Actividad 1

A)

1. Elegí estudiar enfermería ya que siempre me atrajo la biología, anatomía y el

cuerpo humano. También gracias a las operaciones que se debió someter mi
hermano menor aprendía mucho al ver sus posts operatorios, los cuidados y
medicamentos que él debía seguir. En mi entorno tengo muchos integrantes de
mi familia y conocidos que me inspiraron a la rama de salud.
2. De mi punto de vista ser enfermera no solo tiene un conocimiento científico –
Técnico, sino que su profesionalidad esta constantemente iluminada por la
relacion humana y humanizadora con el paciente. Los enfermeros siempre
desempeñan un papel central en la asistencia sanitaria lo cual me hace pensar
en que me puedo desarrollar de una manera espontánea, gracias a mi
personalidad y trato hacia las demás personas, tanto pacientes como el
personal que me rodea teniendo en cuenta lo que conlleva la carrera.

B) Gisela Balmaceda, licenciada en enfermería, es una persona muy cercana a mi

que me incentivó a seguir la carrera, además de ser mi madrina dentro de su
ámbito profesional siempre admire su trato hacia las personas. De ella puedo
destacar varios aspectos positivos que hizo que enfermería sea para mí un afán,
cuido de mi de la misma manera que lo haría con uno de sus pacientes y durante 4
años me enseño como desarrollar distintas formas de desempeñarme en salud,
formarme de paciencia, de carácter, de responsabilidad y unos cuantos aspectos
más.

Actividad 2

Tras los grandes avances que se han realizado en el campo de la tecnología y

científico en los últimos años, y los cambios consiguientes de los valores sociales y
culturales, no han dejado de lado el modelo de enfermería que elaboró Florence
Nightingale hace casi un siglo. Sus escritos y pensamientos mantienen hoy su
máxima vigencia. Una de las afirmaciones que se escucha habitualmente es la que
sostiene que la Enfermería necesita empoderarse como vía para alcanzar sus logros
profesionales. Considero que se hace un mal uso de la palabra empoderar cuando
se aplica a la profesión como condición necesaria para hacerla progresar. No
considero que la Enfermería constituya objetivamente un grupo desfavorecido. Las
competencias que las enfermeras legitiman a través de sus ciclos formativos les
otorgan el conocimiento y la autoridad suficientes para ejercer su profesión en
plenitud.

Actividad 3

Sitio web: https://www.enfermeria21.com/diario-dicen/una-mirada-al-

pasado-la-evolucion-de-la-enfermeria-a-traves-de-los-anos/

La Evolución De La Enfermería.
Tras este análisis en el que he pretendido dejar patente los avances de la
enfermería, las ideas principales y las conclusiones que sintetizan el tránsito de la
enfermería de oficio a profesión. La enfermería emerge como grupo ocupacional en
los inicios de la Historia, pero con un carácter claramente de oficio. La historia de la
enfermería es indispensable para entender los que significa ser hoy en día
enfermero. Es una historia de lucha por el reconocimiento de una actividad
profesional, una lucha por el perfeccionamiento de los cuidados. La investigación
histórica aporta respuestas, ayuda a reflexionar y a ejercer con dignidad esta
profesión y, en consecuencia, a desarrollar el pensamiento enfermero. Cabe
destacar que pertenecemos a una era tecnológica en la que los descubrimientos de
la ciencia nos han deshumanizado en cierto sentido.

Actividad 4

A)

Cuidar: Es la atención que necesita una persona.

Cuidado: Es la acción de cuidar.

Vida: Es lo que poseen los humanos, animales y plantas.

Muerte: Es cuando culmina el ciclo llamado vida.

B)

Cuidados: Como ya mencioné, es la acción de cuidar, considero que se relaciona

directamente con la actividad de enfermería ya que más allá de la profesión trata
también de la práctica personal y la manera en la que se conlleva al paciente.

C) El Cuidado de Enfermería mide tres dimensiones:

1) cuidado técnico-profesional

2) confianza

3) educación al paciente.

D) La aplicación del método científico en la práctica es la que permite a los

enfermeros prestar cuidados de una forma racional, lógica y sistemática,
abandonando la intuición, la rutina y la comunicación verbal, disponiendo de un
marco conceptual desde el que prestar cuidados de calidad. Para poder dar
respuesta a las necesidades de salud de las personas se hace necesaria una manera
de pensar y actuar.

Actividad 5

A)

La homeostasis es una propiedad de los organismos que consiste en su capacidad

de mantener una condición interna estable compensando los cambios en su
entorno mediante el intercambio regulado de materia y energía con el exterior.
B)

Homeostasis biológica

Toda la organización estructural y funcional de los seres tiende hacia un equilibrio

dinámico. En la homeostasis orgánica, el primer paso de autorregulación, es la
detección del alejamiento de la normalidad. La normalidad en un sistema de este
tipo, se define por los valores energéticos nominales, los resortes de regulación se
disparan en los momentos en que los potenciales no son satisfactoriamente
equilibrados, activando los mecanismos necesarios para compensarlo. Por ejemplo,
la glucemia, cuando hay un exceso (hiperglucemia) o un déficit (hipoglucemia),
siendo la solución en el primer caso, de la secreción de insulina, y en el segundo, la
secreción de glucagón todo ello a través del páncreas, y consiguiendo nivelar la
glucemia.

D)

Factores que influyen en la homeostasis

La homeostasis responde a cambios efectuados en:

°El medio interno: El metabolismo produce múltiples sustancias, algunas de ellas de

desecho que deben ser eliminadas. Para realizar esta función los organismos
poseen sistemas de excreción. Por ejemplo, en el hombre el aparato urinario. Los
seres vivos pluricelulares también poseen mensajeros químicos como
neurotransmisores y hormonas que regulan múltiples funciones fisiológicas.

°El medio externo: La homeostasis más que un estado determinado es el proceso

resultante de afrontar las interacciones de los organismos vivos con el medio
ambiente cambiante cuya tendencia es hacia desorden o la entropía. La
homeostasis proporciona a los seres vivos la independencia de su entorno
mediante la captura y conservación de la energía procedente del exterior. La
interacción con el exterior se realiza por sistemas que captan los estímulos externos
como pueden ser los órganos de los sentidos en los animales superiores o sistemas
para captar sustancias o nutrientes necesarios para el metabolismo como puede ser
el aparato respiratorio o digestivo.

En la homeostasis intervienen todos los sistemas y aparatos del organismo desde el

sistema nervioso, sistema endocrino, aparato digestivo, aparato respiratorio,
aparato cardiovascular, hasta el aparato reproductor.

E)

Tipos de regulaciones del individuo

°Termorregulación: Es la regulación del calor y el frío

°Osmorregulación: Regulación del agua e iones, en la que participa el Sistema Excretor
principalmente, ayudado por el Nervioso y el aparato respiratorio.

Regulación de los Gases respiratorios.

F)

Homeostasis psicológica

El término fue introducido por W. B. Cannon en 1932, designa la tendencia general de

todo organismo al restablecimiento del equilibrio interno cada vez que éste es alterado.
Estos desequilibrios internos, que pueden darse tanto en el plano fisiológico como en el
psicológico, reciben el nombre de genérico de necesidades. De esta manera, la vida de un
organismo puede definirse como la búsqueda constante de equilibrio entre sus
necesidades y su satisfacción. Toda acción tendiente a la búsqueda de ese equilibrio es, en
sentido lato, una conducta.