LABORATORIO N°2

MOVIMIENTOS

ALEJANDRO HOYOS SOSSA

ALEJANDRO VILLA VELEZ
LUZ STELLA YABUR HINCAPIE
OLIDER DE JESUS MISAS ARROYAVE
VALENTINA SANCHEZ JIMENEZ

FISICA MECANICA
JUAN MANUEL RESTREPO

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA PASCUAL BRAVO TECNOLOGIA

ELÉCTRICA – NOCTURNA MEDELLIN-ANTIOQUIA
09/05/2022
 INTRODUCCIÓN
El presente trabajo se realiza para comprender en profundidad los diferentes tipos de
movimientos, en base a los conocimientos adquiridos en clase y estudiados a lo largo del
programa, utilizando un laboratorio como herramienta de aprendizaje que se debe utilizar
para comprobar de manera sencilla, desde los principios aplicado a la física de la vida real,
se compararon los resultados de laboratorio con los cálculos realizados para cada uno de los
casos.
 MARCO TEORICO

Para realizar la práctica de laboratorio fue necesario tener conocimientos previos de

conceptos claves en cuanto a los diferentes tipos de Movimiento.
• Movimiento uniforme.
• Movimiento uniformemente acelerado.
• Caída Libre
• Movimiento parabólico.
• Movimiento semiparabólico.

MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME:

Un movimiento uniforme cuando un objeto describe una trayectoria recta respecto a un

observador, y es uniforme cuando su velocidad es constante en el tiempo, dado que su
aceleración es nula.
Nótese que el movimiento rectilíneo puede ser también no uniforme, y en ese caso la relación
entre la posición y el tiempo es algo más compleja.
• Movimiento que se realiza sobre una línea recta.
• Velocidad constante; implica magnitud y dirección constantes.
• La magnitud de la velocidad recibe el nombre de celeridad o rapidez.
• Sin aceleración.

Para este tipo de movimiento, la distancia recorrida se calcula multiplicando la magnitud de

la velocidad por el tiempo transcurrido. Esta relación también es aplicable si la trayectoria
no es rectilínea, con tal que la rapidez o módulo de la velocidad sea constante. Por lo tanto,
el movimiento puede considerarse en dos sentidos; una velocidad negativa representa un
movimiento en dirección contraria al sentido que convencionalmente hayamos adoptado
como positivo.

MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE ACELERADO:

En física, todo movimiento uniformemente acelerado es aquel movimiento en el que la

aceleración que experimenta un cuerpo, permanece constante (en magnitud vector y
dirección) en el transcurso del tiempo manteniéndose firme.
• El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado, en el que la trayectoria es
rectilínea, que se presenta cuando la aceleración y la velocidad inicial tienen la misma
dirección.
• El movimiento parabólico, en el que la trayectoria descrita es una parábola, se
presenta cuando la aceleración y la velocidad inicial no tienen la misma dirección.
• En el movimiento circular uniforme, la aceleración tan solo es constante en
módulo, pero no lo es en dirección, por ser cada instante perpendicular a la velocidad,
estando dirigida hacia el centro de la trayectoria circular (aceleración centrípeta). Por
ello, no puede considerárselo un movimiento uniformemente acelerado, a menos que
nos refiramos a su aceleración angular.

CAÍDA LIBRE:

Se le llama caída libre al movimiento que se debe únicamente a la influencia de la gravedad.

Todos los cuerpos con este tipo de movimiento tienen una aceleración dirigida hacia abajo
cuyo valor depende del lugar en el que se encuentren. En la Tierra este valor es de
aproximadamente 9.8 m/s2, es decir que los cuerpos dejados en caída libre aumentan su
velocidad (hacia abajo) en 9.8 m/s cada segundo.
En la caída libre no se tiene en cuenta la resistencia del aire.
La aceleración a la que se ve sometido un cuerpo en caída libre es tan importante en la Física
que recibe el nombre especial de aceleración de la gravedad y se representa mediante la letra
“g”.
Para la caída libre, la gráfica posición tiempo tiene la siguiente apariencia:

Recuerda que en las gráficas posición-tiempo, una curva indicaba la existencia de

aceleración.
La pendiente cada vez más negativa nos indica que la velocidad del cuerpo es cada vez más
negativa, es decir cada vez mayor pero dirigida hacia abajo. Esto significa que el movimiento
se va haciendo más rápido a medida que transcurre el tiempo.

