Adecuar la actuación

Para conocer mejor la didáctica a las

realidad y emitir un necesidades de los
juicio sobre ella estudiantes 
PARA QUÉ SE
EVALUA
Calificación y Toma de decisiones:
acreditación promoción, titulación

Responsabilidad,
compromiso y
construcción de sus
propios aprendizajes
Estudiante
EVALUACIóN TIPOS DE
EVALUACIÓN
ROL DE
DE
EVALUACIÓN APRENDIZAJE Según la función que Formativa
Sumativa
Enfoque donde la cumplen
Guía, motivador y centralidad del Inicial
Docente
facilitador en el aprendizaje es el Según el momento en De proceso
proceso de enseñanza que se realiza Final
estudiante
y aprendizaje

De acuerdo con el Heteroevaluación

sujeto que evalua Coevaluación
DIFERENCIAS Autoevaluación

Evaluación de
Evaluación de Proceso
Producto

No necesariamente es Permite tomar

un examen, puede decisiones sobre la
expresarse de forma marcha
numerica o concepto