ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL

BÁSICA FISCOMISIONAL “CRISTO REY”

Direcció n: Sucre y 24 de mayo
Teléfono: 062721-117 / 062712-968

Escuela: _______________________________________________________
Prueba escrita de inglés
Séptimo año de básica Nombre: ________________________
Unidad N° 2.
1. Observa el dibujo y escribe cuatro oraciones con los medios de transporte.

.....................................................................................................................................................
.......................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.......................................................................................................

2. Responde las siguientes preguntas:

Do you use the train to go by the sea?
……………………………………………………………………………
Do you use the car to fly?
……………………………………………………………………………
Do you use the bus to go to school?
……………………………………………………………………………
Do you have a plane in your house?
……………………………………………………………………………

3. Lee y dibuja lo que lees.

The car is next to the school.
……...………………………………………………………………………
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The bus is across from the bank.
…...…………………………………………………………………………
The bike is near the door.
….…………………………………………………………………………..
The train is in back of the school.
…...…………………………………………………………………………

4. Lee y responde verdadero o falso.

The trolleybus is a trasportation system in Guayaquil. …………………….
Trolleybuses are small buses that work without electricity. ………………
Trolleybuses can transport from 10 to 15 people. ………………………...
Trolleybuses run just in the north of Quito. …………………………..

5. Escribir el significado de estas palabras.

A taxi is ………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………
A skateboard is …………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………
A train is …………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………
A bicycle is ...............................................................................................
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………….

INFORME ACADÉMICO POR ÁREA DEL PERIODO LECTIVO 2022-2023

PRIMER PARCIAL

1. DATOS INFORMATIVOS
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1.1. ÁREA DE ESTUDIO: INGLÈS.
1.2. COORDINADOR / A: LIC. ELIZABETH PAZMIÑO BONE.
1.3. DOCENTES INTEGRANTES DEL ÁREA: LIC. MARITZA RAMÌREZ,
LIC.TANIA REZABALA, LIC. ELIZABETH PAZMIÑO.
1.4. GRADOS / CURSOS: 1RO, 2DO, 7MOS, 8VOS, 9NOS 10MOS.
PARALELOS: A, B, C, D, E.
1.5. AÑO LECTIVO: 2022 - 2023
1.6. FECHA DE ENTREGA: 20 DE JULIO.

2. FORTALEZAS Y DEBILIDADES
ESTUDIANTES PADRES DE DOCENTES DIRECTIVOS
FAMILIA O
REPRESENTANTES
LEGALES
FORTALEZAS -Confían en la - Asisten con - Están en
-- Un 50% de los educación que se normalidad a su comunicación con los
estudiantes tienen el imparte en el plantel. jornada de trabajo. docentes y
material didáctico para - Asisten a las (salvo dificultades). estudiantes.
realizar los talleres. llamadas - Se reúnen en áreas -Colaboran con la
- Asisten con normalidad departamentales o una vez por semana. solución de
al plantel todos los días del docente (70%) -Comunican al DECE problemas o
(95%) -Comunican al DECE o inspección dificultades que se
- Tienen el apoyo de los o inspección dificultades presentan con
padres de familia y dificultades encontradas. estudiantes o
representantes legales. encontradas. -Permanecen en el docentes.
- Facilitan los plantel la jornada
materiales para sus completa ya sea en
hijos. horas de clase o en
revisión de tareas u
otras.

DEBILIDADES Vienen al plantel solo - Retraso al llegar al -Falta de

-No siempre traen los cuando son llamados. aula de clases (20%) capacitación para
materiales o incumplen en -No controlan el - No controlan la tratar con
tareas. horario de sus hijos diciplina durante las estudiantes con
- Realizan en el aula para que traigan el horas de clases. discapacidades
tareas o se prestan entre material de trabajo y (grado 2 y 3) en
ellos. tareas. especial.
- Hay un alto nivel de -No acompañan el
indisciplina. proceso de sus hijos.
- Luego del recreo llegan
con retraso al aula de
clases.

