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Actividad 4
22 de junio de 2022
Índice
1 Concepto de Vulnerabilidad
2 Fenómeno social
3 Situaciones de vulnerabilidad
4 Objetivos del desarrollo sostenible de las Naciones Unidas
5 Tesis y jurisprudencia más relevantes sobre la vulnerabilidad
6 Decisiones de la Corte Interamericana de Derechos Humanos relacionadas con la vulnerabilidad
7 Grupos en situación de vulnerabilidad
8 Personas en situación de pobreza
9 Medición de la pobreza
10 La pobreza como factor agravante de la vulnerabilidad
11 Personas en situación de calle
12 Mujeres
13 El derecho a la igualdad de género
14 El derecho a la no discriminación por motivos de género
15 El derecho a una vida libre de violencia
16 Niñas, niños y adolescentes marco conceptual
18 Marco jurídico internacional y nacional
19 Personas con discapacidad
20 Discapacidad
21 Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad
22 Ley general para la inclusión de las personas con discapacidad
23 Migrantes
24 Flujos latinoamericanos
25 Abusos de las autoridades
26 Abusos del crimen organizado
27 Comunidad lésbico, gay, bisexual, transexual, transgénero, travesti e intersexual
28 El derecho a la no discriminación por intolerancia a la diversidad sexual
29 Derecho comparado
30 Derechos humanos de los pueblos originarios
INTRODUCCIÓN
El presenta trabajo tiene como finalidad realizar un repaso del curso, desarrollando de
manera breve 30 temas vistos durante 5 semanas de trabajo, que pueden resumirse al
alcance de los siguientes logros:
Existen leyes que fueron creadas buscando proteger a este grupo vulnerable,
ejemplos de ello son el Artículo 11, fracción K, de la nueva Constitución Política
de la Ciudad de México, también está el Protocolo Interinstitucional de Atención
Integral a Personas en Riesgo de Vivir en Calle e Integrantes de las Poblaciones
Callejeras en la Ciudad de México o el Programa de Atención Integral a Personas
Integrantes de la Poblaciones Callejeras, del gobierno de la Ciudad de México.
Por desgracia a pesar de ser buenos y avanzados intentos, todos tienen como
problema principal su implementación en la vida real.
Mujeres
El derecho de toda mujer a una vida libre de violencia incluye, entre otros:
La Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad fue aprobada por
la Resolución A/RES/61/106, el 13 de diciembre de 2006. Este ordenamiento es el
primer tratado en materia de derechos humanos del siglo XXI y también el firmado con
mayor celeridad en la historia de la Organización de las Naciones Unidas.
Amplias poblaciones migrantes se han definido como vulnerables, ya sea por las
situaciones de origen que dan lugar a los desplazamientos, los potenciales peligros que
pueden ocasionar los traslados y las situaciones de vida en las sociedades de destino.
La discriminación por orientación sexual o identidad de género siempre será ante todo
un tema de derechos y dignidad humana. Los derechos para la no discriminación en el
ámbito internacional, los encontramos en la Declaración Universal de Derechos
Humanos, el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, el Pacto Internacional
de Derechos Económicos, Sociales y Culturales y los Principios de Yogyakarta; a
escala nacional, en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y en la
Ley Federal para Prevenir y Eliminar la Discriminación, entre otros.
Derecho comparado
Para los profesores alemanes Konrad Zweigert y Hein Kötz, el derecho comparado hace
alusión a una actividad intelectual que tiene por objeto al derecho y por método a la
comparación. Agregan que se pueden comparar diferentes reglas o normas de un
sistema legal específico, pero que el alcance del derecho comparado es más amplio, y
uno debe tener en mente, además de la comparación de instituciones de un
determinado derecho nacional, el aspecto internacional de la disciplina, en otras
palabras, el derecho comparado implica también la comparación entre los diferentes
sistemas jurídicos del mundo.
Derechos humanos de los
pueblos originarios
Me parece que concluyo muy fortalecido, en el sentido de haberme hecho más sensible, pero al mismo
tiempo, también la satisfacción de contar con conocimientos y herramientas nuevos, que me
permitirán enfrentar en el futuro, cualquier asunto relacionado con aspectos legales de personas que
pertenezcan a algún grupo vulnerable, con una preparación más sólida, lo cual suma en tres
direcciones, hacia el defensor, hacia la víctima y hacia nuestra sociedad.
Agradezco profundamente a nuestra maestra, Doctoranda Yadira Guerra Becerra por su paciencia,
dedicación y apoyo total durante el curso, gracias a su labor, concluyo el curso satisfecho de todo lo
que logró sembrar entre nosotros como sus estudiantes.