ÁREA DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y CÍVICA

Ficha de observación de video de la serie EL ÚLTIMO BASTIÓN

Capitulo N°: 13
Apellidos y nombres:
Competencias Competencia construye su identidad
Competencia convive y participa democráticamente

Link del capítulo N°13 para que puedan analizarlo https://www.youtube.com/watch?

v=EM0VTdWFx_o
 Aprendizaje esperado: que el estudiante reconozca y valore la importancia de la participación de los personajes que
lucharon en favor de la independencia del Perú, para tomarlos como ejemplo en la sociedad actual, reconociendo las
competencias y capacidades que desarrollan, asimismo analizar los cambios y permanencias que se suscitan en el
mismo.
Título creativo del capítulo de la serie:

1. Personajes principales:

2. Breve descripción del capítulo observado

3. ¿Por qué las intendencias son independizadas de España, era condicional de la independencia del Perú?
4. ¿Quién fue Manuel Pérez de Tudela?
5. ¿Nuestra independencia habrá tenido relevancia?
6. ¿crees justificable la actitud de Blas para con Don Francisco y Tadea, por qué?
7. ¿Qué estereotipos tienen Blas y Tadea acerca de la esclavitud?
8. ¿tendrá razón Vicente al decidir quedarse en la finca con don Francisco, tú qué harías?
9. ¿Quién fue doña Remedios?
10. ¿esta bien la propuesta que hace Don Francisco a Tadea? ¿tú qué harías si fueras don Francisco?
11. ¿la forma de vestir dice mucho del tipo de persona?
12. Como interpretas las siguientes frases:
“para que independizar un país que en el fondo no quiere ser independizado”
“deberes de la amistad”
“en tiempo de crisis todo ayuda”
“la peor esclavitud es la mentira que te hacen creer los amos”
“yo solo quería una moneda y tú me la has dado, lo que yo haga con ella no importa, es suerte”
“aquí tiras una piedra y salen 5 obispos, 10 condes, 30 curas, 50 tapadas”

Vocabulario:

 Mendrugo
 Galpón
 Montoneros
  Afrodisiaco
 Capirote
 Jaleo

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