INTRODUCCIÓN A

LOS DDHH
Msc. Estefanía Carolina Rojas
Rodas
 REGLAS DE CLASE
LAS PREGUNTAS SON PROHIBIDO BURLARSE DE
SIEMPRE BIENVENIDAS LOS COMPAÑEROS

NO SE ACEPTAN
PARTICIPAR EN
DESHONESTIDAD TRABAJOS TARDÍOS
CLAS
ACADÉMICA -> REPRUEBA
NO SE PUEDE
RESPETO MATERIA
DORMIR EN
CLASE
PEDIR LA PALABRA PARA
HABLAR LOS TRABAJOS DEBEN SER
ENTREGADOS POR CORREO
NO CELULARES NI
COMPUTADORAS
SANCIÓN: PRUEBA ORAL
¿QUÉ SON LOS DERECHOS
HUMANOS?
ELABORAR UN CONCEPTO DE DDHH

¿QUÉ SON LOS DDHH PARA MÍ?

 CONCEPTO Y NATURALEZA
La noción de derechos humanos se
corresponde con la afirmación de la
dignidad de la persona frente al Estado.
Pedro Nikken
Según Luigi Ferrajoli: "son derechos
fundamentales' todos aquellos derechos
subjetivos que corresponden a 'todos' los
seres humanos en cuanto dotados del
estatus de personas".

DIGNIDAD

INHERENCIA La dignidad humana es el derecho que

tiene cada ser humano de ser respetado y
DERECHOS valorado como ser individual y social, con
FUNDAMENTALES sus características y condiciones
particulares por el hecho de ser personas
 CONCEPTO Y NATURALEZA
TODA PERSONA POSEE UNOS DERECHOS MORALES POR EL HECHO DE SERLO Y QUE ÉSTOS DEBEN
SER RECONOCIDOS Y GARANTIZADOS POR LA SOCIEDAD, EL DERECHO Y EL PODER POLÍTICO, SIN
NINGÚN TIPO DE DISCRIMINACIÓN SOCIAL, ECONÓMICA, JURÍDICA, POLÍTICA, IDEOLÓGICA,
CULTURAL O SEXUAL. ESTOS DERECHOS SON FUNDAMENTALES, ES DECIR SE BAILAN
ESTRECHAMENTE CONECTADOS CON LA IDEA DE DIGNIDAD HUMANA Y SON AL MISMO TIEMPO LAS
CONDICIONES DEL DESARROLLO DE ESA IDEA DE DIGNIDAD.

PROF. EUSEBIO FERNÁNDEZ

 CONCLUSIÓN
SON LIBERTADES,
FACULTADES, ATRIBUTOS Y O
CONDICIONES BÁSICAS PARA
UNA VIDA DIGNA

SON INHERENTES A LA SON LÍMITES AL PODER DEL ESTADO

PERSONA DESDE SU
SON LÍMITES A LAS
EXISTENCIA
ACTUACIONES DE OTROS
MIEMBROS DE LA SOCIEDAD
¿QUÉ ES UN ENFOQUE BASADO
EN LOS DERECHOS HUMANOS?
Un enfoque en DDHH nos permite identificar:

Quiénes son los titulares de DDHH

Qué derechos y libertades tienen los titulares de DDHH
Quiénes son los responsables de garantizar los DDHH
Cuáles son las obligaciones del Estado

CUÁL ES EL ENFOQUE DE DDHH COMO

POLICÍA NACIONAL?
APLICAR EL ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS PARTE TAMBIÉN DE
OBSERVAR Y APROXIMARNOS A LA REALIDAD DESDE EL PRINCIPIO DE
LA IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN


¿CUÁL ES EL ENFOQUE DE DDHH

COMO POLICÍA NACIONAL?
LOS FUNCIONARIOS ENCARGADOS DE HACER CUMPLIRLA LEY RESPETARÁN Y PROTEGERÁN LA DIGNIDAD
HUMANA, DEFENDERÁN Y HARÁN RESPETAR LOS DERECHOS HUMANOS DE TODAS LAS PERSONAS.

LOS FUNCIONARIOS ENCARGADOS DE HACER CUMPLIR LA LEY INFORMARÁN SOBRE LAS

VIOLACIONES DE LAS LEYES, LOS CÓDIGOS Y LOS CONJUNTOS DE PRINCIPIOS QUE
PROMUEVEN Y PROTEGEN LOS DERECHOS HUMANOS.

