Universidad regional de Guatemala

Sede Atlántico
Plan sábado jornada vespertina
Cuarto semestre
Facultad Ciencias Económicas
Catedrático Lic. Pedro Arriola
Curso: Problemas Socioeconómicos de Guatemala

Tarea No. 1
Tema: Desarrollo y Subdesarrollo

Ana Virginia Pérez Reynosa Carné: 2129038

Agosto, 2022
 INTRODUCCIÓN

Los países desarrollados son aquellos países que han logrado un alto grado de

industrialización (actualmente o históricamente), y que disfrutan de un alto estándar de vida,

posible gracias a la riqueza y la tecnología.

Existe una gran correlación entre países con este tipo de estatus y el hecho de que posean

instituciones democráticas robustas. Comúnmente son países industrializados, países con mayor

desarrollo económico y países del primer mundo.

Aquellos países que no pertenecen a este grupo se les llaman, quizá eufemísticamente,

países en vías de desarrollo, países subdesarrollados, países del tercer mundo, o en casos extremos

países menos desarrollados. Según Naciones Unidas, la mayoría de los países de Europa,

Norteamérica, más Australia, Nueva Zelanda, Japón y Corea del Sur pueden ser considerados

como países desarrollados.

 Contenido

INTRODUCCIÓN ................................................................................................................. !
Desarrollo y Subdesarrollo .......................................................................................................... 1
Desarrollo: .................................................................................................................................. 1
Subdesarrollo .......................................................................................................................... 1
Factores que Condicionan el Subdesarrollo ................................................................................. 2
La colonización histórica ......................................................................................................... 2
La Deuda Externa ................................................................................................................ 3
La Dependencia Tecnológica ............................................................................................... 4
El elevado crecimiento demográfico: ................................................................................... 4
Salud y Educación Deficiente ............................................................................................... 5
Los desiguales intercambios comerciales .................................................................................... 6
La Guerra ................................................................................................................................ 6
La corrupción política y la inestabilidad ............................................................................... 7
El Modelo Centro-Periferia .................................................................................................. 8
Conclusiones............................................................................................................................... 9
Recomendaciones ..................................................................................................................... 10
Bibliografía ............................................................................................................................... 11
 Desarrollo y Subdesarrollo

Desarrollo

Es el proceso de crecimiento de una economía, a lo largo del cual se aplican nuevas

tecnologías y se producen transformaciones sociales, con la consecuencia de una mejor

distribución de la riqueza y del ingreso.

Los países desarrollados tienen un alto desarrollo económico que es el crecimiento sostenido del

ingreso o producto per capita que va acompañado de transformaciones en el funcionamiento del

sistema económico y al mismo tiempo se ven cambios sociales, políticos y culturales que

modifican ampliamente la estructura social de dicho país.

Sub Desarrollo

Es la situación de los países menos avanzados, caracterizada por el bajo ingreso por

habitante, reducido nivel de ahorro e insuficiente dotación tecnológica: que limitan el crecimiento

económico.

(Machuca. Agosto)

Los países desarrollados se distinguen de los subdesarrollados porque sus habitantes tienen

una mejor calidad de vida. Manejan sus recursos de tal manera que alcancen para todas las

necesidades de un país. La calidad de sus productos manufacturados es muy alta.

Los servicios son bien distribuidos por el país y a las personas y sobre todo, a gente trabaja

de tal manera que es sumamente eficaz. En estos países las personas son clasificadas como

“Buenos Trabajadores” por que cumplen, tratan bien y sobre todo pagan bien, entonces esto ayuda

1
 Al país para que logre ser desarrollado porque sube el índice de calidad de vida y además

incrementa el ingreso por habitante.

(Ancalú.2010)

Factores que Condicionan el Subdesarrollo

Al valorar las desigualdades existentes entre los países, hay que tener en cuenta muchos

factores y no solamente los indicadores económicos. Hay condicionantes históricos, aquellos que

se refieren a la evolución política, los que dependen de las características físicas y los recurso

naturales, etc. Ninguno de ellos actúa por separado como una causa única, sino que se conjugan e

interactúan entre sí.