3. RENDIMIENTO ACADÉMICO POR PARALELOS

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GRADOS O CURSOS PARALELOS PROMEDIO N° N° EST. CON
ESTUDIANTES NEE
PRIMERO D 2
SEGUNDO C 1
A 3
B
SÉPTIMOS C 7,92 34 2
D 7,6 29
A 8,58 36 2
B 7,73 36 2
OCTAVOS C 6,6 36 2
D 6,2 34 1
E 8,14 39 5
A 6,52 32
NOVENOS B 7,39 38 2
C 7,48 32
D 6,65 34
E 7,14 32 1
DÉCIMOS A 6,42 34 2
B 7,20 37 1
C 7,50 32 4
D 7,30 31
TOTAL 7,27 546 30

4. RESULTADOS DE LA EVALUACIÒN DEL DESEMPEÑO ACADÉMICO

EVALUACIÓN CUALITATIVA (cantidad)

GRADOS O PARALELOS ESCALA
CURSOS DAR AAR EPAAR NAAR TOTAL
PRIMERO D
SEGUNDO C
A
SÉPTIMOS B
C 14 16 3 1 34
D 16 7 5 1 29
A 10 21 3 2 36
B 17 14 4 1 36
OCTAVOS C 13 14 7 1 36
D 7 13 9 5 34
E 19 12 3 5 39
10 A 15 13 3 1 32
B 4 23 11 38
NOVENOS C 6 21 5 32
D 2 17 15 34
E 4 16 10 32
A 3 13 17 34
DÉCIMOS B 32 5 37
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C 3 26 2 32
D 1 21 5 31
TOTAL 134 279 107 546

5.ANÁLISIS DE LA DIFICULTAD DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES CON

CALIFICACIÓN MENOR A 7.
NÓMINA DE DIFICULTAD DE CAUSAS MEDIDAS PROMEDIO
LOS APRENDIZAJE ADOPTADAS POR
ESTUDIANTES EL DOCENTE
1ero D Poca retentiva. Conversan y se -Recuperación
distraen con pedagógica.
facilidad.

Se distraen con Se distraen y son

facilidad. distractores.

Faltan a clases.

No tienen hábitos
de estudio.

2do C Poca retentiva. Conversan y se -Recuperación

distraen con pedagógica.
facilidad.

Se distraen con Se distraen y son

facilidad. distractores.

Faltan a clases.

No tienen hábitos
de estudio.
7mo A Poca retentiva. No presentan las -Recuperación
tareas que se pedagógica.
realizan en
clases ni las
pocas que se
envían a casa.
Aprendizaje Conversan y se
lento. distraen con
facilidad.

Se distraen y son
distractores.

Se distraen con Llegan atrasados

facilidad. o
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Faltan a clases y
no se preocupan
por igualarse.

No tienen hábitos
de estudio. ni se
preparan para las
evaluaciones
parciales.

7mo B Poca retentiva. No presentan las -Recuperación

tareas que se pedagógica.
realizan en
clases ni las
pocas que se
envían a casa.
Aprendizaje Conversan y se
lento. distraen con
facilidad.

Se distraen y son
distractores.

Se distraen con Llegan atrasados

facilidad. o
Faltan a clases y
no se preocupan
por igualarse.

No tienen hábitos
de estudio. ni se
preparan para las
evaluaciones
parciales.

7MO C Poca retentiva. No presentan las Recuperación

tareas que se pedagógica.
Bedoya Chancay realizan en 4
Sabina clases ni las
pocas que se
Casa Chilan envían a casa. 5
Brianna
Conversan y se
Mejia Carrasco distraen con
5
Ashley facilidad.

Silva Piñeiro Se distraen y son 5

Vicente. distractores.
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7MO D Aprendizaje Se distraen y son -Recuperación
lento. distractores. pedagógica. 6
Chávez Torres
Jessid Llegan atrasados
o
Bolaños Salazar Faltan a clases y 4
Juan José no se preocupan
por igualarse.
Guzmán
No tienen hábitos 6.5
Quiñonez Pablo
de estudio. ni se
Klinger Márquez preparan para las 4
Michael evaluaciones
parciales. 6
Romero Medina
Dianca
6.5
Preciado Klinger
Esteban

8vo A Poca retentiva. No presentan las -Recuperación

tareas que se pedagógica.
Ayovi Quintero realizan en 5
Anfel clases ni las
pocas que se
Landazuri envían a casa.
Quinero Johnny 6
Aprendizaje Conversan y se
Murillo Rodriguez lento. distraen con 6
Jeremy facilidad.
4
Torres Pinargote Se distraen y son
Angel distractores.
7
Pacheco Meza Se distraen con Llegan atrasados
Angeline facilidad. o
Faltan a clases y 3.5
Cusme Martinez no se preocupan
Yuri por igualarse.

No tienen hábitos
de estudio. ni se
preparan para las
evaluaciones
parciales.
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8vo B Poca retentiva. No presentan las -Recuperación
tareas que se pedagógica.
Alarcón Loor realizan en 6
Abrahan clases ni las
pocas que se
Lajones Quiroz envían a casa. 2
Jesus
Aprendizaje Conversan y se
Ortiz Arroyo lento. distraen con 6
Brandon facilidad.

