
13
14
17
17
18
11
11
17
17
14
17
15
16
18
15
18
14
16
13
01/03/2021
Indaga mediante métodos científicos para construir sus

conocimientos
13
12
14
12
14
15
16
12
12
14
14
15
14
15
15
15
13
16
14
14
14 Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y universo
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Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver

problemas de su entorno
Fin
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CIENCIA Y TECNOLOGÍA (J)
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
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que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de

EDUCACIÓN
vida en coherencia con su creencia religiosa.

RELIGIOSA (K)
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mínimo exigido
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Situación final
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PRO
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Motivo de Retiro
Dist.
Prov.
Dpto.
Final
Adelanto
Ubicación
Subsanación
Postergación
Recuperación
independientes
Convalidación de
Centro Poblado
Observaciones (13)
Ubicación Geográfica
LAYO
CHACHACUMAYO
CUSCO
CANAS
X
Cantidad de Estudiantes Según Sexo Total Porcentaje (%)
Total H 16 M 8 24
CASTELLANO COMO SEGUNDA INGLÉS (H)
Promovidos de Grado H 16 M 8 24 100% LENGUA (G)


N° de Orden

Sexo H/M
22 D N I 7 3 8 7 3 9 2 6 PUCHO CONDE, Renzo H 14 13 13 12
23 D N I 7 5 6 5 8 2 6 9 ROQUE CUTIRE, Alexis H 15 14 14 14
24 D N I 7 7 2 0 9 7 2 7 SOTO MAMANI, Jhon Franklin H 13 13 14 13
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INGLÉS (H)
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Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio
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ÁREAS
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización

MATEMÁTICA (I)
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Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre
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13
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos
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Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y universo
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14
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Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver

problemas de su entorno
14
14
CIENCIA Y TECNOLOGÍA (J)
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con
15
16
14
las que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de

EDUCACIÓN
vida en coherencia con su creencia religiosa.

RELIGIOSA (K)
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16
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0
0
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(10)
mínimo exigido
(11)
Situación final
PRO
PRO
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Motivo de Retiro
Observaciones (13)
Número y/o Nombre QOTAQWASI Comp. Trans (9)
Código Modular - Anexo 1311240 - 0

Código 0 8 0 0 0 6
SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES GENERADOS POR LAS TIC

Resolución de Creación N°
R.D. Nº 0008-87
Nombre de
UGEL Canchis Modalidad (3) EBR Grado (5) 5 Turno (7) M
UGEL
GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA AUTÓNOMA

Gestión (4)
P Sección (6)
A

N° de Orden
Sexo H/M
1 D N I 7 6 9 1 3 8 8 6 APAZA CHUTA, Richard Javier H 11 11
2 D N I 7 6 0 1 2 3 4 2 CCOTOHUANCA CCALTA, Elias H 15 15
3 D N I 7 6 9 1 3 8 8 3 CHAISA CHECCORI, Jacob Humberto H 15 15
4 D N I 6 2 2 2 1 1 6 1 CHURA CASTELO, Libertad M 16 16
5 D N I 7 6 9 1 1 5 1 5 CHUTA MAMANI, Roni Percy H 14 14
6 D N I 7 6 9 1 3 8 7 4 CJUNO TAPARACO, Edison H 17 17
7 D N I 7 6 9 1 3 8 7 5 CJUNO TAPARACO, Edith M 17 17
8 D N I 7 6 9 3 0 9 7 8 CONDE ARCE, Judith M 17 17
9 D N I 7 5 9 5 2 2 5 5 CONDE CUTIRE, Carlos David H 15 15
10 D N I 7 3 7 6 5 4 3 7 CONDE CUTIRE, Ivan Alex H 16 16
11 D N I 7 6 9 1 6 3 7 6 CONDE HUILLCA, Roger H 17 17
12 D N I 7 3 8 7 1 2 3 1 CONDORI CONDE, Oshin Erika M 15 15
13 D N I 7 6 9 1 2 8 4 7 CUTIRE MAMANI, Kevin Cesar H 11 11
14 D N I 7 8 1 1 3 0 7 4 CUTIRE SALAS, Jose H 11 11
15 D N I 7 6 9 1 3 8 7 3 HANCCO HUAYLLANI, Sabino H 20 20
16 D N I 7 6 9 3 6 7 1 1 HUAYLLANI CCALTA, Roberto H 18 18
17 D N I 7 6 9 3 6 7 3 0 HUILLCA QUISPE, Yaneth Marleny M 15 14
18 D N I 7 6 9 1 7 7 6 0 MAMANI CAMA, Juana Leonarda M 13 13
19 D N I 7 8 1 1 2 9 0 8 MAMANI CCALTA, Mirian M 15 15
20 D N I 7 9 1 3 6 2 1 6 MAMANI HUAYLLANI, Basilia M 14 14
21 D N I 7 3 8 7 3 9 1 5 MAMANI IMATA, Joel H 15 15

ríodo Lectivo (8) Inicio 01/03/2021 Fin 17/12/2021 Ubicación Geográfica
Dpto. CUSCO

Prov. CANAS
Dist. LAYO
Centro Poblado
CHACHACUMAYO
(10)
Final X
mínimo exigido
Recuperación
Adelanto
Postergación
(12)
Ubicación
Motivo de Retiro
(11)
Subsanación
Situación final
independientes
Convalidación de
Observaciones (13)
0 PRO
0 PRO
0 PRO
0 PRO
0 PRO
0 PRO
0 PRO
0 PRO
0 PRO
0 PRO
0 PRO
0 PRO
0 PRO
0 PRO
0 PRO
0 PRO
0 PRO
0 PRO
0 PRO
0 PRO
0 PRO
Cantidad de Estudiantes Según Sexo Total Porcentaje (%) Comp. Trans (9)
Total H 16 M 8 24
SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES GENERADOS POR LAS TIC