EN TODAS LAS ACTIVIDADES DE LA POLICÍA SE OBSERVARÁN LOS PRINCIPIOS DE LEGALIDAD, NECESIDAD, NO

DISCRIMINACIÓN, PROPORCIONALIDAD Y HUMANIDAD.
 FUNDAMENTACIÓN
IUSNATURALISMO: NACE DEL SER HUMANO EN SÍ. SU INHERENCIA A TODOS
LOS SERES HUMANOS POR IGUAL

HISTÓRICA: SE ADAPTAN A LAS NECESIDADES CAMBIANTES DEL SER

HUMANO; EL NACIMIENTO DE LOS DDHH ES GRACIAS A UN PROCEDIMIENTO
HISTÓRICO.

ÉTICA: CONDICIONES BÁSICAS PARA UNA VIDA DIGNA POR LO QUE

ÉTICAMENTE SI ESTOS NO EXISTEN, LOS SERES HUMANOS NO TENDRÍAN UNA
VIDA DIGNA.

POR MÁS QUE TENGAMOS 3 FUNDAMENTACIONES, NO PODEMOS ENTENDERLAS POR SEPARADO YA QUE
CONFLUYEN AL CREAR UN CONCEPTO DE DDHH.
 ANTECEDENTES HISTÓRICOS
CODIGO HAMURABI:
(1750 A.C.)

CONJUNTO DE 282 LEYES ESCRITAS.

SE REGULA LA VIDA SOCIALY ECONÓMICA
SE FUNDAMENTA EN LA LEY DE TAILÓN.
OJO POR OJO, DIENTE POR DIENTE.
PRESUNCIÓN DE INOCENCIA.
PROPORCIONALIDAD DEL DELITO Y LA PENA

NOS HA PERMITIDO PONER LÍMITES Y PONDERAR

ENTRE DERECHOS
DONDE EMPIEZA MI DERECHO, TERMINA EL TUYO

ANTECEDENTES HISTÓRICOS
CILINDRO DE CIRO:
(539 A.C.)

LIBERÓ A LOS ESCLAVOS

DECLARÓ QUE TODAS LAS PERSONAS TIENEN

DERECHO A:
ESCOGER SU PROPIA RELIGIÓN
PROCLAMÓ LA IGUALDAD ENTRE LAS PERSONAS

ART. 1 -5 DUDH
ANTECEDENTES HISTÓRICOS
CARTA MAGNA DE JUAN SIN TIERRA:
(1215)

PROHIBICIONES Y LÍMITES PARA EL ESTADO

E.X. CLÁUSULA 40.- NO VENDEREMOS,

DENEGAREMOS NI RETRASAREMOS A NADIE SU
DERECHO A LA JUSTICIA

RESPETO DE FUEROS E INMUNIDADES

ANTECEDENTES HISTÓRICOS
HABEAS CORPUS:
HABEMUS CUERPO
(1640/79 - 1810)

NACE DE LA JURISPRUDENCIA INGLESA

SE MASIFICA EN LATAM
ECUADOR 1929
GARANTIZAR LA LIBERTAD INDIVIDUAL
5 TIPOS DE H.C.
PRESENTAR ANTE EL JUEZ CUALQUIER
DETENIDO EN LAS PRÓXIMAS 24H

DERECHO A LA LIBERTAD, MOVILIDAD, INTEGRIDAD, VIDA Y SALUD

 ANTECEDENTES HISTÓRICOS
HABEAS CORPUS:
HABEMUS CUERPO
(1640/79 - 1810)

A) HÁBEAS CORPUS REPARADOR --> EVITAR DETENCIONES

ARBITRARIAS
DERECHO A LA
LIBERTAD, B) HÁBEAS CORPUS PREVENTIVO --> FRENTE A LA AMENAZA DE
MOVILIDAD, UNA DETENCIÓN
INTEGRIDAD,
VIDA Y C) HÁBEAS CORPUS RESTRINGIDO --> DETENER VIGILANCIA Y
SALUD SEGUIMIENTOS

D) HÁBEAS CORPUS TRASLATIVO --> VIOLACIONES AL DEBIDO

PROCESO QUE RESTINJAN LA LIBERTAD
ANTECEDENTES HISTÓRICOS
BILL OF RIGHTS
DECLARACIÓN DE DERECHOS UK:
(1689)

PRIMERA ESPECIE DE CONTRATO QUE LE IMPONE EL

PARLAMENTO AL REY PARA QUE PUEDA ASUMIR SUS
FUNCIONES.
ESTABLECE DEBERES Y OBLIGACIONES AL MONARCA (AL
GOBIERNO), SI BIEN ES UN POCO DIFERENTE A LO QUE
CONOCEMOS HOY EN DIA COMO DDHH, SE RELACIONA
CON EL COMIENZO DE QUE EL ESTADO NO PUEDE
SUSPENDER DERECHOS, A MENOS QUE SEAN CASOS
TOTALMENTE ESPECÍFICOS Y ESPECIALES.

