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Denominación del Programa de Formación: Tecnico en Inspeccion y Ensayos con Procesos No Destructivos
2. PRESENTACIÓN
GFPI-F-135 V01
● Motivar hacia la actividad de aprendizaje en consideración a las fortalezas que aportará en el
desarrollo de habilidades y destrezas
● Guiar y organizar el aprendizaje de manera que se oriente al desarrollo integral del aprendiz
● Motivar a la acción, al trabajo autónomo sistemático y organizado
● Relacionar conocimientos previos con los nuevos para la construcción significativa de los mismos
● Promover el aprendizaje colaborativo y el crecimiento integral del grupo
4. CUESTIONARIO
CAPÍTULO 1
GFPI-F-135 V01
CAPÍTULO 1
Con el descubrimiento de los rayos X por el físico W. C. Roentgen en 1895, se dio inicio a los
estudios sobre las emisiones de partículas, provenientes de cuerpos radioactivos, observando sus
propiedades e interpretando sus resultados.
En esta época se destacaron dos científicos, Pierre y Marie Curie, quienes descubrieron el Polonio
o Radio. A ellos se debe la “Radiactividad” (propiedad de emisión de radiaciones por diversas
substancias).
Al comienzo del siglo XX (1903) Rutherford, después de profundos estudios formuló hipótesis sobre
las emisiones radiactivas, conviene aclarar que en aquella época nada se conocía de los átomos y
los núcleos atómicos, se debe a este científico la formulación del primer modelo atómico, tan útil
que hasta hoy permanecen sus características.
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Se puede citar otras propiedades comunes entre las radiaciones penetrantes y la luz visible, sin
embargo, varios fenómenos que se observan en la luz, son muy difíciles de ser detectados, el
fenómeno de refracción, por ejemplo, ocurre en las radiaciones penetrantes, mas en una escala tan
pequeña que son necesarios instrumentos muy sensibles para detectarlo, esto explica por que la
radiación penetrante no puede ser focalizada a través de lentes, como acontece con la luz.
Los filósofos griegos, creían que en el universo había solamente cuatro elementos básicos: tierra,
fuego, agua y aire. Todas las cosas del universo eran formadas por la combinación de estos cuatro
“elementos” básicos.
Con el tiempo algunos descubrimientos fueron realizados, un químico francés, Antoine Lavoisier,
probó en 1774, que el aire era un “elemento”, y que estaba formado por substancias simples,
oxígeno, hidrógeno y nitrógeno. En 1789, el químico inglés, Henry Cavendish, descubrió que otro
“elemento” básico, agua, era realmente compuesto por oxígeno e hidrógeno.
Estos descubrimientos de los científicos, darían origen a las propiedades de las substancias
químicas, un elemento fue definido como aquella sustancia que no podía ser químicamente dividido
en sustancias más simples, ejemplos de elementos eran hierro, cobalto, nitrógeno, etc. las
substancias que podían ser separadas en substancias simples por medios químicos eran llamadas
compuestos, el agua es un compuesto ya que está formada por la combinación química de los
elementos oxígeno e hidrógeno.
Los científicos enfocaron sus esfuerzos para descubrir mas elementos, esos descubrimientos
revolucionarían la química. En la década de 1860 el científico ruso Dimitre Mendeleev, verificó que
cuando los elementos son arreglados en orden de sus unidades de masa, existe una repetición
periódica de sus propiedades, el diseñó una tabla ilustrando ese descubrimiento, esta se conoce
como tabla periódica de los elementos, Mendeleev previó con gran certeza las propiedades de los
elementos que aún no habían sido descubiertos, su predicción fue probada al descubrirse los
elementos faltantes.
Un descubrimiento que realizaron al formular la teoría atómica era la emisión de los “rayos
catódicos”. Este fenómeno era bien conocido: cuando la electricidad pasaba a través de un gas a
baja presión, se emitía luz, las lamparas fluorescentes y los tubos de neón son ejemplos de este
fenómeno (figura 1).
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Figura 1.Tubo de rayos catódicos
El físico inglés Joseph Thompson, observó que esos “rayos catódicos” eran siempre idénticos
dependiendo del material del cátodo y el tipo de gas utilizado. Thompson descubrió mas tarde que
la misma partícula con la misma carga eléctrica era producida de varios otros modos, tal como la luz
ultravioleta de ciertos materiales (principio del tubo electrónico). Esas partículas, posteriormente
conocidas como electrones son cargadas con una carga eléctrica elemental, a partir de este
descubrimiento Thompson afirmaba que todos los átomos contenían electrones pero en diferente
número y que los átomos eran eléctricamente neutros, deberían por tanto contener una carga
positiva de igual magnitud a la carga de sus electrones.
