EL México

vence a

HISTORIADOR
Holanda
con doblete
de Raúl
Jiménez 2-0

Pag.5
20 DE AGOSTO DE 2022 CHALCHICOMULA DE S. PUEBLA. REPORTEROS Y CREA.: BRAYAN SANCHEZ ALCANTARA, OSCAR JESUS HERNANDEZ ARCOS
LA GLOBALIZACION

Y SU INFLUENCIA EN
LA EDUCACIÓN
Acaso será que dependemos demasiado de ella o solo es como dicen los jóvenes es otra cosa…
¿QUÉ ES LA GLOBALIZACIÓN Y
POR QUÉ DEPENDEMOS TANTO
DE ELLA?
Globalización es el proceso a través
del cual se estrechan las relaciones entre los
países del mundo que cada vez están más
interconectados, que gracias al imperio
romano tenemos creencia lengua y
características propias empezando así a
conocerse cómo globalización, como
también España al momento de salir a
conquistar nuevos continentes y explorar el
mundo sin querer hacer empezaron hacer
globalización.

Hay 4 tipos de globalización, la

económica, política, cultural y tecnoló-
gica.
La globalización economía está más
interconectado gracias a la expansión del
capitalismo la desaparición de las barreras
comerciales creación de organizaciones
económicas internacional- les cómo lo es
i, la organización mundial del comercio o el
. fondo monetario.
La globalización política estaría
caracterizada por 2 ideas importantes la
primera sería difusión de la democracia como sistema político y, por último, pero no menos importante expansión y defensa de los
derechos humanos. La globalización cultural se caracteriza por la difusión de características culturales cómo pueden ser tradiciones y
creencias y a través del ocio y entretenimiento cómo lo es el cine y la música. Globalización tecnológica qué se caracteriza por el uso
de la tecnología de la comunicación conocido como internet y la difusión del uso de Smartphone y productos tecnológicos.
Los sistemas educativos también están actualmente influidos por la globalización y tienen que replantearse qué decir, cómo decirlo y
para qué decirlo. En un mundo donde la sociedad es cambiante, es necesario ir ajustando de manera permanente las respuestas educativas.
En este sentido las escuelas, institutos, universidades, no son los únicos lugares de aprendizaje ni de transferencia del conocimiento; por
otro lado, el acceso a la información es abierto y múltiple. El educador ha de saber de lo que habla, introducir a sus alumnos en el mundo
del conocimiento y motivarlos para que sepan que hoy el que más conoce es el que mayor conciencia tiene, que el conocimiento los
hace libres, también el formador debe de poseer un perfil ocupacional, quiero decir, saber hacer, orientarlo, porque el conocimiento es
ciego sin la aplicación. Y por último un perfil social y comunitario, saber convivir como ciudadano, inculcar valores y principios éticos
como persona que vive en sociedad.