MOVIMIENTO PARABÓLICO:

Se denomina movimiento parabólico al movimiento realizado por cualquier objeto cuya

trayectoria describe una parábola. Se corresponde con la trayectoria ideal de un proyectil que
se mueve en un medio que no ofrece resistencia al avance y que está sujeto a un campo
gravitatorio uniforme. El movimiento parabólico es un ejemplo de un movimiento realizado
por un objeto en dos dimensiones o sobre un plano. Puede considerarse como la combinación
de dos movimientos que son un movimiento horizontal uniforme y un movimiento vertical
acelerado.
 MOVIMIENTO SEMIPARABÓLICO:

En un movimiento semiparabólico, cuando un objeto es lanzado con cierta inclinación

respecto a la horizontal y bajo la acción solamente de la fuerza gravitatoria su trayectoria se
mantiene en el plano vertical y es parabólico. La resistencia del aire, la rotación de la tierra,
etc., no introducen afectaciones apreciables.
Es importante considerar durante todo el recorrido la aceleración debido a que la gravedad
permanece constante y que el movimiento solo es de traslación:

• El movimiento horizontal del objeto es rectilíneo y uniforme ya que en esa

dirección la acción de la gravedad es nula y consecuente, la aceleración también.
• En la dirección vertical sobre el objeto actúa la fuerza de gravedad que hace
que el movimiento sea rectilíneo uniformemente acelerado, con la aceleración
constante.
• Los cuerpos se lanzan horizontalmente desde cierta altura y con una velocidad
inicial (Vi)
• El movimiento en "x" es independiente del movimiento en y.
• El tiempo de caída es variable que relaciona a los dos movimientos (MU y
MUA)
 PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
PRIMERA PARTE: MOVIMIENTO UNIFORME.

1. Inserte la cinta de papel en el timbre registrador por las ranuras.

2. Coloque el diámetro de papel carbón clavado en el centro.
3. Conecte el riel y colóquelo en funcionamiento.
4. Coloque el deslizador encima del riel y Nivele el riel. (apagarlo luego de nivelarlo)
5. Adhiérala la cinta de papel al deslizador con la cinta adhesiva.
6. Encienda nuevamente el Riel de aire y Coloque el timbre registrador sobre la caja de
aire de tal manera que la cinta de papel quede en la misma dirección del riel y el
deslizador descanse correctamente sobre el riel.
7. Presione el deslizador contra el tope del riel de aire.
8. Al soltar el deslizador accione el timbre registrador durante todo el recorrido.
9. Baje el deslizador y apague el riel de aire.
10. Retire la cinta del deslizador y marque el primer punto legible como punto de
referencia (punto 0)
11. Cada 2 puntos trace un intervalo.
12. Mida la longitud de cada intervalo ( x) y consígnelo en la tabla de datos 1. Que
encontrará en el siguiente aparte Datos Tabulados.

TABLAS DE DATOS Y RESULTADOS

DATOS TABULADOS:

1. Complete la tabla 1. sumando los intervalos de longitud, de la misma forma como

aparece en el tiempo. (Observe como en la columna de Tiempo t aparece como valor
0.0167 segundos que corresponde al tiempo transcurrido entre dos puntos. Y como
en la columna de tiempo total estos se van sumando.)
2. Realice una gráfica de distancia total (eje Y) contra tiempo total (eje X) titulada
“Gráfica 1: Movimiento Uniforme, desplazamiento Vs tiempo”,
3. Reporte el valor de la pendiente, intercepto y ecuación del gráfico. Con el significado
físico en esta práctica.
  Tabla de datos obtenidos experimentalmente actividad 1.

