INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE 2021

DRE LIMA METROPOLITANA UGEL 05

NIVEL PRIMARIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “COLEGIO CRISTIANO SHALOM”
GRADO
5º PRIMARIA SECCIÓN ÚNICA
ESTUDIANTE
SIPIRAN SAHUANAY, ISMAEL COMPETENCIAS TRANSVERSALES
DOCENTE
DANY RAMOS QUISPE
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A

ÁREAS NIVEL DE
CURRICULAR
LOGRO Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A
ALCANZADO
ES POR
COMPETENCIAS COMPETENCI
AD Logro destacado: Cuando el estudiante evidencia un nivel A
superior a lo esperado
Construye su identidad. A
respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más DOCENTE
Convive y participa
allá deldemocráticamente en la búsqueda del bien común.
nivel esperado. A
Personal Social Construye interpretaciones históricas. A
A responsablemente
Cuestiona Logro esperado: el espacioCuando el estudiante evidencia el nivel esperado a la competencia,
y el ambiente.
demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas yAen el tiempo
Gestiona responsablemente
programado. los recursos económicos. A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A
Asume
Educación Física B una vida En saludable.
proceso: Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado A respecto a la
competencia,
Interactúa a través para
de sus habilidades lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
sociomotrices. A razonable para
lograrlo.
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales.
Arte y cultura A
Crea proyectos
Endesde los lenguajes artísticos. A competencia de
C inicio: Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una
Se comunica oralmente en su lengua esperado.
acuerdo al nivel materna. Evidencia con frecuencia dificultades en el desarrollo de las
AD
tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención de los
Comunicación Lee diversospadres
tipos de textos escritos
y el docente: en su lengua materna. AD
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. AD
Resuelve problemas de cantidad. AD
Matemática Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. AD
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. AD
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. AD
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos A
Diseña y construye soluciones tecnológicos para resolver problemas de su entorno. A
Ciencia y Tecnología Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía biodiversidad, A
tierra y universo.

DOCENTE DIRECTOR(A)