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Movimiento Parabólico
RESUMEN:
Para analizar este tipo de movimiento común, comenzaremos con un modelo idealizado que representa a
los proyectiles como partículas con aceleración constante (debido a la gravedad) tanto en tamaño como
en dirección. Ignoraremos la influencia de la resistencia del aire, así como la curvatura y rotación de la
tierra. También realizaremos un análisis demostrativo, en el que aplicaremos fórmulas para obtener la
información necesaria para analizar el movimiento del lanzamiento de jabalina, y también daremos
ejemplos de cómo se puede aplicar el movimiento parabólico a deportes, como la competición. Todo
esto lo aplicaremos en un modelo donde el movimiento parabólico dependerá de diferentes factores
como la velocidad, la distancia, la aceleración, etc. Además, analizaremos y explicaremos la importancia
del simulador Phet y lo compararemos con el fenómeno del movimiento parabólico en la vida real.
ABSTRACT:
To analyze this type of common motion, we will start with an idealized model that represents projectiles
as particles with constant acceleration (due to gravity) in both size and direction. We will ignore the
influence of air resistance, as well as the curvature and rotation of the earth. We will also carry out a
demonstrative analysis, in which we will apply formulas to obtain the necessary information to analyze
the movement of the javelin throw, and we will also give examples of how parabolic movement can be
applied to sports, such as competition. We will apply all this in a model where the parabolic movement
will depend on different factors such as speed, distance, acceleration, etc. In addition, we will analyze
and explain the importance of the Phet simulator and compare it with the phenomenon of parabolic
movement in real life.
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Cálculo Aplicado a la Física 1
1. INTRODUCCIÓN:
Actualmente, el acceso a las computadoras e Internet es lo más importante y completamente factible en
estos tiempos de pandemia. Por esta razón, nuestro proyecto de simulador planea mostrar diferentes
resultados físicos obtenidos cuando los proyectiles lanzados desde diferentes ángulos se disparan varias
veces. Por ejemplo, predice dónde caerá un disparo de cañón, una jabalina lanzada por un atleta, un salto
de longitud, etc. Lo cual tiene como objetivo guiar a las personas a comprender este fenómeno físico y
mostrar gradualmente lo que realmente está sucediendo. Por lo tanto, las personas pueden adquirir
conocimientos sobre el movimiento parabólico a través de experimentos en el simulador, para
experimentar este fenómeno en la vida diaria.
1.1.OBJETIVO:
El objetivo principal del proyecto es llevar a cabo el uso de un simulador de cañón para múltiples
lanzamientos para simular el movimiento parabólico de una bola de metal. Del mismo modo, que
resuelva el problema de la ubicación versus la hora del proyectil.
1.2.ALCANCES Y LIMITACIONES:
Como todos los modelos, este tiene limitaciones. La curvatura de la Tierra debe considerarse en el vuelo
de misiles de largo alcance; en tanto que la resistencia del aire es de importancia vital para un
paracaidista.
2. MARCO TEÓRICO:
2.1.MOVIMIENTO PARABOLICO:
Movimiento parabólico corresponde con la trayectoria ideal de un proyectil que se mueve en un medio
que no ofrece resistencia al avance y que esté sujeto a un campo gravitatorio uniforme. El movimiento
parabólico es un ejemplo de un movimiento realizado por un objeto en dos dimensiones o sobre un
plano. Puede considerarse como la combinación de dos movimientos que son un movimiento horizontal
uniforme y un movimiento vertical acelerado.
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Cálculo Aplicado a la Física 1
2.1.1. ALCANCE
El alcance horizontal de cada uno de los proyectiles se obtiene para y=0.
𝑉𝑜2 𝑠𝑖𝑛(2𝜃)
𝑋𝑚𝑎𝑥 =
𝑔
Su valor máximo se obtiene para θ =45º, teniendo el mismo valor para θ =45+α, que para θ =45-α. Por
ejemplo, tienen el mismo alcance los proyectiles disparados con ángulos de tiro de 30º y 60º, ya que sin
(2·30) =sin (2·60).