Principales factores que condicionan el subdesarrollo son los siguientes:

La colonización histórica:

La colonización de territorios por parte de las potencias más poderosas es un fenómeno que se ha

venido repitiendo a lo largo de la historia. Sin embargo, este proceso alcanzó su máximo desarrollo a partir

de la conquista de América en el siglo XVI, y culminó en el siglo XIX coincidiendo con la revolución

industrial. Se consolidó así el dominio político y económico de las potencias europeas sobre la mayoría del

mundo:

2
 América, Asia, África y Oceanía. Las metrópolis importaban de sus colonias las materias

primas que necesitaban para alimentar sus industrias, a la vez que exportaban los productos

fabricados. Se creó así un sistema económico desigual. Cuando las colonias alcanzaron su

independencia, muchas de ellas siguieron manteniendo la dependencia económica, financiera,

industrial y tecnológica de sus antiguas metrópolis y de otros países ricos.

La Deuda Externa:

Algunos países recibieron ayudas para mejorar sus estructuras productivas en forma de

préstamos por parte de instituciones financieras internacionales y de los países más ricos. Los

intereses de esos préstamos han resultado muy elevados, por lo que hay Estados que han contraído

una deuda altísima a lo largo de los años.

Como tienen que destinar una parte muy importante de sus recursos económicos a la

devolución de la misma, se encuentran con un fuerte obstáculo a sus posibilidades de desarrollo.

En caso de incumplir sus obligaciones de pago serían excluidos de futuros préstamos. En 1996, el

Banco Mundial y el FMI pusieron en marcha una iniciativa llamada Países Pobres Muy

Endeudados (PPME) con el fin de liberar de una parte de esta carga a los países más pobres y con

una deuda mayor.

3
 La Dependencia Tecnológica:

La falta de tecnología propia y de capacidad para asimilar la de los países desarrollados

coloca a los más pobres en una posición muy desfavorable en el mercado mundial, ya que no

pueden producir de forma competitiva. Además los avances tecnológicos han dejado obsoleta una

parte importante de la producción de estos países, lo que ha supuesto una reducción de sus

exportaciones y por tanto, de sus ingresos. Por ejemplo, el caucho natural ha sido sustituido por

productos sintéticos, y el cobre, utilizado para las comunicaciones, está siendo reemplazado por la

fibra óptica. A todo eso se une que las personas altamente cualificadas apenas pueden desarrollar

su labor en sus países de origen y son absorbidos por grandes corporaciones para trabajar en el

mundo desarrollado.

El elevado crecimiento demográfico:

La natalidad se mantiene elevada en la mayoría de los países más pobres, mientras la

mortalidad se ha reducido, provocando un fuerte crecimiento demográfico. Pero los alimentos

disponibles no han crecido en la misma proporción. Por ello, los países pobres no pueden satisfacer

las necesidades de toda la población, comprometiendo su futuro desarrollo.

4
 Salud y Educación Deficiente:

Las enfermedades y las hambrunas conllevan importantes problemas sanitarios para un país

a corto plazo, y tienen un fuerte impacto a largo plazo. Los adultos enfermos y que presentan mal

nutrición abandonan sus trabajos y las familias dejan de tener ingresos. Muchos niños se ven

obligados a trabajar para sustituir a sus padres enfermos y a abandonar escuela. La salud de estos

niños se resentirá y su falta formación les impedirá optar a un trabajo mejor en el futuro. En

consecuencia, los habitantes de los países presentan un bajo nivel de formación.

5
 Los desiguales intercambios comerciales:

Los países subdesarrollados sufren el bloqueo de sus exportaciones agrícolas por parte de

los países ricos, que protegen su producción mediante subvenciones a sus agricultores, lo que les

permite rebajar los precios de estos productos en el mercado mundial. Igualmente, los países

encuentran barreras a sus exportaciones de textiles, alimentos procesados, bebidas y otros

productos que de no ser así, podrían ser competitivos.