Intervalo Longitu Tiempo Distancia total Tiempo Velocidad

d Δt (s) X (cm) Total V=X/ t [ =]cm / s
ΔX(cm) t (s)

1 1,8 cm 0,0167 seg 1,8 cm 0,0167 seg 107,78 cm / seg

2 2,5 cm 0,0167 seg 4,3 cm 0,0333 seg 129,13 cm / seg

3 2,9 cm 0,0167 seg 7,2 cm 0,0500 seg 144 cm / seg

4 3,3 cm 0,0167 seg 10,5 cm 0,0667 seg 157,42 cm / seg

5 3 cm 0,0167 seg 13,5 cm 0,0833 seg 162,06 cm / seg

6 3,3 cm 0,0167 seg 16,8 cm 0,1000 seg 168 cm / seg

7 2,9 cm 0,0167 seg 19,7 cm 0,1167 seg 168,8 cm / seg

8 3,2 cm 0,0167 seg 22,9 cm 0,1333 seg 171,79 cm / seg

9 3,1 cm 0,0167 seg 26 cm 0,1500 seg 173,33 cm / seg

10 3 cm 0,0167 seg 29 cm 0,1667 seg 173,96 cm / seg

1,8𝑚 𝑐𝑚
𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 1𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑜 1 = = 107,78
0,0167𝑠 𝑠𝑒𝑔
4,3𝑚 𝑐𝑚
𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 1𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑜 2 = = 129,13
0,0333𝑠 𝑠𝑒𝑔
7,2𝑚 𝑐𝑚
𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 1𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑜 3 = = 144
0,0500𝑠 𝑠𝑒𝑔
10,5𝑚 𝑐𝑚
𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 1𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑜 4 = = 157,42
0,0667𝑠 𝑠𝑒𝑔
13,5𝑚 𝑐𝑚
𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 1𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑜 5 = = 162,06
0,0833𝑠 𝑠𝑒𝑔
16,8𝑚 𝑐𝑚
𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 1𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑜 6 = = 168
0,1000𝑠 𝑠𝑒𝑔
19,7𝑚 𝑐𝑚
𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 1𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑜 7 = = 168,8
0,1167𝑠 𝑠𝑒𝑔
22,9𝑚 𝑐𝑚
𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 1𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑜 8 = = 171,79
0,1333𝑠 𝑠𝑒𝑔
26𝑚 𝑐𝑚
𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 1𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑜 9 = = 173,33
0,1500𝑠 𝑠𝑒𝑔
29𝑚 𝑐𝑚
𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 1𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑜 10 = = 173,96
0,1667𝑠 𝑠𝑒𝑔
 GRAFICA MRU
35
29
30
26
25 22.9
Distancia Total

19.7
20 16.8
13.5
15
10.5
10 7.2
4.3
5 1.8

0
0 0.02 0.04 0.06 0.08 0.1 0.12 0.14 0.16 0.18
Tiempo Total

PARTE DOS: MOVIMIENTO UNIFORME ACELERADO (CAÍDA

LIBRE).
1. Inserte la cinta de papel en el timbre registrador por las ranuras.
2. Coloque el diámetro de papel carbón clavado en el centro.
3. Adhiera la cinta de papel al bloque de madera con la cinta adhesiva
4. Coloque el montaje en forma vertical y deje caer el bloque de madera sobre
espuma al mismo tiempo que acciona el timbre registrador.
5. Retire la cinta del bloque de madera y marque el primer punto legible como punto
de referencia (punto 0)
6. Cada 2 puntos trace un intervalo
7. Mida la longitud de cada intervalo ( y) y consígnelo en la tabla de datos 2.

PARTE DOS: Movimiento Uniforme Acelerado (Caída Libre).