En 1906 Ernest Rutherford realizó experiencias bombardeando con partículas alfa finas laminas de
oro (las partículas alfa son emitidas por ciertos radioisótopos, esto ocurre naturalmente y será
tratado en capítulos posteriores), él pensaba que la mayoría de partículas pasaban directamente a
través de la fina lámina de metal. Sin embargo, algunas partículas eran desviadas (figura 2).
Esto llevó a Rutherford a dos importantes descubrimientos acerca de la estructura del átomo; la
mayor parte de la materia correspondía a vacíos y la carga positiva del átomo no estaba dispersa en
el átomo, sino concentrada en un pequeño volumen. Esto llevó al desarrollo del modelo atómico que
es válido hasta hoy. El núcleo contiene la carga positiva del átomo, alrededor del núcleo, giran un
número de electrones.
Los electrones ocupan niveles o estratos de energía, el espaciamiento de esos niveles causa el
gran tamaño del átomo en comparación con el núcleo (figura 3).
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Dado que la carga elemental es la del electrón y la carga del núcleo es igual a la suma de las
cargas electrónicas contenidas en los niveles, los científicos comenzaron a verificar que la partícula
que tenía una unidad de carga positiva estaba en el núcleo, ellos creían que el más pequeño
elemento, el hidrógeno, contenía solamente un electrón en sus niveles.
Los científicos descubrieron que los átomos de todos los elementos contienen protones, siendo
diferenciados por la cantidad presente en el núcleo, cada elemento tiene un número fijo, basados en
el número de protones del núcleo, el orden de los elementos fue arreglado para ser el mismo de la
tabla periódica de Mendeleev.
Los científicos conocían ahora que el átomo estaba formado por un núcleo, el cual contenía un
número de protones y una nube electrónica que contiene igual número de electrones. Sin embargo
algo resultaba confuso, como el átomo de helio (número atómico 2) podía pesar cuatro veces más
que el átomo de hidrógeno, irregularidades de peso persistían a través de la tabla periódica.
Formularon algunas teorías para lo acontecido, pero la confusión terminó en 1932, cuando James
Chadwick, físico inglés, descubrió una partícula llamada neutrón.
Esa partícula tenía una masa igual a la del protón, pero no tenía carga, para describir esta nueva
propiedad los científicos crearon el número de masa, que es el número de partículas (protones y
neutrones) del núcleo, El número de masa se escribe como un número en la parte superior del
símbolo químico (figura 4).
Todos los elementos que contienen, en su núcleo atómico, el mismo número de protones, pero que
poseen diferente número de neutrones, manifiestan las mismas propiedades químicas y ocupan el
mismo lugar en la clasificación periódica. Los elementos que por tener el mismo número de
protones, tiene el mismo número atómico y por tener números diferentes de neutrones tienen
números de masa diferentes, son llamados Isótopos, nombre cuya etnología indica que ocupan el
mismo lugar en la clasificación periódica de los elementos.
El número de Isótopos conocidos, de cada elemento, es muy variable, el yodo, por ejemplo, tiene
13, el hierro y el uranio tienen 6 cada uno, los isótopos de un mismo elemento no tienen las mismas
propiedades físicas, por ejemplo, el isótopo de yodo I 127 es estable, todos los otros cuatro isótopos
son inestables, en vista de esto, son llamados radioisótopos.
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13 Al 127 +2 He 4 -------15 P 30 +0 n 1
15 P 30 ------14 Si 30 +e –
La producción artificial de isótopos puede realizarse con partículas alfa, así como con protones,
neutrones, y rayos gamma de alta energía.
A partir de 1954, los radioisótopos pasaron a ser producidos en escala apreciable, en los reactores,
iniciando la fase de producción de fuentes radioactivas de alta intensidad que tienen un gran
número de aplicaciones industriales.
Los trabajos basados en el empleo de radioisótopos tienen una gran extensión, Las experiencias se
multiplicaron en muchos sectores, no se exagera al decir que los radioisótopos han traído una
verdadera revolución en todos los campos, en los cuales la experimentación desempeña un papel
preponderante.
