Peter College

Departamento de E. G. Básica
Asignatura de Lenguaje
Profesor Yairo Peñaloza Pérez

Prueba de Lenguaje, Comprensión lectora

Agosto, 2022

Nombre de estudiante: ____________________________________________________

Indicadores:

I.
II.
III.
IV.

ÍTEM I. Lee el texto “Comida perro” y luego contesta las preguntas.

1. ¿Qué contiene el saquito que Andrés siempre lleva en su mochila?

a) De golosinas
b) De comida para humanos y para perros
c) De comida para perros
d) De comida para los estudiantes
2. ¿Por qué Andrés siempre lleva un saquito?

a) Por que a veces a uno le da hambre

b) Para compartir con sus amigos
c) Para vender
d) Para alimentar a los perros

3. ¿Cuál de estas afirmaciones es verdadera?

a) Andrés se come la comida que compra

b) El protagonista compra dos kilos de comida
c) Este es un microcuento escrito por Andrea
d) Sabemos con qué precisión el lugar donde vive Andrés

ÌTEM II. Lee el siguiente texto atentamente y luego contesta las preguntas
seleccionando la alternativa correcta y luego escribiendo las respuestas que se te
solicitan.
4. ¿Por qué la gente rodeó el árbol?

a) Porque querían obtener frutos que cayeran de sus ramas

b) Porque su intención era obtener el pescado
c) Por que estaban trabajando
d) Querían simplemente lanzar piedras al águila

5. ¿Qué significado tiene la palabra “redoblaron”?

a) Suavizaron
b)
c)
d)

6. ¿Qué significado tiene la palabra “lastimeramente”?

a)
b)
c)
d) De manera tranquila

7. ¿Cuál de estas afirmaciones es correcta?

a)
b)
c)
d)

8. ¿Qué otro título podría tener esta historia?

_______________________________________________________________________

9. ¿Escribe un pequeño texto en que describas al águila

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

10. ¿Por qué el águila no podía volar de nuevo hacia el mar?

a)
b)
c)
d)
11.

a)
b)
c)
d)

12.¿Cómo se sintió Virita al principio de la historia y cómo se sintió al final?

a)
b)
c)

13.

a) La autora quiere mostrar cómo es la vida en el extranjero, específicamente en

Francia.
b) La autora busca representar las travesuras de una niña que va a la escuela.
c) La autora nos da a conocer cómo una niña que se queda sin su amiga va
descubriendo la amistad en otras personas.

14. ¿Qué sentimientos despierta en Virita la forma en que Morgana la trataba:

a) Indiferencia
b) Amistad
c) Ira

15. En el párrafo:

La palabra “clarividente” significa:

a) decir lo que pasará en el futuro

b) describir a una persona, sin antes conocerla
c) ver las cosas claras, sin ayuda de los demás.
16. Barcos que vuelan, se relaciona con el relato cuando:

a) Virita imagina que Vale llegaría a Francia volando en un barco

b) La amistad de Virita y Vale se terminaría ya que los barcos no pueden volar
c) Al ver los barcos que vuelan, Vale nunca olvidaría a Virita.

17. Con la frase: “Cuando uno le muestra su corazón a alguien”, se da a conocer que:

a) uno puede lograr lo que quiera

b) las personas pueden entender por qué se actúa de esa forma y se inicia una amistad
c) se da a conocer como eres

18. ¿Cómo era la relación de Morgana y Virita al principio del libro y qué transformaciones
hubo?

a) al principio amable y después distanciada

b) al principio de mal trato y después de amistad
c) primero de odio y luego de distanciamiento
.
19.

a) Supo que podían seguir comunicándose a través de internet

b) Se dio cuenta de que podía confiar en su familia
c)

20.

a) Sí, se le va a olvidar, ya que en otros países nadie habla español.

b) No, no se olvidará, ya que creció hablando español y eso no se olvida.
c) No, no se olvidará, ya que seguirá hablando en español con sus padres.

ITEM III

21.

Pauta de cotejo para corregir textos escritos:

 Indicador si no

1. Se ajusta a la situación comunicativa solicitada

2. Está escrito con letra clara y legible

3. Desarrolla las ideas e incorpora vocabulario

Tabla de especificaciones

Indicador Preguntas Puntaje ideal Puntaje real Criterio logro Nota

I 1-5 5 3/5

II 6-11 6 4/6

III 12-20 9 5/9

IV 21-24 12 7/12

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