1. Complete la tabla 2. sumando los intervalos de longitud en la misma forma como

se sumó los intervalos de tiempo en el tiempo total. Complete igualmente la
columna de tiempo total al cuadrado y Y teórico. Utilice el valor de gravedad en
Medellín g = 9.776 m/s2

2. Realice una gráfica de distancia total (eje Y) contra tiempo total (eje X) en esta
misma gráfica analice Y teórico contra tiempo total. Titule esta gráfica como:
“Gráfica 2: Comparativo de caída libre, desplazamiento contra tiempo”
3. Realice una tercera gráfica de linealización con los datos de Tiempo total al
 cuadrado Vs Distancia total, y en la misma gráfica haga Tiempo total al cuadrado
Vs Y teórico. Titule esta gráfica como “Gráfica 3: linealización Caída libre”
4. Reporte el valor de la pendiente, intercepto y ecuación del gráfico. Compare los
resultados de las pendientes obtenidas y porcentaje de Error

 Tabla de datos obtenidos experimentalmente actividad 2.

Inter valo Longitud Tiem Distanci Tiemp Tiempo Total Y Teórico
ΔY(cm) poΔt atotal oTotal al cuadrado Y=1/ 2 (g.(t2) )
(s) Y (cm) .t(s) .(t)2 (s) 2
1 1,8 cm 0,0167 seg 1,8 cm 0,0167 seg 0.000279 seg2 0.001364 m
2 2,2 cm 0,0167 seg 4 cm 0,0333 seg 0.00111 seg2 0.00542 m
3 2,5 cm 0,0167 seg 6,5 cm 0,0500 seg 0.0025 seg2 0.0122 m
4 2,8 cm 0,0167 seg 9,3 cm 0,0667 seg 0.00445 seg2 0.0217 m
5 2,9 cm 0,0167 seg 12,2 cm 0,0833 seg 0.00694 seg2 0.034 m
6 3 cm 0,0167 seg 15,2 cm 0,1000 seg 0,01 seg2 0.049 m
7 3,6 cm 0,0167 seg 18,8 cm 0,1167 seg 0,0136 seg2 0.0665 m
8 3,8 cm 0,0167 seg 22,6 cm 0,1333 seg 0,0177 seg2 0.0865 m
9 4 cm 0,0167 seg 26,6 cm 0,1500 seg 0,0225 seg2 0.124644 m
10 4,3 cm 0,0167 seg 30,9 cm 0,1667 seg 0,0277 seg2 0.135 m

1 9,776𝑚
𝑌 𝑇𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 1𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑜 1 = ∗( ) ∗ ( 0,000279 𝑠 2 ) = 0.001364 𝑚
2 𝑠2
1 9,776𝑚
𝑌 𝑇𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 1𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑜 2 = ∗ ( ) ∗ ( 0,00111 𝑠 2 ) = 0.00542 𝑚
2 𝑠2
1 9,776𝑚
𝑌 𝑇𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 1𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑜 3 = ∗ ( ) ∗ ( 0,0025 𝑠 2 ) = 0.0122 𝑚
2 𝑠2
1 9,776𝑚
𝑌 𝑇𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 1𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑜 4 = ∗ ( 2
) ∗ ( 0,0445 𝑠 2 ) = 0.0217 𝑚
2 𝑠
1 9,776𝑚
𝑌 𝑇𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 1𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑜 5 = ∗ ( 2
) ∗ ( 0,0694 𝑠 2 ) = 0.034 𝑚
2 𝑠
1 9,776𝑚
𝑌 𝑇𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 1𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑜 6 = ∗ ( 2
) ∗ ( 0,01 𝑠 2 ) = 0.049 𝑚
2 𝑠
9,776𝑚
𝑌 𝑇𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 1𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑜 7 = 1/2 ∗ ( ) ∗ ( 0,0136 𝑠 2 ) = 0.0665 𝑚
𝑠2
1 9,776𝑚
𝑌 𝑇𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 1𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑜 8 = ∗ ( ) ∗ ( 0,0177 𝑠 2 ) = 0.0865 𝑚
2 𝑠2
 1 9,776𝑚
𝑌 𝑇𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 1𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑜 9 = ∗( 2
) ∗ ( 0,0225 𝑠 2 ) = 0.1246 𝑚
2 𝑠
1 9,776𝑚
𝑌 𝑇𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 1𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑜 10 = ∗ ( 2
) ∗ ( 0,0277 𝑠 2 ) = 0.135 𝑚
2 𝑠