1.2.3 Radioactividad
Se define la radioactividad como la emisión espontánea de radiación por un núcleo atómico, que se
encuentra en estado excitado de energía.
Las partículas alfa son constituidas por dos neutrones y dos protones, constituyendo un núcleo de
helio, debido a su alto peso y tamaño, estas poseen poca penetración y son absorbidas por una
capa de pocos centímetros de aire. Las partículas beta son constituidas por electrones que poseen
velocidades próximas a la de la luz, con carga eléctrica negativa, poseen un poder de penetración
bastante superior a las radiaciones alfa, pudiendo ser absorbidas en su gran mayoría por una capa
de algunos centímetros de acrílico o plástico. Las partículas gamma son de naturaleza ondulatoria,
a diferencia de las demás que tienen características corpusculares, debido a esto, tienen alto poder
de penetración en los materiales.
Es posible separar los tres tipos de radiación descritos, mediante la aplicación de un campo
eléctrico o magnético a una muestra radioactiva (figura 5).
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Las propiedades de las radiaciones electromagnéticas son dependientes de su longitud de onda
(energía) que a su vez definen el tipo de radiación, las radiaciones electromagnéticas con sus
respectivos intervalos de longitud de onda son dadas en la tabla 1.
Ondas de 10 6 a 10 13 Å
radio
Ultravioleta 4*10 3 a 10 Å
Rayos X 5 a 10 -2 Å
Las propiedades de los rayos X que tienen importancia fundamental, cuando se trata de ensayos no
destructivos son:
- propagación en línea recta
- polienergéticos
- producen ionización en las emulsiones fotográficas y en los gases
- Provocan fenómenos de fluorescencia.
- son absorbidos por la materia
- Pueden provocar mutaciones genéticas.
hc
E=
α 1
Donde:
E = energía (joule)
h = constante de Plank (6.624 * 10 –34 Joule*segundo)
c = velocidad de la luz
α = longitud de onda
Ejemplo de aplicación: ¿cuál es la energía de una radiación con longitud de onda de 0.1 Amstrong?. Siendo: c=3*10 8 m/s
y 0.1 Å=10 -9 m
E = 6.624*10 –34 * 3*10 8/10 –9=1.987*10 –16 Joule
Como 1 Joule = 6.242*10 12 Mev
E = 0.012 Mev
La información más importante que se obtiene de esta ecuación es que cuanto menor es la longitud
de onda, mayor es la energía de la radiación, como vimos, las radiaciones X y gamma son
semejantes a la luz y a las ondas de radio, diferenciándose únicamente por su longitud de onda. Por
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presentar una longitud de onda muy corta, y por consiguiente tener una energía muy alta, los rayos
X y gamma presentan propiedades y características, que los distinguen de las demás ondas
electromagnéticas.
Las radiaciones gamma son aquellas que son emitidas por el núcleo del átomo, el cual se encuentra
en un estado excitado de energía, esto las diferencia significativamente de las radiaciones X, las
cuales son emitidas por los estratos (niveles) electrónicos de los átomos, las emisiones no ocurren
en forma desordenada y poseen un patrón de emisión denominado espectro de emisión.
100%
50%
0 1 2 Energía (MeV)
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Cuando el tubo es encendido, la corriente eléctrica del filamento, lo calienta y empieza a emitir
espontáneamente electrones que son atraídos y acelerados en dirección del objetivo, en esta
interacción de los electrones con los átomos de tungsteno, ocurre una desaceleración repentina de
los electrones, transformando la energía cinética cedida por estos en rayos gamma.
Otros fenómenos de interacción de los electrones con los átomos de tungsteno, también son
responsables de la emisión de rayos X (figura 8). Los rayos X son generados en los estratos
electrónicos de los átomos por varios procesos físicos, caracterizándose por presentar un espectro
continuo de emisión, al contrario de las radiaciones gamma, en otras palabras, los rayos X emitidos
por el aparato presentan una variedad muy grande de longitudes de onda o sea que la energía varía
de una forma continúa.
