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  • Instrumentos para Realizar Un Diagnóstico Sobre Inclusión

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    Miriam PM
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    Este documento proporciona un instrumento de evaluación para medir la inclusión, equidad y participación en las escuelas. El instrumento evalúa tres áreas clave: la preparación de los maestros para atender a estudiantes con discapacidades o necesidades especiales, la accesibilidad física de las instalaciones escolares y el grado en que los estudiantes se sienten valorados e incluidos independientemente de sus antecedentes.

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    Título original

    Instrumentos para realizar un diagnóstico sobre inclusión

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    © © All Rights Reserved

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    Instrumentos para realizar un diagnóstico sobre inclusión, equidad y participación

    en la escuela

    Instrumento de Inclusión Verde Amarillo Rojo


    Las y los docentes cuentan con la preparación necesaria para
    atender a estudiantes con discapacidad, aptitudes
    sobresalientes, hablantes de lengua indígena o con otras
    condiciones.

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