𝑉𝑦 = 0 , es decir: 𝑉0𝑦 − 𝑔𝑡 = 0
.
𝑉𝑜𝑦 𝑉𝑜 𝑠𝑒𝑛 𝛼
𝑡= =
𝑔 𝑔
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Cálculo Aplicado a la Física 1
1
𝑌𝑚𝑎𝑥 = 𝑉𝑜𝑦 𝑡 − 𝑔𝑡 2
2
𝑉𝑜2 𝑠𝑒𝑛2 𝛼
𝑌𝑚𝑎𝑥 =
2𝑔
1 1
O = 𝑉𝑜𝑦 𝑡 − 2 𝑔𝑡 2 , O = 𝑉𝑜𝑦 − 2 𝑔𝑡
Despejamos t:
2𝑉𝑜𝑦
𝑡=
𝑔
2𝑉𝑜 𝑠𝑒𝑛 𝛼
𝑡=
𝑔
2𝑉𝑜 𝑠𝑒𝑛 𝛼
𝑥 = 𝑉𝑜𝑥 𝑡 = 𝑉𝑜 cos 𝛼 =
𝑔
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Cálculo Aplicado a la Física 1
𝑉𝑜2
𝑥= 𝑠𝑒𝑛2𝛼
𝑔
MRU:
De acuerdo con la Primera Ley de Newton, toda partícula puntual permanece en reposo o en movimiento
rectilíneo uniforme cuando no hay una fuerza externa que actúe sobre el cuerpo, dado que las fuerzas
actuales están en equilibrio, por lo cual su estado es de reposo o de movimiento rectilíneo uniforme. Esta
es una situación ideal, ya que siempre existen fuerzas que tienden a alterar el movimiento de las
partículas, por lo que en el movimiento rectilíneo uniforme (MRU) es difícil encontrar la fuerza
amplificada.
𝑑 =𝑣∗𝑡
MRUV:
El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA), también conocido como movimiento
rectilíneo uniformemente variado (MRUV), es aquel en el que un móvil se desplaza sobre una trayectoria
recta estando sometido a una aceleración constante. Un ejemplo de este tipo de movimiento es el de caída
libre vertical, en el cual la aceleración interviene, y considerada constante, es la que corresponde a la
gravedad.
𝟏
𝒅 = 𝑽𝒐 ∗ 𝒕 + (a) (𝒕𝟐 )
𝟐
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Cálculo Aplicado a la Física 1
3. METODOLOGIA:
Después de aclarar los problemas aplicados en el cañón virtual del simulador PHET, seguimos usándolo
para disparar y seguimos calculando los diferentes componentes que conforman los tiros parabólicos,
para así realizar el estudio de este movimiento, con cada tiro en el simulador. Llegaremos a compararlo
con el lanzamiento de jabalina. Información sobre el uso de herramientas, simulador PHET, calculadora
científica e información con tablas de lanzamientos de jabalinas.
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Cálculo Aplicado a la Física 1
SIMULADOR PHET:
CALCULADORA CIENTIFICA:
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Cálculo Aplicado a la Física 1
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Cálculo Aplicado a la Física 1
Categorizar: Confirme que el problema supone una partícula en caída libre y que la resistencia del
aire es despreciable. Seleccione un sistema coordenado con “x” en la dirección horizontal y “y” en la
dirección vertical.
Analizar: Si se conoce el vector velocidad inicial, descompóngalo en componentes “x” y “y”. Trate
el movimiento horizontal y movimiento vertical de manera independiente.
Finalizar: Una vez que determine su resultado, compruebe para ver si sus respuestas son
consistentes con las representaciones mentales y gráficas y que sus resultados son realistas.