Existen en la naturaleza elementos químicos radioactivos, como por ejemplo el uranio, pero con el
desarrollo de los reactores nucleares, fue posible la producción artificial de isótopos radioactivos a
través de los reactores nucleares de activación. El fenómeno de activación, ocurre cuando
elementos naturales son colocados junto al núcleo de un reactor y por tanto irradiados por
neutrones térmicos que golpean el núcleo del átomo penetrando en él, esto crea un desequilibrio
energético en el núcleo, al mismo tiempo que cambia su masa atómica, creando así un isótopo, el
desequilibrio energético creado ocasiona la liberación de energía en forma de rayos gamma.
Un átomo que fue sometido al proceso de activación, y por tanto su núcleo se encuentre en un
estado excitado de energía empieza a emitir radiación, es fácil ver, por tanto, que el número de
átomos capaces de emitir radiación, disminuye gradualmente a medida que pasa el tiempo. Este
fenómeno es conocido como decaimiento radioactivo (figura 9).
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Figura 9. Esquema de decaimiento radiactivo del Co 60
Una característica importante del Decaimiento Radioactivo es que no se presenta a las mismas
velocidades para diferentes elementos, en una muestra de Co60 se puede observar que los átomos
se desintegran más lentamente que en una de Ir192.
Con base en esos datos se puede expresar matemáticamente el decaimiento radioactivo por la
siguiente relación:
dN =-No λ dT 2
Se observa que la relación mostrada demuestra que el número de átomos “N” que se desintegran
durante un cierto intervalo de tiempo es proporcional a “λ”, “No” y “t”, en esta ecuación la letra “λ”
representa una magnitud denominada constante de desintegración, que significa la razón a la que
se produce la desintegración, como se dijo anteriormente la constante de desintegración es una
característica de cada uno de los elementos radioactivos.
Resolviendo la ecuación diferencial (2) se llega a la expresión matemática de la ley del Decaimiento
Radioactivo:
N=N o e− λt 3
Donde:
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Es importante observar en la ecuación (3), que el decaimiento obedece a una ley exponencial. Esto
significa que el número N nunca será cero sino que tomará valores progresivamente menores. En
otras palabras, un material radioactivo siempre estará emitiendo radiación, no importa cuanto
tiempo haya transcurrido desde su formación (figura 9).
Cuando se produce una fuente radioactiva, excitamos un cierto número de átomos “No” de la
fuente, como se vio con la ley de decaimiento radioactivo ese número de átomos excitados
disminuye con el paso del tiempo, de acuerdo con las características del elemento radioactivo. (Ver
1.3.1.).
Por tanto, cuando ha pasado un cierto intervalo de tiempo, podemos tener en el material radioactivo
exactamente la mitad del número de átomos excitados inicialmente.
A ese intervalo de tiempo transcurrido, se le denomina vida media del elemento radioactivo. Como
la tasa de desintegración de los átomos es diferente para cada elemento, la vida media también
será una característica de cada elemento.
La vida media es representada por el símbolo T1/2 y puede ser determinada por la siguiente
ecuación:
1/2
T =0. 693/ λ (4)
Donde:
T1/2 = vida media del elemento
λ = constante de desintegración radioactiva
1.3.3.1. Actividad.
La actividad de una sustancia está dada por el número de desintegraciones que ocurren en un
cierto intervalo de tiempo. Como la actividad presenta una relación con el número de átomos
excitados presentes en el elemento radioactivo, podemos expresarla mediante una formula
semejante a la del decaimiento radioactivo, o sea:
−λt
A = Ao* e (5)
Donde:
Ao = actividad inicial del elemento radioactivo
A = actividad del elemento radioactivo después de transcurrido un cierto intervalo de tiempo.
λ = constante de desintegración
t = tiempo transcurrido
La vida media de un elemento es el tiempo necesario para que su actividad caiga a la mitad. La
unidad de medida de actividad es el Becquerel, que es definida como cualquier material radioactivo
que sufre una desintegración por segundo.
1 Bq = 1 dps
1 KBq = 10 3 dps
1 Mbq = 10 6 dps
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1 GBq = 10 9 dps
1 TBq = 10 12 dps
1.3.3.3. Energía
La energía de los rayos X o gamma, emitida por una ampolla o por un elemento radioactivo, es una
característica que define la calidad del haz de radiación. Las unidades mas usadas para medir la
energía de las radiaciones son los electrón-voltios (eV). Un electrón-voltio representa la energía
generada por un electrón que es acelerado por una diferencia de potencial de un voltio,
normalmente se emplean múltiplos de la unidad de la siguiente forma:
1 KeV = 1000 eV
1 MeV = 1.000.000. eV
La radiación electromagnética tiene la propiedad de atravesar la materia sólida que opaca la luz,
vimos también que a medida que la radiación atraviesa un material su intensidad disminuye.