La Guerra:

Los conflictos armados, a menudo sostenidos por los propios gobiernos, suponen en

muchas ocasiones la devastación de los países. Además de las pérdidas de vidas humanas y

económicas, las naciones que sufren estos conflictos se quedan sin una mano de obra joven

necesaria para su recuperación y desarrollo.

6
 La corrupción política y la inestabilidad:

La falta de estabilidad política y de un marco legal claro, así como la corrupción de los

gobiernos condicionan a los inversores, que a menudo no se ven motivados para invertir en

determinados lugares.

7
 El Modelo Centro-Periferia:

Los desequilibrios que existen entre los países y los flujos que se establecer mire ellos

permiten diferenciar entre grandes dominios en el mundo:

Centro: incluye a los países que exportan productos industriales y tecnología de alto valor,

realizan inversiones más allá de sus fronteras mediante la instalación de filiales de sus

multinacionales, e imponen su dominio a través del control de precios de sus productos. Estados

Unidos, Europa occidental y Japón son sus mejores representantes.

Semiperiferia: En estos países coexisten rasgos de atraso y modernidad, lo que genera

fuertes desequilibrios internos. Entre ellos están los nuevos países industriales asiáticos, los del

Cono Sur de Ibero América, los de Europa del este, la región costera de China, ciertas regiones de

la India y parte de las repúblicas

Periferia: Se identifica con aquellos países especializados en la producción y exportación

de materias primas o productos industriales de escaso valor. Son países que se basan

fundamentalmente en la explotación de una mano de obra barata, pero que necesitan importar

capital y tecnología, lo que suele provocar un elevado endeudamiento y un escaso control sobre

sus propios recursos. África, Asia meridional y buena parte de Centroamérica y América del Sur padecen

todavía esta dependencia.

(Ancalú.2010)

8
 Conclusiones

1. Los sistemas de educación deben ser optimizados para obtener nuevos pensantes

que ayuden en los avances tecnológicos ya que el nivel de alfabetización en

Guatemala es superior al 96% en la población de 15 años y más, esto le permitirá

a la población sentar bases para un aprendizaje para la vida y ser un factor decisivo

de cambio.

1. Países Desarrollados han construido sistemas de salud pública en el cual hospitales

públicos llegan a tener una mejor atención que los privados. Lastimosamente no es

el caso de Guatemala, su sistema de Salud está muy debajo debe tomar acción

inmediata.

9
 Recomendaciones

1. Guatemala debe tomar acción inmediata. para definir e implementar una estrategia

de Atención Primaria de Salud (APS) que satisfaga la necesidades más básicas del

total de la población a la vez que avance hacia la cobertura universal en salud.

1. En Guatemala se podría importar productos o materia prima de otros países que

ofrezcan precios más bajos para poder brindar mejoras en precios a todos los

guatemaltecos un claro.

1. Para mejorar la economía para el pueblo de Guatemala se podría dejar de comprarle

gasolina a EE.UU y comprarle a otro país que tiene mucho más bajo el barril tal

como lo hace la india actualmente, pues recordemos que así el país vecino podría

optar en bajar.

10
 Bibliografía

Profesora: Marcela Machuca ( 5 de agosto ciudad de rosario" rosario) "DESARROLLO Y

SUBDESARROLLO, DESEMPLEO".
Obtenido https://sites.google.com/site/393economiamundial/economia-mundial/desarrollo-y-
subdesarrollo

Ancalu (12 de agosto de 2010) Desarrollo y Subdesarrollo Obtenido

https://es.slideshare.net/ancalu/desarrollo-y-subdesarrollo-4955389.

Carlos Ávila (Agosto, 2015) Proyecto Financiamiento y Gobernanza en Salud (HFG).

