ESCUELA RURAL CHAUQUEAR/CALBUCO

NOMBRE ESTUDIANTE: _____________________________________________________

CURSO: ____________ FECHA: ____________

GUÍA DE MATEMATICA
DOCENTE: NIKOLE MATUS RIVERA

UNIDAD N° Ubicación espacial y figuras 2D

OBJETIVO DE Describir la posición de objetos y personas con relación a sí mismos, usando un
APRENDIZAJE lenguaje común (como derecha e izquierda).
Identificar en el entorno figuras 2D.
INDICADORES Se espera que los y las estudiantes:

1.-Describen la posición de objetos en relación a si mismos.

2.- Identifican en el entorno figuras 2D.

Estimados apoderados/as: Te enviamos el siguiente material para trabajar en casa con tu

hijo(a), algunas recomendaciones son:
- Establecer un horario de estudio diario, según sugerencias enviadas, destinando una asignatura al
día. NIKOLE MATUS RIVERA o vía whatsapp (N° 9-82911232 de 9:00 a 18:00 hrs.
- Se agradece enviar imágenes de actividades realizadas a los docentes de asignatura. Guardar
material enviado al hogar. ¡Muchas gracias!
 I. PRACTIQUEMOS LOS CONSEPTOS DE LATERALIDAD: IZQUIERDA Y DERECHA.

II. BUSCA DOS TROZOS DE LANA, UNO DE COLOR ROJO Y OTRO DE COLOR AZUL.
III. LA LANA DE COLOR ROJO AMARRALA EN EL BRAZO DERECHO.
IV. LA LANA DE COLOR AZUL AMARRALA EN EL BRAZO IZQUIERDO.

CON LA AYUDA DE TUS PULCERAS DE COLOR ROJO

Y AZUL, RESUELVE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES.
DESCANSA UN POCO
1. ENCIERRE CON UN CÍRCULO EL OBJETO QUE SE ENCUENTRA A:

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2. Pinte todas las flechas que apuntan a su izquierda:

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3. Dibuje un árbol a la derecha de la flor, una nube arriba de la casa, un caracol a la

izquierda de la piedra. Pinte a su gusto.
PINTA DE ROJO LA MANO DERECHA Y DE AZUL LA MANO IZQUIERDA.

RECORTA LAS MANOS Y PEGALAS EN TU CUADERNO.

MANO DERECHA

MANO IZQUIERDA
 FIGURAS GEOMETRICAS

SOY EL ___________________________.

1.- DIBUJA 2 OBJETOS QUE TENGAN ESTA FORMA.

 SOY EL: _________________________________.
1.- DIBUJA DOS OBJETOS QUE TENGA ESTA FORMA.
 SOY EL: _________________________________.
1.- DIBUJA DOS OBJETOS QUE TENGA ESTA FORMA.
 SOY EL: _________________________________.
1.- DIBUJA DOS OBJETOS QUE TENGA ESTA FORMA.

PINTA LAS FIGURAS GEOMETRICAS

UNE CON UNA LINEA A CADA FIGURA CON SU NOMBRE.
REPASEMOS LAS FIGURAS GEOMETRICAS.
ESCRIBE A QUE FIGURA 2D SE PARECEN ESTOS OBJETOS.
 ACTIVIDAD EN FAMILIA
FIGURAS 2D
TE INVITO A REALIZAR UN VIDEO EXPLICATIVO DE NO MÁS DE 1 MINUTO
SOBRE LAS FIGURAS 2D, DONDE DEBERÁS:
 SALUDAR Y PRESENTARSE.
 NOMBRAR LA FIGURA 2D QUE TE TOCA EXPONER.
 RELACIONARLA CON 3 OBJETOS QUE TENGAN SU MISMA FORMA.
 CON LA AYUDA DE UN FAMILIAR CREAR CON LAS PARTES DE SU
CUERPO LA FIGURA 2D QUE ESTAN EXPONIENDO.
 EL VIDEO DEBE SER BREVE, NO MAS DE 1 MINUTO.
 DEBE SER LUDICO Y ENTRETENIDO.
 ENVIAR AL PROFESOR DE ASIGNATURA EL VIDEO.

ESTE TRABAJO DEBE SER ENVIADO: ________________________________

DEBES EXPONER SOBRE EL: ___________________________________