NO SUSPENSIÓN DE DERECHOS / OBLIGACIONES AL ESTADO

 ANTECEDENTES HISTÓRICOS
DECLARACIÓN DE INDEPENDENCIA DE
ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA:
(1766)

PRIMEROS LISTADOS DE DERECHOS QUE TIENEN LOS

ABOLICIÓN DE
CIUDADANOS.
ESCLAVITUD DOCUMENTO INFLUYENTE EN LA DECLARACIÓN DE LOS
HASTA 1865 DERECHOS DEL HOMBRE Y DEL CIUDADANO.
MEDIANTE ESTA DECLARACIÓN SE ENFOCA EN LOS DERECHOS
INDIVIDUALES Y DERECHO DE REVOLUCIÓN.
ENMIENDA

CONSTITUCION
AL
NO SUSPENSIÓN DE DERECHOS / OBLIGACIONES AL ESTADO
 ANTECEDENTES HISTÓRICOS
DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL
HOMBRE Y DEL CIUDADANO Y LA
REVOLUCIÓN FRANCESA:
(1789)

EMPIEZA A ESTABLECERSE ESE CONCEPTO DE

LIBERTAD, UNIVERSALIDAD DE LOS DERECHOS.
PROPIEDAD,
SEGURIDAD Y
RESISTENCIA LAS MUJERES AÚN NO ERAMOS PARTE DE LOS
A LA DDHH, FUE EN 1791 QUE SE EXPIDE LA
OPRESIÓN DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DE LA MUJER Y
LA CIUDADANA.

ANTECEDENTES HISTÓRICOS
WWII
SEGUNDA GUERRA MUNDIAL:
(1939 - 1945)

SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: TODOS LOS

CRÍMENES OCURRIDOS HACEN QUE LOS ESTADOS
CONSIDEREN NECESARIO GENRAR NORMAS
INTERNACIONALES DE DDHH

SE COMIENZA A DESARROLLAR EL TEMA DE

SANCIONES PENALES INTERNACIONALES

 DECLARACIÓN UNIVERSAL DE
DERECHOS HUMANOS
APROBADA POR LA ASAMBLEA GENERAL DE LA ONU EL
10 DE ENERO DE 1948

PLAN DE ACCIÓN DE LAS NACIONES PARA PROTEGER

DERECHOS Y LIBERTADES DE LAS PERSONAS PARA QUE
PUEDAN VIVIR DIGNAMENTE, EN LIBERTAD Y SEGURIDAD.

LA DUDH CONTIENE 30 DERECHOS Y LIBERTADES

INHERENTES A LOS SERES HUMANOS QUE SON LA BASE
FUNDAMENTAL DEL DERECHO INTERNACIONAL

 TAREA EN CLASE:
Elaborar una línea de tiempo que incluya todos los
antecedentes históricos importantes y además, poner un
derecho, enunciado o ejemplo por cada antecedente.
Incluir una reflexión sobre la importancia de los DDHH

ENVIAR AL CORREO HASTA FINALIZAR

LA CLASE CON ASUNTO:

SECCIÓN X; LÍNEA DE TIEMPO.

 FUENTES DE LOS DDHH
TRATADOS
COSTUMBRE:
INTERNACIONALES

DIUTURNITAS: PRACTICA ACUERDO ENTRE 2 O MÁS

UNIFORME ENTRE LOS SUJETOS DEL DERECHO
ESTADOS POR UN PERIODO INTERNACIONAL QUE CREA,
PROLOGADO DEL TIEMPO MODIFICA O EXTINGUE
OBLIGACIONES ENTRE
OPINIO IURIS: ESTADOS ESTADOS PARTE.
DEBEN RECONOCER ESA