−μx
I =Io e (6)
Donde: “Io” es la intensidad de radiación que incide sobre la materia, “e” es la base de los logaritmos
neperianos, I es la intensidad del haz que emerge por el lado opuesto de la materia, “μ“ es el coeficiente de
absorción lineal, relacionado con el número atómico “Z”.
La cantidad de radiación absorbida por un material se torna mayor a medida que se aumenta el
espesor del material, al revisar la ecuación (6) se confirma esta afirmación. Cuanto mayor es el
espesor de un material, mayor es la cantidad de radiación que absorbe, o sea menor es la
intensidad del haz que atraviesa el material, es importante anotar que nunca será posible absorber
completamente la radiación incidente, por grande que sea el espesor utilizado, como la absorción
obedece a una ley exponencial, la intensidad disminuye, pero nunca se puede anular
completamente.
La capacidad de absorción varía para cada material, esto se explica mediante el coeficiente de
absorción “μ”, que es una característica de cada material particular. Este coeficiente se determina
experimentalmente y depende, principalmente, de las características de la materia (densidad “d”) y
de la energía de la radiación, esto explica porque un cierto espesor de plomo absorbe mas radiación
que el mismo espesor de aluminio. Observando una barrera hecha de plomo (Z=82 y d= 11.348
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g/cm3) y una barrera de aluminio (Z=13 y d= 2.78 g/cm3), para una radiación de energía de 0.409
Mev aproximadamente, se encuentra que el coeficiente “” de absorción del plomo es diez veces
mas elevado que el del aluminio, para esta misma energía.
La radiación interactúa con la materia principalmente a través de tres procesos: efecto fotoeléctrico,
efecto Compton y formación de pares, así: El efecto fotoeléctrico ocurre cuando un rayo X o gamma
incide sobre un electrón, transfiriéndole toda su energía, y de este modo, lo arranca del átomo por la
ganancia de energía cinética. Este efecto predomina (o sea, tiene mayores posibilidades de ocurrir)
cuando la energía del rayo incidente es menor de 100 KeV.
Cuando la radiación posee una energía mayor de 100 KeV el efecto predominante es el Compton,
en este efecto la radiación incidente cede parte de su energía a un electrón del átomo, el cual gana
velocidad, no obstante aún queda cierta cantidad de energía en forma de radiación, del rayo
incidente, que viaja dentro de la materia en otra dirección y con una energía menor, esta radiación
es denominada dispersa, tratada en 4.4.2.
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Figura 12 Efecto Compton
Cuando el rayo incidente presenta una energía mayor de 1.02 MeV puede ocurrir el proceso de
formación de pares.
En este caso al pasar cerca de un núcleo atómico el rayo produce un par de partículas: un electrón,
un positrón, ambos dotados de una cierta velocidad. Posteriormente el positrón se desintegra
generando dos rayos de 0.51 MeV, además de la energía de la radiación, ciertas características del
material tales como: número atómico y masa atómica, afectan las probabilidades de ocurrencia de
este fenómeno de interacción de la radiación con la materia.
Teniendo en cuenta que la interacción de la radiación con la materia ocurre en una forma diferente
conforme con la energía que la misma posee, verificamos que el coeficiente de absorción presenta
diferentes valores para diferentes energías de radiación, retomando como ejemplo el plomo y el
aluminio, se podrá observar que para otras energías sus coeficientes de absorción varían:
Mev μ cm -1 Μ cm -1 μ cm –1 μ cm -1 μ cm –1
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0409 0.247 2.43 0.224 0.722 4.84
Nota: los valores de esta tabla pueden variar dependiendo de la literatura consultada
1- Cuanto más alto es el espesor, la densidad y el número atómico de cierto material, mayor
será la cantidad de radiación que podrá absorber.
2- Cuanto mayor es la energía de la radiación incidente, dentro de ciertos límites, menor será
la cantidad de radiación absorbida por el material.