5. RESULTADOS:
TIEMPO(S) DISTANCIA(m)
3.11s 27.76m
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𝐘𝐦𝐚𝐱 = 12.29m
TIEMPO(S) DISTANCIA(m)
2.85s 69.21m
𝐘𝐦𝐚𝐱 = 𝟗. 𝟗𝟗𝐦
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TIEMPO(S) DISTANCIA(m)
4.32s 91.74m
𝐕𝟐𝐨 𝐬𝐞𝐧𝟐 𝛉
𝐘𝐦𝐚𝐱 = 𝟐𝐠
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TIEMPO(s) DISTANCIA(m)
5.91s 45.87m
𝐕𝟐𝐨 𝐬𝐞𝐧𝟐 𝛉
𝐘𝐦𝐚𝐱 = 𝟐𝐠
TIEMPO(s) DISTANCIA(m)
6s 0m
𝐕𝐨𝟐 𝐬𝐞𝐧𝟐 𝛉
𝐘𝐦𝐚𝐱 =
𝟐𝐠
Iniciamos el cálculo teniendo en cuenta la velocidad media de lanzamiento del atleta que es Vo = 30 m/s.
Calcularemos el ángulo inicial y tomaremos los últimos 19 registros de su rango de lanzamiento x =
86,12 m.
ÁNGULO INICIAL
𝑉𝑜2
𝑥= sen2θ
𝑔
𝑥𝑔
2𝜃 = 𝑠𝑒𝑛−1 𝑉 2
0
86.12 𝑥 9.81
2𝜃 = 𝑠𝑒𝑛−1 302
2𝜃 = 69.84
𝜃 = 35
TIEMPO DE VUELO
2𝑉𝑜 𝑠𝑒𝑛𝜃
𝑡=
𝑔
2 𝑥 30 𝑥 𝑠𝑒𝑛35
𝑡=
9.81
𝑡 = 3.50 𝑠
ALTURA MAXIMA
(𝑉𝑜 𝑠𝑒𝑛𝜃)2
𝑌𝑚𝑎𝑥 =
2𝑔
(30 𝑥 𝑠𝑒𝑛35)2
𝑌𝑚𝑎𝑥 =
2 𝑥 9.81
𝑌𝑚𝑎𝑥 = 15.09 𝑚
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Cálculo Aplicado a la Física 1
A CONTINUACION
Los resultados del simulador PHET y los datos de Jan Zelenzky, el lanzador de jabalina, se mostrarán en
el orden anterior, la comparación de los resultados con el modelo teórico, y la discusión e interpretación de
los resultados obtenidos.
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Cálculo Aplicado a la Física 1
6. CONCLUSIONES:
Cuando un objeto se lanza en ángulo con el plano horizontal, describe una trayectoria parabólica.
Se puede lanzar desde dos ángulos diferentes, siempre que sean ángulos complementarios y se
lancen a la misma velocidad, puedes obtener la misma distancia.
𝑉𝑜2 𝑠𝑒𝑛2 𝜃
La altura máxima siempre será 90° grados, ya que en la ecuación 𝑌𝑚𝑎𝑥 = , el
2𝑔
𝑠𝑒𝑛2 90 = 1 , obteniendo un valor máximo en la ecuación.
7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Sears, F., Zemansky, M., Young, H. y Freedman, R. (2016). Física Universitaria Volumen I,
Undecima Edición. México: Pearson Educación.
Serway , R. y Jewett, J. W. (2015) Física para ciencias e ingeniería. Volumen I. México: Ed.
Thomson.
8. ANEXOS:
https://es.wikipedia.org/wiki/Movimiento_parab%C3%B3lico
https://www.youtube.com/watch?v=Lf1zaTK2YC4
https://es.wikipedia.org/wiki/Jan_%C5%BDelezn%C3%BD
https://phet.colorado.edu/sims/html/projectile-motion/latest/projectile-motion_es_PE.html
http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/comp_movimientos/parabolic
o.htm
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