 Grafica 2: Comparación caída libre

Caida Libre
35
30.9
30
26.6

25 22.6
Distancia Total

18.8
20
15.2
15 12.2
9.3
10
6.5
4
5 1.8

0
0 0.02 0.04 0.06 0.08 0.1 0.12 0.14 0.16 0.18
Tiempo Total

 Grafica 2.1: Desplazamiento contra tiempo

Caida libre Y vs t
16
13.5
14 12.46
12

10 8.65
Y Teorico

8 6.65

6 4.9
3.4
4
2.17
2 1.22
0.136 0.542
0
0 0.02 0.04 0.06 0.08 0.1 0.12 0.14 0.16 0.18
Tiempo Total
  Grafica 3: Linealización caída libre

Caida libre Y vs t´2

0.03 0.0277

0.025 0.0225

0.02 0.0177
Y Teorico

0.015 0.0136

0.01
0.01
0.00694
0.00445
0.005 0.0025
0.00111
0.000279
0
0 0.02 0.04 0.06 0.08 0.1 0.12 0.14 0.16 0.18
Tiempo Total al cuadrado

PARTE TRES: MOVIMIENTO PARABÓLICO.

1. Coloque la regla curva en el borde de la mesa. Marque la posición de la plomada
en el piso, registre la altura de la mesa en la tabla de datos 3.
2. Deje caer desde la mayor altura sobre la regla curva la esfera y observe el punto
en el cual esta toca el piso.
3. Sobre este punto coloque una hoja de papel y encima la hoja de papel carbón.
4. Nuevamente deje caer desde la mayor altura sobre la regla curva la esfera y
mida el punto desde donde marca la plomada al punto donde cae la esfera
consigne este valor en la tabla 3.
5. Repita los pasos 1, 2, 3, 4 pero ahora loa hace desde una butaca.

 Tabla 3: Componentes de un Vector.

Experiencia 1 2 3 4 5 6
Altura y (cm) Promedio = 69,2 cm Promedio = 93,6 cm

Alcance 37 36 33 41,5 42 43,3

X cm cm cm cm cm cm
(cm) Promedio = 35, 33 cm Promedio = 42,66 cm
 Con los datos obtenidos calcule:

• Velocidad inicial del movimiento parabólico

• Velocidad final del movimiento parabólico
• Tiempo recorrido

INTENTO 1:
Datos:
Voy=0 m/s
Vox= ¿? = 0.93 m/s
X=0.35 m
Y=-0.692 m

𝑋 0.35𝑚
𝑋 = 𝑉𝑜 𝑥 ∗ 𝑡 → 𝑡 = =
𝑉𝑜 𝑥 𝑉𝑜 𝑥
1
𝑌 = 𝑉𝑜 𝑦 ∗ 𝑡 + ∗ 𝑎 ∗ 𝑡 2
2
1 0.35𝑚 2
−0.692 = ∗ (−9.8) ∗ ( )
2 𝑉𝑜 𝑥
0.60025 𝑚
𝑉𝑜 𝑥 2 = − ∴ 𝑉𝑜 𝑥 = √0.867 = 0.93 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙
−0.692 𝑠
0.35𝑚 0.35𝑚
𝑡 = = 𝑚 = 0.37 𝑠 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜
𝑉𝑜 𝑥 0.93 𝑠
𝑉𝐹 = 𝑉𝑓 𝑥𝑖 + 𝑉𝑓 𝑦𝑗
𝑉𝑓 𝑦 = 𝑉𝑜 𝑦 + 𝑎 ∗ 𝑡
𝑚
𝑉𝑦𝑓 = (−9.8 2 ) ∗ ( 0.37 𝑠)
𝑠
𝑚
𝑉𝑦𝑓 = − 3.626 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙
𝑠

INTENTO 2:
Datos:
Voy=0 m/s
Vox= ¿? = 0.93 m/s
1𝑚
X= 42.66𝑐𝑚 ∗ 100𝑐𝑚 = 0.4266 𝑚
1𝑚
Y= 93.6𝑐𝑚 ∗ 100𝑐𝑚 = 0.936 𝑚