Obtenido https://www.usaid.gov/sites/default/files/documents/1862/Guatemala-Analisis-del-
Sector-Publico-Salud-Esp-INFORME-COMPLETO-FINAL-Abr2016.pdf

11
 Resumen

CAPITULO 1

1. DESARROLLO

Es el proceso de crecimiento de una economía, a lo largo del cual se aplican nuevas

tecnologías y se producen transformaciones sociales, con la consecuencia de una mejor

distribución de la riqueza y del ingreso.

Los países desarrollados tienen un alto desarrollo económico que es el crecimiento

sostenido del ingreso o producto per capita que va acompañado de transformaciones en el

funcionamiento del sistema económico y al mismo tiempo se ven cambios sociales, políticos y

culturales que modifican ampliamente la estructura social de dicho país.

2. SUBDESARROLLO

Subdesarrollo consiste precisamente en ese conjunto complejo e interrelacionado de

fenómenos que se traducen y expresan en desigualdades flagrantes de riqueza y de pobreza, en

estancamiento, en retraso respecto de otros países, en potencialidades productivas

desaprovechadas, en dependencia económica, cultural, política y tecnológica. Poner el acento

sobre la “dependencia” es preocuparse esencialmente por las características que adquieren las

relaciones económicas, tecnológicas y políticas entre los países desarrollados y subdesarrollados.

Cuando se prefiere, a la expresión “países no-industrializados” se acentúa implícitamente la

importancia especial atribuida a la industrialización en el proceso de desarrollo.

El subdesarrollo se enfoca como un proceso de perfeccionamiento desde formas primitivas de

actividad del sistema económico hacia formas más modernas y perfectas, como las que idealmente existen

en los países desarrollados. Desde el punto de vista prospectivo o ideológico esta corriente admite en
 realidad que el objetivo del desarrollo es llegar a tener el mismo tipo de sistema económico, social y político

que el existente en los países de alto grado de desarrollo, es decir, implícitamente, consiste en concebir el

desarrollo como un proceso de avance hacia el capitalismo maduro.

3 EL DESARROLLO COMO TÓPICO DE LA POSGUERRA

La segunda guerra mundial, en 1945, caracterizada por el desempleo, la inflación y

desajustes económicos muy graves en la economía internacional, a década de 1930, signada por la

gran depresión; y la de 1940, por la segunda guerra Mundial. Los grandes problemas que habían

vivido durante las décadas anteriores: la guerra, el desempleo, la miseria, la discriminación racial,

las desigualdades políticas, económicas y sociales.

Desarrollo económico y social quedaron explícitamente reconocidos cuando se expresa que

los pueblos de las Naciones Unidas estaban “decididos a Promover el progreso y mejorar sus

niveles de vida dentro de una libertad Mayor”, La económica produjo una grave desocupación y

caída del ingreso en los países centrales y, en virtud de la contracción f del comercio m mundial y

de la interrupción de los flujos internacionales de capital, provocó efectos similares en los países

proveedores de materias primas.

4 CONCEPTOS SIMILARES

El concepto de desarrollo con el de riqueza, funda, mental en el pensamiento de los autores

clásicos, La famosa obra de Adam Smith cuya publicación en 1776 sienta las bases de la escuela
 clásica. Se titula Una investigación de las causas y naturaleza de la riqueza de las naciones. La

riqueza es el indicador de la prosperidad o decadencia de las naciones. Para esta corriente de

pensamiento, el concepto de riqueza se refiere en forma directa al potencial productivo de una

comunidad.

Conjunto máximo de bienes que un país puede obtener, dada la naturaleza de su suelo, su

clima y su situación respecto de otros países, el producto de una sociedad organizada jurídica e

institucionalmente de acuerdo con la filosofía del derecho natural. Esta concepción está

estrechamente relacionada con la filosofía individualista.