Otra regla práctica que debemos conocer, es que para la determinación aproximada del coeficiente
de atenuación, conociendo las densidades de dos materiales diferentes, Siendo d(1) la densidad de
un material, y d(2) y μ (2) respectivamente la densidad y el coeficiente de atenuación para una
determinada energía. El coeficiente de atenuación μ (1), para la misma energía podrá ser
encontrado por la relación:
μ1∗d 2 =μ 2 d 1 (7)
Los valores de los espesores medios, para los materiales más comunes, así como, para varias
energías son mostrados en la tabla 2.
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Nota: los valores de esta tabla pueden variar dependiendo de la literatura consultada
Como se vio en el numeral 1.4.1, los procesos de interacción de la radiación con la materia, efectos
fotoeléctrico y Compton, son procesos que quitan al átomo uno o más electrones orbitales, creando
así mismo, un exceso de cargas positivas en el núcleo, el átomo en estas condiciones recibe el
nombre de ion, con base en esto la radiación se puede detectar mediante una cámara que
contenga un gas o una mezcla gaseosa y un electrodo central, sometiéndola a una diferencia de
potencial de forma que cuando se exponga a una radiación ionizante, origine una corriente eléctrica
debida al fenómeno de ionización del gas, siendo por tanto posible medir y detectar la cantidad de
radiación presente en el ambiente.
Además de la película radiográfica, otros materiales son capaces de detectar las radiaciones
ionizantes, tales como algunas sustancias que emiten una fluorescencia cuando son expuestas a
las radiaciones ionizantes, de esta forma se detecta el hecho visualmente.
Otra forma que permite no solamente detectar las radiaciones, sino medir su intensidad, son los
detectores electrónicos conocidos como Geiger-Muller, cámaras de ionización, Destelladores,
contadores proporcionales, estos detectores funcionan básicamente con detectores que son
sensibles a las ionizaciones producidas por el paso de la radiación (figura 14).
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1.6.2 Precisión de Medición
Cada método de detección de radiación, descrito en 1.6.1, posee una aplicación específica. Por
ejemplo la película radiográfica posee buena sensibilidad para detectar la radiación, pero no es
precisa para calcular la calidad y cantidad de radiación. Lo mismo ocurre con los materiales
fluorescentes, los medidores electrónicos, poseen buena precisión para la medición de la cantidad y
calidad de radiación, siendo los más indicados para esta tarea.
Para detectar la radiación, los métodos son limitados por cuanto son medios físicos en los que la
radiación está presente, por ejemplo para detectar la radiación presente a plena luz del día, el
método fluorescente no podría ser utilizado, de la misma forma si la detección tiene que ser
realizada instantáneamente, la película radiográfica no podría ser empleada, ya que exige un
procesamiento después de su irradiación.
a. Velocidad de propagación
b. Energía con que las radiaciones son emitidas
c. Tamaño mínimo de la discontinuidad interna
d. Longitud de onda
e. Las alternativas b y d son correctas
a. 80 %
b. 72 %
c. 50 %
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d. 35 %
e. N.R:A (ninguna de las respuestas anteriores)
a. Material
b. Energía de la radiación
c. Velocidad de propagación
d. Vida media de la fuente
e. Las respuestas a y b son correctas
a. 7.2 gr/cm3
b. 12 gr/cm3
c. 4.7 gr/cm3
d. 2.3 gr/cm3
e. N.R.A.
a. HVL
b. Espesor medio
c. Capa semirreductora
d. Las respuestas a, b y c son correctas
e. N.R.A.
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10. Explique, con pocas palabras, los medios de que se dispone para detectar la radiación.
La detección y medición de sus efectos sobre un medio, las sustancias radiactivas emiten
radiaciones ionizantes, y la idea de detectarla es poder medir la distribución de la energía que emite
esta radiación (espectrometría)
Los detectores de radiación pueden ser de dos tipos los inmediatos y los tardíos, tal como su
nombre lo indica los indicadores inmediatos son de resultado instantáneo a diferencia de los tardíos
los cuales requieren un espacio y tiempo de espera para su obtener su lectura.
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
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HERRAMIENTAS CON BASE EN INSTRUMENTO: Lista de
chequeo
LA RADIOGRAFÍA A TOMAR.
ALISTAMIENTO DE LOS
EQUIPOS Y ACCESORIOS
RADIOLÓGICOS
5. GLOSARIO DE TÉRMINOS
6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS
● ASME Sección IX
● AWS D.1.1 Capitulo 6
● API 1104 y 650
● ASNT TC -1A 2016 ó 2017
Autor (es)
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