Portocarrero Se distraen y son 6

Bardales Jarick distractores.

George Baloy Se distraen con Llegan atrasados 6

facilidad. o
Faltan a clases y
no se preocupan
por igualarse.

No tienen hábitos
de estudio. ni se
preparan para las
evaluaciones
parciales.

8vo C Poca retentiva. No presentan las -Recuperación

tareas que se pedagógica.
Murillo Marquez realizan en 4
Jenner clases ni las
pocas que se
Bone Velasco envían a casa. 5
Luciano
Aprendizaje Conversan y se
Montesdeoca lento. distraen con 5.5
Barre Julio facilidad.
5.5
Reyna Quiñonez Se distraen y son
Luis distractores.

Jama Lastra Se distraen con Llegan atrasados 6

Suany facilidad. o
Faltan a clases y
Gomes Aragon no se preocupan 6
Adrian por igualarse.

Valoy Banchon No tienen hábitos

de estudio. ni se 6
Andres
preparan para las
Estrada Marmol evaluaciones
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Haitana parciales. 6

Estupiñan Segura
Layonel. 5

8vo D Poca retentiva. No presentan las -Recuperación

tareas que se pedagógica.
Alcivar Montalvo realizan en 5
Iker clases ni las
pocas que se
Campas Hurtado envían a casa. 5
Gerald
Aprendizaje Conversan y se
Giannakouris lento. distraen con 5.5
Cedeño Broudith facilidad.
5
Gonzales Se distraen y son
Valencia Valeska distractores.
4
Guerra Carranza Se distraen con Llegan atrasados
Carlos facilidad. o
Faltan a clases y 4
Hidalgo Zatizabal no se preocupan
Carlos por igualarse.

Klinger Sanabria No tienen hábitos 6

de estudio. ni se
Thiago
preparan para las
evaluaciones 6
Martinez
parciales.
Escobar Dayana
2
Preciado
Rodriguez
Stanley 5

Quiñonez Castillo
Mateo
6
Quiñonez Muñoz
Mario
6.5
Salazar Chuquilla
Alissson
6
Tenorio Guevara
kianna
5
Triviño Chavez
Uryº
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Reasco
Solorzano 5
Jhanire.

8vo E Poca retentiva. No presentan las -Recuperación

tareas que se pedagógica.
España Santi realizan en 3
Maeky clases ni las
pocas que se
Macias Realpe envían a casa. 6
Elvis
Aprendizaje Conversan y se
Obando lento. distraen con
6
Nazareno Jairo facilidad.

Preciado sosa Se distraen y son 2

Michael distractores.

Serrano Loor Se distraen con Llegan atrasados 2

Wilmer facilidad. o
Faltan a clases y
no se preocupan
por igualarse.

No tienen hábitos
de estudio. ni se
preparan para las
evaluaciones
parciales.

9no A Poca retentiva. No presentan las -Recuperación

tareas que se pedagógica.
Cortez Jama realizan en 6
Didier clases ni las
pocas que se
Estrada Medina envían a casa. 4
Scarleth
Aprendizaje Conversan y se
Estupiñan Eras lento. distraen con 5
Erick facilidad.
2
Estupiñan Se distraen y son
Moreno Carolina distractores.

Farias Benitez Se distraen con Faltan a clases y 5

Elias facilidad. no se preocupan
por igualarse.
Franco Rivera 6
No tienen hábitos
Favio
de estudio. ni se 5
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Poaquisa Ojeda preparan para las
Narcisa evaluaciones
parciales.
Prias Daza 5
Michael
5
Reyes Moncayo
Zoe

9no B Poca retentiva. No presentan las -Recuperación

tareas que se pedagógica.
Boboy Didier realizan en 6
clases ni las
Carriòn Jorge pocas que se 6,10
envían a casa.
Cedeño Carlos 5,5
Aprendizaje Conversan y se
Garcìa Danna lento. distraen con 6
facilidad.
Guamàn Saider 4,75
Se distraen y son
Luzardo Thiago distractores. 6,6

Pincay Guillermo Faltan a clases y 5,5

Se distraen con
facilidad. no se preocupan
Reina Justhin 6,25
por igualarse.
Reyes Josè 6,2
No tienen hábitos
de estudio. ni se 5,6
Vanegas Iker
preparan para las
Medranda evaluaciones 6,25
Arianna parciales.