5 EL DESARROLLO COMO CRECIMIENTO

Desarrollo como un proceso de crecimiento, suelen definir el nivel de desarrollo en

términos de ingreso por habitante, Este tema se desarrolla in extenso en el capítulo I de la parte

importante, y el proceso de desarrollo en términos de tasa de crecimiento. E l ingreso por habitante

es para esta escuela el indicador, o medida, más adecuado para definir el nivel y ritmo de

desarrollo. Este mismo criterio lleva también a establecer nóminas de países ordenados según su

nivel de ingreso medio por habitante, de donde se deduce en seguida que aquellos que están por

encima de cierto límite arbitrariamente escogido serán considerados países desarrollados, y poco

desarrollados los que están por debajo del mismo.

Esta corriente de ideas ha ejercido gran influencia sobre el análisis y las políticas de

desarrollo. Ello se debió en gran parte al acento que pone sobre la inversión, y esto permite

asociarla fácilmente con la escasez de capitales considerada comúnmente como el problema básico

de los países subdesarrollados; en efecto, la teoría del crecimiento constituye de este modo una

explicación del nivel de subdesarrollo y de la lentitud del proceso de desarrollo debido a la falta

de capitales. Por otra parte, las teorías del crecimiento asignaron un papel fundamental al Estado
 en la política económica, ya sea para que estimule las inversiones privadas o realice nuevas

inversiones públicas, o para que mantenga, en general, un nivel de gastos públicos elevados, según

la situación de la demanda efectiva.

6 EL SUBDESARROLLO COMO ETAPA

La noción del desarrollo como crecimiento, que es un enfoque enteramente deductivo, hay

otra corriente de pensamiento que, sin apartarse demasiado de su contenido ideológico y

metodológico, procede en cierto sentido en forma inversa, es decir, adopta la vía inductiva. Se trata

de autores que observaron objetivamente las características que, con frecuencia, presentan las

economías subdesarrolladas y han centrado luego su atención con preferencia sobre alguna de

ellas, convirtiéndola en seguida en el pilar de su interpretación del subdesarrollo y en la base de su

estrategia de desarrollo.

Poblaciones que carecen de las actitudes, motivaciones, valores y rasgos de personalidad

que permiten desarrollar la iniciativa y el “logro” personal (Me Clelland, Hagen); una situación de

mercados insuficientes derivada de la escasa productividad prevaleciente cuando falta capital (“el

círculo vicioso de la pobreza” de Rosenstein-Rodan y Nurkse); falta de capacidad para tomar

decisiones de inversión aun cuando existen oportunidades y recursos (H irschm an); tasas muy

aceleradas de crecimiento demográfico que im plican poco o ningún ahorro neto disponible para

acelerar el proceso de acumulación productiva (Leibenstein, Nelson),

7 EL DESARROLLO COMO UN PROCESO DE CAMBIO ESTRUCTURAL GLOBAL

En América Latina vienen realizando desde hace varias décadas esfuerzos importantes de

mejoramiento económico y social; se avanzó considerablemente en materia de industrialización,

así como también en la realización de inversiones de infraestructura. Se hicieron progresos

importantes en materia de planificación, y se llevaron a cabo amplias actividades de

racionalización y de modernización en la administración pública, en el sector empresarial, en

ciertas áreas rurales, en los servicios sociales.

Un esquema analítico adecuado para el estudio del desarrollo y del subdesarrollo debe

reposar por consiguiente, sobre las nociones de proceso, de estructura, y de sistema. N o se admite

que el subdesarrollo sea un “momento” en la evolución continua (enfoque del desarrollo como

crecimiento) o discontinua (enfoque del desarrollo como sucesión de etapas) de una sociedad

económica, política y culturalmente aislada y autónoma; por el contrario, se postula basándose

sobre la observación histórica sistemática.

El problema fundamental del desarrollo de una estructura subdesarrollada aparece así como

la necesidad de superar su estado de dependencia, transformar su estructura para obtener una mayor

capacidad autónoma de crecimiento y una reorientación de su sistema económico que permita

satisfacer los objetivos de la respectiva sociedad. En otros términos, el desarrollo de una unidad

política y geográfica nacional significa lograr una creciente eficacia en la manipulación creadora

de su medio ambiente natural, tecnológico, cultural y social, así como de sus relaciones con otras

unidades políticas y geográficas.