PRÁCTICA COMO PARTE

IMPORTANTE DE LA NORMA JURÍDICA DE NATURALEZA
INTERNACIONAL, VINCULANTE Y
PRÁCTICA CON OTROS OBLIGATORIA PARA LOS ESTADOS QUE LO
ESTADOS. OPINIO IURIS: S LA CONVICCIÓN DE QUE SUSCRIBEN
UNA ACCIÓN SE LLEVÓ A CABO PORQUE

ERA UNA OBLIGACIÓN JURÍDICA.
 FUENTES DE LOS DDHH
FUENTES PRINCIPALES: CONVENIO DE ESCAZÚ Y PROTOCOLO
DE CARTAGENA
INSTRUMENTOS A) CONVENCIONES/PACTOS/CONVENIOS -->

INTERNACIONALES INSTRUMENTOS NORMATIVOS CON ACUERDOS DE

VOLUNTADES. CON FUERZA VINCULANTE CARTA DE CRACOVIA --
>CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO

B) CARTAS: TIENEN UNA FINALIDAD DE CONSTITUIR

INSTRUMENTOS LEGALES
DUDH
C) DECLARACIONES*: CARECEN DE FUERZA VINCULANTE.
PLA DUDH, ALCANZARON A SER NORMAS DE COSTUMBRE.
SON TAN FUERTES QUE PUEDEN LLEGAR A SER
CONSIDERADAS NORMAS DE IUS COGENS.

D) PROTOCOLO: AMPLÍAN ESAS DISPOSICIONES YA

EXISTENTES EN OTRO TRATADO.
PROTOCOLO DE RĪO
E) ESTATUTO: TRATADOS QUE DESCRIBEN COMO
FUNCIONA CIERTOS MECANISMOS INTERNACIONALES.
CONCORDATO GARCIANO
F) CONCORDATOS: TRATADOS INTERNACIONALES DE
ESTADOS CON LA SANTA CEDE
 FUENTES DE LOS DDHH
PRINCIPIOS GENERALES DEL
DERECHO INTERNACIONAL IUS COGENS
PÚBLICO:

SON REGLAS GENERALES AQUELLAS NORMAS DE

QUE PRETENDEN NORMAR DERECHO IMPERATIVO QUE
JURÍDICAMENTE EL NO ADMITEN CAMBIOS EN
ACCIONAR DE ESTADOS Y SUS CONTENIDOS
SUS COMPORTAMIENTOS NORMAS DE CARÁCTER
INTERNOS; ASÍ COMO DE SUPREMO
LAS SOCIEDADES EN DE ESTRICTO
GENERAL. CUMPLIMIENTO

E.X.: INDEPENDENCIA, E.X.: VIDA, LIBERTAD, DEBIDO

IGUALDAD SOBERANA Y PROCESO
BUENA FE

 FUENTES DE LOS DDHH

JURISPRUDENCIA
SOFT LAW
Y DOCTRINA

SENTENCIAS QUE PARA SER

EL SOFT LAW ES UNA TÉCNICA
LEGISLATIVA QUE HA PERMITIDO
LA CREACIÓN DE DIRECTRICES NO
VINCULANTES QUE TIENE COMO
FINALIDAD LA SUSCRIPCIÓN DE
TRATADOS INTERNACIONALES Y EL
RESPETO ESTRICTO POR LOS
DDHH
E.X.: GUÍA DE BUENAS PRÁCTICAS
PARA LA HAYA, PARA
FUNCIONARIOS EN CARGADOS DE
HACER CUMPLIR LA LEY
CONSIDERADA COMO FUENTE,
DEBE PROVENIR DE
ORGANISMOS QUE TENGAN
COMPETENCIA INTERNACIONAL
(CPIJ, CIDH)
SON INFORMES U
OBSERVACIONES FINALES,
EMANADAS POR ORGANISMOS
INTERNACIONALES CON
COMPETENCIA PARA HACERLO.
E.X.: OPINIONES CONSULTIVAS
DE LA ONU
MISIÓN POLICÍA NACIONAL
DE ACUERDO CON EL ART. 163 DE LA CRE, LA MISIÓN DE LA PNE ES:

LA POLICÍA NACIONAL ES UNA INSTITUCIÓN ESTATAL DE CARÁCTER CIVIL, ARMADA, TÉCNICA,

JERARQUIZADA, DISCIPLINADA, PROFESIONAL Y ALTAMENTE ESPECIALIZADA, CUYA MISIÓN ES
ATENDER LA SEGURIDAD CIUDADANA Y EL ORDEN PÚBLICO, Y PROTEGER EL LIBRE EJERCICIO DE
LOS DERECHOS Y LA SEGURIDAD DE LAS PERSONAS DENTRO DEL TERRITORIO NACIONAL.