Promovidos de Grado H 16 M 8 24 100%

GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA AUTÓNOMA

N° de Orden

Sexo H/M
22 D N I 7 3 8 7 3 9 2 6 PUCHO CONDE, Renzo H 14 14
23 D N I 7 5 6 5 8 2 6 9 ROQUE CUTIRE, Alexis H 15 15
24 D N I 7 7 2 0 9 7 2 7 SOTO MAMANI, Jhon Franklin H 13 13
25
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50
0
0
0
(10)
mínimo exigido
(11)
Situación final
PRO
PRO
PRO
(12)
Motivo de Retiro
Observaciones (13)

Quinto Acta Final 2021

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Datos de la Instancia de Gestión Educativa Descentralizada (UGEL) (1)

Datos de la Institución Educativa o Programa Educativo Período Lectivo (8)

Convive y participa democráticamente

Gestiona responsablemente el espacio

Construye interpretaciones históricas

en la búsqueda del bien común

2 D N I 7 6 0 1 2 3 4 2 CCOTOHUANCA CCALTA, Elias H 15 17 16 15 15

3 D N I 7 6 9 1 3 8 8 3 CHAISA CHECCORI, Jacob Humberto H 16 16 16 12 12

4 D N I 6 2 2 2 1 1 6 1 CHURA CASTELO, Libertad M 17 17 17 18 18

5 D N I 7 6 9 1 1 5 1 5 CHUTA MAMANI, Roni Percy H 17 17 17 12 12

6 D N I 7 6 9 1 3 8 7 4 CJUNO TAPARACO, Edison H 17 19 18 16 16

7 D N I 7 6 9 1 3 8 7 5 CJUNO TAPARACO, Edith M 17 19 18 14 14

8 D N I 7 6 9 3 0 9 7 8 CONDE ARCE, Judith M 17 17 17 18 18

9 D N I 7 5 9 5 2 2 5 5 CONDE CUTIRE, Carlos David H 16 16 16 12 12

10 D N I 7 3 7 6 5 4 3 7 CONDE CUTIRE, Ivan Alex H 15 17 16 18 18

11 D N I 7 6 9 1 6 3 7 6 CONDE HUILLCA, Roger H 15 15 15 14 14

12 D N I 7 3 8 7 1 2 3 1 CONDORI CONDE, Oshin Erika M 16 16 16 17 17

13 D N I 7 6 9 1 2 8 4 7 CUTIRE MAMANI, Kevin Cesar H 14 14 14 11 11

14 D N I 7 8 1 1 3 0 7 4 CUTIRE SALAS, Jose H 14 14 14 11 11

15 D N I 7 6 9 1 3 8 7 3 HANCCO HUAYLLANI, Sabino H 17 17 17 19 19

16 D N I 7 6 9 3 6 7 1 1 HUAYLLANI CCALTA, Roberto H 17 17 17 17 17

17 D N I 7 6 9 3 6 7 3 0 HUILLCA QUISPE, Yaneth Marleny M 17 17 17 13 13

18 D N I 7 6 9 1 7 7 6 0 MAMANI CAMA, Juana Leonarda M 13 14 14 12 12

19 D N I 7 8 1 1 2 9 0 8 MAMANI CCALTA, Mirian M 17 17 17 17 17

20 D N I 7 9 1 3 6 2 1 6 MAMANI HUAYLLANI, Basilia M 13 14 14 11 11

21 D N I 7 3 8 7 3 9 1 5 MAMANI IMATA, Joel H 17 16 17 12 12

Se desenvuelve de manera autónoma a

Escribe diversos tipos de textos en su

Se comunica oralmente en su lengua

Lee diversos tipos de textos escritos

Lee diversos tipos de textos escritos

Escribe diversos tipos de textos

Asume una vida saludable

VIRTUALES GENERADOS POR LAS

Indaga mediante métodos científicos

los seres vivos,

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Requieren recuperación pedagógica H 0 M 0 0 0%

Convive y participa democráticamente

Gestiona responsablemente el espacio

en la búsqueda del bien común

D.N.I. / Código del Estudiante (2)

23 D N I 7 5 6 5 8 2 6 9 ROQUE CUTIRE, Alexis H 16 14 12 12

24 D N I 7 7 2 0 9 7 2 7 SOTO MAMANI, Jhon Franklin H 14 14 11 11

Se desenvuelve de manera autónoma a

Asume una vida saludable

Interactúa a través de sus habilidades

Se comunica oralmente en su lengua

Lee diversos tipos de textos escritos en

Aprecia de manera crítica

manifestaciones artístico- culturales

Crea proyectos desde los lenguajes

Número y/o Nombre QOTAQWASI

Código Modular - Anexo 1311240 - 0

Nombre de Modalidad (3) EBR Grado (5) 5 Turno (7) M

Lee diversos tipos de textos escritos

Escribe diversos tipos de textos

2 D N I 7 6 0 1 2 3 4 2 CCOTOHUANCA CCALTA, Elias H 16 16 15 14

3 D N I 7 6 9 1 3 8 8 3 CHAISA CHECCORI, Jacob Humberto H 13 14 14 13

4 D N I 6 2 2 2 1 1 6 1 CHURA CASTELO, Libertad M 17 17 17 17

5 D N I 7 6 9 1 1 5 1 5 CHUTA MAMANI, Roni Percy H 14 14 15 11

6 D N I 7 6 9 1 3 8 7 4 CJUNO TAPARACO, Edison H 18 17 17 15

7 D N I 7 6 9 1 3 8 7 5 CJUNO TAPARACO, Edith M 17 16 15 15