planeación conjunta con observación de clase.

gestión de los recursos humanos, financieros, materiales y del tiempo, incluyendo el desarrollo profesional
de los docenterecontenidos de enseñanza y aprendizaje en las propuestas curriculares
Necesidad de formación de los docentes.
EL CURRICULAR ADMINISTRATIVA Los maestros no están preparados para
atender las problemáticas existentes.
LIDERAZGO La asistencia y La actividad docente solitaria no da frutos
puntualidad suficientes.
generación de la debilidad de los estudiantes es la misma
Procesos de condiciones para la Inadecuada gestión de recursos humanos, financieros, debilidad de los docentes.
interacción en el
gestión de contenidos materiales y del tiempo.
aula
El uso del tiempo […] representa un elemento curriculares.
significativo en el rendimiento de los alumnos. necesidad de involucrar a las comunidades La oferta normativa de formación existente en
creencias de los docentes escolares en la elaboración de planeación. el sistema es poca.
sobre la enseñanza, opinión intencionalidad
sobre la escuela, su profesión, pedagógica del centro. EL director que ocupa su tiempo en
sus alumnos, los obtener recursos y en mantener una La reforma y el cambio debe venir primero
representantes y su autonomía disciplina casi-militar en ella no está del director.
en el trabajo. Desarrollo integral de los mejorando.
Individuos.
En la tradición, cada
profesor es dueño de su Conducción de proyectos, evaluación, rendición Generar la capacitación desarrollar estrategias
aula. desarrollo de estrategias de cuentas. para enfrentar problemas identificados y
educativas. solucionarlos.

el tiempo escolar debe ocuparse en actividades con El mejor

Necesidad de liderazgo Asesoría y acompañamiento a los docentes aprovechamient
pedagógico (supervisar y sentido formativo para los alumnos.
o y coordinación
orientar la enseñanza, de los recursos y
coordinación del DIMENSIONES
del potencial
currículum, seguimiento Falta de humano.
DE LA GESTIÓN
del alumnado. Escribe tu texto vigilancia y ESCOLAR
aquí control para el
Asimilación de contenidos de
cumplimiento de
enseñanza y aprendizaje en las
propuestas curriculares. normas.

El director no ejerce el papel de

Escribe tu texto
No se logra mediador.
aquí
adecuadamente el
objetivo central de No asegura la prestación del servicio
una escuela. La en un ambiente cordial.
formación de sus Menor autonomía para la
alumnos. toma de decisiones.
DE POLÍTICA
CONVIVENCIA