𝑋 0.4266 𝑚
𝑋 = 𝑉𝑜 𝑥 ∗ 𝑡 → 𝑡 = =
𝑉𝑜 𝑥 𝑉𝑜 𝑥
1
𝑌 = 𝑉𝑜 𝑦 ∗ 𝑡 + ∗ 𝑎 ∗ 𝑡 2
2
1 0.4266 𝑚 2
0.936 𝑚 = ∗ (−9.8) ∗ ( )
2 𝑉𝑜 𝑥
0.4266 𝑚
𝑉𝑜 𝑥 2 = − ∴ 𝑉𝑜 𝑥 = √0.95 = 0.974 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙
−0.936 𝑠
 0.4266 𝑚 0.4266 𝑚
𝑡 = = 𝑚 = 0.438 𝑠 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜
𝑉𝑜 𝑥 0.974 𝑠
𝑉𝐹 = 𝑉𝑓 𝑥𝑖 + 𝑉𝑓 𝑦𝑗
𝑉𝑓 𝑦 = 𝑉𝑜 𝑦 + 𝑎 ∗ 𝑡
𝑚
𝑉𝑦𝑓 = (−9.8 2 ) ∗ ( 0.438 𝑠)
𝑠
𝑚
𝑉𝑦𝑓 = −4.2973 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙
𝑠

 MODELOS MATEMATICOS

𝑋
1. 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑: 𝑉 = 𝑡
1
2. 𝑌𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 = 2 𝑔 ∗ 𝑡 2
𝑑
3. 𝑉 = 𝑡
𝑎 .𝑡 2
4. 𝑑 = 𝑉𝑖 . 𝑡 + 2
5. 𝑉𝑓 = 𝑉𝑖 + 𝑎 ∗ 𝑡
𝑑
6. 𝑡 =
𝑣
 ANÁLISIS DE RESULTADOS:

 Movimiento uniforme: La grafica MRU nos presenta una línea de tendencia que
podemos deducir que es la velocidad y se nos presenta de manera secuencial y
recorriendo distancias iguales en tiempos iguales, porque en este caso hablamos de
𝑑
una gráfica de “x vs t”, y si al recordar la fórmula de la velocidad 𝑣 = 𝑡 podemos
sustentar la afirmación anterior.

 Caída libre: Con estos resultados de cada intervalo se construyó una gráfica que
muestra que en este caso, cada segundo que el objeto del experimento cae al suelo,
hay una variación en la velocidad de ascenso.

 Movimiento Parabólico: Solo se obtuvieron dos valores para el movimiento

parabólico a medir en la practica, a saber, la altura "Y" y la distancia "X". Para
obtener los datos solicitados se utilizaron dos valores que fueron constantes en cada
experiencia y fueron la velocidad inicial ya que el objeto siempre asumió reposo y
gravedad.
 CONCLUSION

Después de realizar esta práctica, podemos concluir:

La física y los diversos movimientos en nuestro entorno están presentes y podrían

verificarse con los experimentos realizados. Desgraciadamente, pasan desapercibidos por el
desconocimiento de los principios y fórmulas para encontrar las diferentes variables que los
componen. Conociendo la naturaleza de estos movimientos, hemos podido entenderlos a
fondo y ponerlos en práctica en nuestra vida diaria. Hemos podido estimar con claridad el
tamaño que toma o representa un cuerpo en el espacio y el tiempo, partiendo de un punto x
hasta otro punto, en base a la aplicación de fórmulas y el margen de error de las medidas
entre puntos.
ANEXOS
 CIBERGRAFIA

WissenSync. (2018, 7 agosto). Física | Movimiento de proyectiles | Ejemplo 2 [Vídeo].

YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=A4uyb_USYDA
Vergara G, J. A. (2022). MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME (MUR). física.
https://jorgev1197.wixsite.com/fisica/movimiento-rectil-neo-uniforme--mur-
Dragon01195. (2015, 20 abril). TIRO PARABÓLICO, Y SEMIPARABOLICO. FÍSICA SIN
LIMITES. https://dragon01195.wordpress.com/tiro-parabolico-y-semiparabolico/