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Este documento presenta el plan de estudios de tercer grado secundaria en cuatro ejes temáticos principales: sentido numérico y pensamiento algebraico, forma espacio y medida, proporcionalidad y funciones, y nociones de probabilidad. Cada eje incluye temas, aprendizajes esperados, contenidos y videos de apoyo correspondientes a cada semana del período entre el 14 de septiembre y el 18 de diciembre. Los temas cubren áreas como ecuaciones de segundo grado, figuras geométricas, relaciones de proporcional
Este documento presenta el plan de estudios de tercer grado secundaria en cuatro ejes temáticos principales: sentido numérico y pensamiento algebraico, forma espacio y medida, proporcionalidad y funciones, y nociones de probabilidad. Cada eje incluye temas, aprendizajes esperados, contenidos y videos de apoyo correspondientes a cada semana del período entre el 14 de septiembre y el 18 de diciembre. Los temas cubren áreas como ecuaciones de segundo grado, figuras geométricas, relaciones de proporcional
Este documento presenta el plan de estudios de tercer grado secundaria en cuatro ejes temáticos principales: sentido numérico y pensamiento algebraico, forma espacio y medida, proporcionalidad y funciones, y nociones de probabilidad. Cada eje incluye temas, aprendizajes esperados, contenidos y videos de apoyo correspondientes a cada semana del período entre el 14 de septiembre y el 18 de diciembre. Los temas cubren áreas como ecuaciones de segundo grado, figuras geométricas, relaciones de proporcional
TERCER GRADO SECUNDARIA (del 14 de septiembre al 18 de diciembre)
EJE Sentido numérico y pensamiento algebraico
TEMA Patrones y ecuaciones Problemas Multiplicativos Patrones y ecuaciones Patrones y ecuaciones APRENDIZAJE Resuelve problemas que implican Resuelve problemas que implican Resuelve problemas que implican Resuelve problemas que implican ESPERADO el uso de ecuaciones de segundo efectuar multiplicaciones o el uso de ecuaciones de segundo el uso de ecuaciones de segundo grado. divisiones con expresiones grado grado. algebraicas. CONTENIDO 9.1.1 Resolución de problemas 8.3.2 Resolución de problemas 9.2.1 Uso de ecuaciones 9.3.1 Resolución de problemas que impliquen el uso de multiplicativos que impliquen el cuadráticas para modelar que implican el uso de ecuaciones cuadráticas sencillas, uso de expresiones algebraicas, a situaciones y resolverlas usando ecuaciones cuadráticas. utilizando procedimientos excepción de la división entre la factorización. Aplicación de la fórmula general personales u operaciones polinomios. para resolver dichas ecuaciones. inversas. VIDEO DE APOYO https://youtu.be/U8lIKgVnQGU https://youtu.be/WsLxwEHznvE https://youtu.be/tgjlzA7Xfi4 https://youtu.be/ZC67c5ar9mA https://youtu.be/sQm20sbDrFQ https://youtu.be/F8gD0Rn1m54 https://youtu.be/1j8IDMuJ2n4 https://youtu.be/QpyWZbkjb-k https://youtu.be/fahNNn0uWaE
EJE Forma, espacio y medida
TEMA Figuras y cuerpos Figuras y cuerpos Medida Medida APRENDIZAJE Resuelve problemas de Resuelve problemas de Resuelve problemas que implican Resuelve problemas que implican ESPERADO congruencia y semejanza que congruencia y semejanza que el uso del teorema de Pitágoras. el uso del teorema de Pitágoras. implican utilizar estas implican utilizar estas propiedades propiedades en triángulos o en en triángulos o en cualquier figura. cualquier figura. (Se alcanza hasta el contenido (Se alcanza hasta el contenido 9.3.4) 9.3.4) CONTENIDO 9.1.2 Construcción de figuras 9.1.3 Explicitación de los criterios 9.2.4 Análisis de las relaciones 9.2.5 Explicación y uso del congruentes o semejantes de congruencia y semejanza de entre las áreas de los cuadrados teorema de Pitágoras. (triángulos, cuadrados y triángulos a partir de que se construyen sobre los lados rectángulos) y análisis de sus construcciones con información de un triángulo rectángulo. propiedades. determinada. VIDEO DE APOYO https://youtu.be/4MxChkgm370 https://youtu.be/AKulvWPoQq4 https://youtu.be/IasqyWdIJG4 https://youtu.be/2yfkEAt2ew0 https://youtu.be/U4MTmLvvKQ4 https://youtu.be/CAkMUdeB06o https://youtu.be/UulXgcaRIEI EJE Manejo de la información TEMA Proporcionalidad y funciones Proporcionalidad y funciones Nociones de probabilidad Nociones de probabilidad APRENDIZAJE Lee y representa, gráfica y Lee y representa, gráfica y Explica la diferencia entre Resuelve problemas que implican ESPERADO algebraicamente, relaciones algebraicamente, relaciones eventos complementarios, calcular la probabilidad de lineales y cuadráticas. lineales y cuadráticas. mutuamente excluyentes e eventos complementarios, (Se alcanza hasta el contenido (Se alcanza hasta el contenido independientes. mutuamente excluyentes e 9.5.5) 9.5.5) independientes. (Se alcanza hasta el contenido 9.5.6) CONTENIDO 9.1.4 Análisis de 9.1.5 Representación tabular y 9.1.6 Conocimiento de la escala 9.2.6 Cálculo de la probabilidad representaciones (gráficas, algebraica de relaciones de de la probabilidad. Análisis de las de ocurrencia de dos eventos tabulares y algebraicas) que variación cuadrática, identificadas características de eventos mutuamente excluyentes y de corresponden a una misma en diferentes situaciones y complementarios y eventos eventos complementarios (regla situación. Identificación de las fenómenos de la física, la biología, mutuamente excluyentes e de la suma). que corresponden a una relación la economía y otras disciplinas. independientes. de proporcionalidad. VIDEO DE APOYO https://youtu.be/nP9SwAqhVTI https://youtu.be/P8_dRjE6-HA https://youtu.be/q9Rk3llTYwc https://youtu.be/WeeEE8o1aqM https://youtu.be/Cp1-nXqFbRE https://youtu.be/uTRqUX48Fn8 https://youtu.be/KRRFyIGWa3Y