INSTITUCION EDUCATIVA “CIUDADELA MIXTA COLOMBIA”

SEDES: CIUDADELA-OBRERO-PORVENIR - JORNADAS: MAÑANA-TARDE-NOCTURNA

Estudios aprobados Modalidad Académica Resoluciones 039 de 2.003 y 248 DE 2009 de SEMT
NIT 840000185.1 Código DANE 152835004923 CODIGO ICFES 117895
TUMACO-NARIÑO

GUIA PARA CLASES A DISTANCIA

INSTRUCCIONES:

Estimado estudiante y padre de familia la presente guía de trabajo es para realizarla durante la semana
comprendida del 26 al 30 de mayo de 2020, será entregada por vía correo electrónico, WhatsApp, Google Drive y
en copias físicas. Las actividades desarrolladas se recibirán el día 26 de 30 de 2020, por ese mismo medio por
parte de los estudiantes.

Área: ENGLES Ciclo 3 Guía No.: 2

Docente: LILIANA CABEZAS CORTES 3104184257 Año lectivo: 2020

Tema: The Colors

Objetivo:  Mantener conversaciones rutinarias cortas con base en los temas vistos.
 Dominar un lenguaje que le permita tratar temas cotidianos o sobre lo que tiene
conocimiento.

Nº de horas para el desarrollo de la Guía: Intensidad Horaria: Fecha: Del 26 de mayo al 30 de mayo
de 2020
2 Horas 2 horas

COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
 Identifico el significado adecuado de las palabras en el diccionario según el contexto.

CONTENIDOS TEMATICOS:
1. La importancia de los colores.
.

GUIA DE TRABAJO PARA LOS ESTUDIANTES

ACTIVIDADES A DESARROLLAR:

1. Leer la siguiente información y consignarla en el cuaderno:

The Colors – Los Colores

Los colores básicos son tres: ROJO, VERDE y AZUL, Los demás colores se obtienen mezclando, en las
cantidades adecuadas, estos tres colores básicos.
Fíjate bien en cómo se escriben en inglés.

Básicos
Amarillo – Yellow
Azul – Blue
Blanco – White
Dorado – Golden
Gris – Gray
Marrón – Brown
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Naranja – Orange
Negro – Black
Plateado – Silver
Púrpura – Purple
Rojo – Red
Rosa – Pink
Verde – Green
Violeta – Violet
Secundarios
Amarillo brillante – Bright Yellow
Aquamarina – Aquamarine
Arena – Sand
Azul claro – Light blue
Azul francia – French blue
Azul marino – Ocean blue
Azul noche – Night blue
Azul oscuro – Dark blue
Azul real – Royal blue
Azul violeta – Violet blue
Beige – Beige
Beige oscuro – Dark beige
Blanco perla – Pearl white
Carbón – Charcoal
Celeste – Sky blue
Cian – Cyan
Ciruela – Plum
Fucsia – Fuchsia
Lavanda – Lavender
Lila – Lilac
Lima – Lime
Limón – Lemon
Ocre – Ochre
Oliva – Olive
Rojo cereza – Cherry red
Rojo real – Royal red
Rosa fuerte – Hot pink
Turquesa – Turquoise
Vainilla – Vanilla
Verde amarillento – Yellow green
Verde azulado – Blue green
Verde bosque – Forest green
Verde claro – Light green
Verde manzana – Apple green
Verde militar – Army green
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TUMACO-NARIÑO

Verde oscuro – Dark green

Violeta azulado – Violet blue
Violeta rojizo – Red violet

EVALUACIÓN:

Define con tus propias palabras

1. Consulta 15 nuevos verbos en infinitivo español e inglés.

2.. Encuentra en la sopa de letra los siguientes colores básicos español e inglés.

 Encuentra en la sopa de letra los siguientes colores español e inglés.

BLANCO
BLACK
BRONW
DORADO
GOLDEN
GRAY
GREEN
GRIS
MARRON
NARANJA
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TUMACO-NARIÑO

NEGRO
ORANGE
PINK
PLATEADO
PURPLE
PURPURA
RED
ROJO
ROSADO
SILVER
VERDE
VIOLET
VIOLETA
WHITE

Por ultimo carga este trabajo (fotografías tomadas de su cuaderno) al Google Drive en este link compartido:
https://drive.google.com/drive/folders/1K8n6xsf89DhH3_94u1P33rATyISTxV9m?usp=sharing
O envíalo al correo: cortesliliana13@gmail.com si no tienes acceso a internet envíalo por WhatsApp al número
3104184257

RECOMENDACIONES COVIC- 19: La mejor prevención es la higiene, por lo tanto, es importante tener en cuenta
las siguientes recomendaciones:
- Lavarse las manos cada 2 – 3 horas.
- Taparse la boca y Nariz al estornudar o toser.
- En caso de gripa usar tapabocas y quedarse en casa.
- Evitar contacto directo, abrazos, besos y saludos de mano.
- Evitar asistir a eventos masivos.
- Tomar suficiente agua.

Liliana Cabezas Cortes Revisado por:

Docente - Coordinadora -

Tumaco, 30 de marzo de 2020

INSTITUCIÓN EDUCATIVA CIUDADELA MIXTA COLOMBIA

SEDES CIUDADELA, OBRERO, PORVENIR 3011

APUESTAS METODOLÓGICAS COMO SE DEFINIRÁ SEGUIMIENTO AL COMO EVALUARAN LOS

POR ÁREAS Y CICLOS PROCESO DOCENTES

Guía de trabajo que contiene: Las guías de trabajo se Se realizará Mediante la resolución
una instrucción inicial, la enviarán en medio semanalmente, de ejercicios y
fecha magnético: por mediante la recepción problemas de acuerdos
para realizar y entregar las internet, de los trabajos a las temáticas
actividades y desarrolla los WhatsApp, messenger realizados a través de desarrolladas, talleres,
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momentos de la clase y se colgará los mismos medios cuestionarios e

(exploración, la
estructuración,
práctica, transferencia y
evaluación).
Este modelo brinda al
estudiante las apuestas
conceptuales para lograr los
aprendizajes y desarrollar las
competencias; así mismo le
incentiva a indagar, hacer
prácticas para complementar
el conocimiento y orienta la
evaluación.
Se hace el uso de foros en las
distintas actividades paran
motivar a los estudiantes a
participar en la construcción
colectiva de los aprendizajes.
en la página de la I. E. tecnológicos que se investigaciones.
también se envía; así mismo Además, se harán
dispondrán habrá preguntas orientadoras
en medio físico en comunicación con los para generar el debate
fotocopiadoras en los estudiantes por los en los foros y se tendrá
barrios de incidencia grupos en cuenta la
de de whatssApp que se participación en los
la institución, para los conformaran con cada mismos.
que no tengan acceso ciclo Cabe anotar que por
a motivo de la
los medios contingencia los
tecnológicos. procesos de evaluación
van a tener en cuenta el
principio de flexibilidad.