LOS MIEMBROS DE LA POLICÍA NACIONAL TENDRÁN UNA FORMACIÓN BASADA EN DERECHOS

HUMANOS, INVESTIGACIÓN ESPECIALIZADA, PREVENCIÓN, CONTROL Y PREVENCIÓN DEL DELITO Y
UTILIZACIÓN DE MEDIOS DE DISUASIÓN Y CONCILIACIÓN COMO ALTERNATIVAS AL USO DE LA
FUERZA.

PARA EL DESARROLLO DE SUS TAREAS LA POLICÍA NACIONAL COORDINARÁ SUS FUNCIONES CON
LOS DIFERENTES NIVELES DE GOBIERNOS AUTÓNOMOS DESCENTRALIZADOS.

ART. 158
MISIÓN POLICÍA NACIONAL
EL ART. 158 ESTABLECE:

ART. 158.- LAS FUERZAS ARMADAS Y LA POLICÍA NACIONAL SON INSTITUCIONES DE PROTECCIÓN
DE LOS DERECHOS, LIBERTADES Y GARANTÍAS DE LOS CIUDADANOS.

LA PROTECCIÓN INTERNA Y EL MANTENIMIENTO DEL ORDEN PÚBLICO SON FUNCIONES PRIVATIVAS

DEL ESTADO Y RESPONSABILIDAD DE LA POLICÍA NACIONAL.

LAS SERVIDORAS Y SERVIDORES DE LAS FUERZAS ARMADAS Y LA POLICÍA NACIONAL SE

FORMARÁN BAJO LOS FUNDAMENTOS DE LA DEMOCRACIA Y DE LOS DERECHOS HUMANOS, Y
RESPETARÁN LA DIGNIDAD Y LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS SIN DISCRIMINACIÓN ALGUNA Y
CON APEGO IRRESTRICTO AL ORDENAMIENTO JURÍDICO.
 ART. 66 CRE
ART. 66

1. EL DERECHO A LA INVIOLABILIDAD DE LA VIDA. NO HABRÁ PENA DE

MUERTE.

2. EL DERECHO A UNA VIDA DIGNA, QUE ASEGURE LA SALUD,

ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN, AGUA POTABLE, VIVIENDA, SANEAMIENTO
AMBIENTAL, EDUCACIÓN, TRABAJO, EMPLEO, DESCANSO Y OCIO,
CULTURA FÍSICA, VESTIDO, SEGURIDAD SOCIAL Y OTROS SERVICIOS
SOCIALES NECESARIOS.

 ART. 66 CRE
ART. 66

3. EL DERECHO A LA INTEGRIDAD PERSONAL, QUE INCLUYE:

A) LA INTEGRIDAD FÍSICA, PSÍQUICA, MORAL Y SEXUAL.

B) UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA EN EL ÁMBITO PÚBLICO Y PRIVADO. EL ESTADO
ADOPTARÁ LAS MEDIDAS NECESARIAS PARA PREVENIR, ELIMINAR Y SANCIONAR TODA
FORMA DE VIOLENCIA, EN ESPECIAL LA EJERCIDA CONTRA LAS MUJERES, NIÑAS, NIÑOS Y
ADOLESCENTES, PERSONAS ADULTAS MAYORES, PERSONAS CON DISCAPACIDAD Y
CONTRA TODA PERSONA EN SITUACIÓN DE DESVENTAJA O VULNERABILIDAD; IDÉNTICAS
MEDIDAS SE TOMARÁN CONTRA LA VIOLENCIA, LA ESCLAVITUD Y LA EXPLOTACIÓN
SEXUAL.
C) LA PROHIBICIÓN DE LA TORTURA, LA DESAPARICIÓN FORZADA Y LOS TRATOS Y
PENAS CRUELES, INHUMANOS O DEGRADANTES.
D) LA PROHIBICIÓN DEL USO DE MATERIAL GENÉTICO Y LA EXPERIMENTACIÓN CIENTÍFICA
QUE ATENTEN CONTRA LOS DERECHOS HUMANOS.

 ART. 66 CRE
ART. 66

4. DERECHO A LA IGUALDAD FORMAL, IGUALDAD MATERIAL Y NO

DISCRIMINACIÓN.