INSTITUCION EDUCATIVA Nº 89002

INDICE

INDICE......................................................................................................................................1
TRABAJO DE INVESTIGACIÒN: EMPATIZAR Y DEFINIR DE LA METODOLOGIA
DEL DESING THINKING.......................................................................................................2
FASE EMPATIZAR:...........................................................................................................2
Fuentes Primarias:...............................................................................................................2
Tipos de fuentes primarias:.................................................................................................2
Entrevista:...........................................................................................................................2
Fuentes Secundarias:...........................................................................................................2
Investigación en la web de los proyectos hechos con material renovable.......................3
Innovadores...........................................................................................................................3
FASE DEFINIR:...................................................................................................................3
Empatía:................................................................................................................................3
Elaboramos el mapa de empatía:........................................................................................3
REFERENCIAS BIBLIOGRÀFICAS...............................................................................4

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TRABAJO DE INVESTIGACIÒN: EMPATIZAR Y DEFINIR DE LA

METODOLOGIA DEL DESING THINKING

FASE EMPATIZAR:

Fuentes Primarias:

Según (ENTORNO VIRTUALPARA DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN

EVALUACIÒN, 2011) señala que fuentes primarias son aquellas en las que se obtiene

información por contacto directo con la persona de estudio; por medio de observación,

cuestionarios, entrevistas.

Por otro lado (Angulo, 2012) señala que fuentes primarias es la información oral o

escrita que es…

Tipos de fuentes primarias:

Entrevista:

Según (Lana, 2011) Es una conversación que se sostiene con un propósito definido y, como
tal, es un asunto de dos vías, un intercambio planeado de expresiones. Es prestar oídos,
expresa y activamente, con el propósito de que la otra persona se ponga de manifiesto para
descubrir la verdad de lo que nos dice, y darle una oportunidad oportunidad de expresarse
expresarse plenamente. La entrevista constituye una técnica que alienta una ex p , resión , que
no está influida ni p o r los prejuicios del entrevistador, ni po r la necesidad que siente el
entrevistado de causar buena impresión.

Encuesta:

Focus Group:

Guía de observación:

Formato de las entrevistas:

Fuentes Secundarias:

Son aquellas que contienen información primaria, sintetizada y reorganizada. Están

diseñadas para facilitar y maximizar el acceso a las fuentes primarias o a sus

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Estudiante: Casana Rosales Marco Grado y Sección: 5º D Área: Educación para el trabajo
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contenidos. Componen la colección de referencia de una biblioteca (UNIVERSIDAD DE

GUADALAJARA , 2022)

Asimismo (ENTORNO VIRTUALPARA DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN

EVALUACIÒN, 2011) contienen información primaria, sintetizada y reorganizada.

Están diseñadas para facilitar y maximizar el acceso a las fuentes primarias o a sus

contenidos. Componen la colección de referencia de una biblioteca.

Investigación en la web de los proyectos hechos con material renovable

Innovadores

FASE DEFINIR:

Empatía:

Elaboramos el mapa de empatía:

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REFERENCIAS BIBLIOGRÀFICAS

Angulo, E. (2012). POLITICA DE DESARROLLO DE LA MEDIANA EMPRESA

COMERCIAL SINALOENSE. Obtenido de

http://entornovirtualparaeldesarrollode.weebly.com/4teacutecnicas-de-

recoleccioacuten-de-datos.html#:~:text=Fuentes%20Primarias%3A%20Se

%20obtiene%20informaci%C3%B3n,previamente%20recogidos%20por%20otras

%20personas.

ENTORNO VIRTUALPARA DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EVALUACIÒN.

(Octubre de 2011). Obtenido de

http://entornovirtualparaeldesarrollode.weebly.com/4teacutecnicas-de-

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recoleccioacuten-de-datos.html#:~:text=Fuentes%20Primarias%3A%20Se

%20obtiene%20informaci%C3%B3n,previamente%20recogidos%20por%20otras

%20personas.

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA . (2022). Clasificación general de las fuentes de

información. Obtenido de http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/portal/clasificacion-

general-de-las-fuentes-de-informacion#:~:text=Fuentes%20secundarias%3A

%20contienen%20informaci%C3%B3n%20primaria,de%20referencia%20de%20una

%20biblioteca.

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