9no C
Poca retentiva. No presentan las Recuperación
Arturo Renatto tareas que se pedagógica. 5,25
Aprendizaje realizan en
Delgado Javier lento. clases ni las 4,75
pocas que se
Ordoñez Alexa envían a casa. 5,25
Se distraen con
Rodríguez Julisa facilidad. Conversan y se 5,25
distraen con
Reina Ashley facilidad. 4,25

Se distraen y son
distractores.

Faltan a clases y
no se preocupan
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por igualarse.

No tienen hábitos
de estudio. ni se
preparan para las
evaluaciones
parciales.

9no D No presentan las Recuperación

tareas que se pedagógica.
Bailòn Reinaldo Poca retentiva. realizan en
clases ni las 3,8
Bone Maritza pocas que se
envían a casa. 5,4
Castro Alexa
Conversan y se 4,8
Cedeño Piero distraen con
Aprendizaje 5,8
lento. facilidad.
Cervantes Robert
Se distraen y son 5,2
Jimenez John distractores.
4,8
Lema Kiara Faltan a clases y
5,8
no se preocupan
Martìnez por igualarse.
Se distraen con 5,2
Jonathan
facilidad.
No tienen hábitos 5,6
Medina Angel de estudio. ni se
preparan para las 6
Paredes Luciana
evaluaciones
Pila Cèsar parciales. 5,2

Quintero Jefrie 6,2

Tenorio Edwin 4,6

Farìas Briana 4,6

Pepper 5,4
Geovanny
9no E Poca retentiva. No presentan las Recuperación
tareas que se pedagógica.
Bedoya Heidi realizan en
clases ni las 4,8
Camacho Norelys Aprendizaje pocas que se
lento. envían a casa. 6
Cuero Dominic
Conversan y se 6
Cusme Daniel distraen con
facilidad. 6
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Jaramillo Galo Se distraen con
facilidad. Se distraen y son 6,2
Mera Mathias distractores.
4,2
Muentes Jorge Llegan atrasados
o 5,7
Ortiz Ketzia Faltan a clases y
no se preocupan 5,8
Trejo Domènica por igualarse.
5,2
Vera Valeska No tienen hábitos
de estudio. ni se 4,6
preparan para las
evaluaciones
parciales.

10mo A Poca retentiva. No presentan las Recuperación

tareas que se pedagógica.
Aguas Juleisy realizan en 5,2
clases ni las
Carriòn Oswaldo Aprendizaje pocas que se 6,4
lento. envían a casa.
Cevallos Jaleiska 5,6
Conversan y se
Cevallos Josè distraen con 5,6
facilidad.
Chanaluisa Se distraen con 6
Wilson facilidad. Se distraen y son
distractores. 5
Chere Irvin
Llegan atrasados 4
Conforme Jahely o
5,4
Faltan a clases y
Gutiérrez Edder no se preocupan
por igualarse. 4,2
Lara Mathias
No tienen hábitos 5
Mejìa Jorge
de estudio. ni se
Mendez Kevin preparan para las 6
evaluaciones
Mosquera Ivàn parciales. 5,8

Quintero Yamirka 4,2

Requenè 6
Jovanka
6
Rodrìguez Aida
4
Serrano Alvaro
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Teléfono: 062721-117 / 062712-968
4,4
Vergara Bryan

10mo B Poca retentiva. No presentan las Recuperación

tareas que se pedagógica.
Castro Roony realizan en 5,75
clases ni las
Guevara Edward pocas que se 5,5
envían a casa.
Morales Mathius Se distraen con 5,75
facilidad. Conversan y se
Bolaños Juan distraen con 4,5
facilidad.
Delgado Manuel 5,25
Se distraen y son
distractores.

Faltan a clases y
no se preocupan
por igualarse.

No tienen hábitos
de estudio. ni se
preparan para las
evaluaciones
parciales.

10mo C Poca retentiva. Recuperación

Conversan y se pedagógica.
Cotera Nexar distraen con 4
facilidad.
Muñoz 6
Christhopher Se distraen con Se distraen y son
facilidad. distractores.

Faltan a clases y
no se preocupan
por igualarse.

10mo D Poca retentiva. No presentan las Recuperación

tareas que se pedagógica.
Castillo Scarleth realizan en
clases ni las 5,5
De La Cruz Aprendizaje pocas que se
Ginner lento. envían a casa. 6,75

Delgado Itan Conversan y se 6,25

distraen con
Palma Irma facilidad. S/N
Se distraen con
Quintero Neider facilidad. 6
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Se distraen y son
Guerrero distractores. S/N
Santiago
Faltan a clases y S/N
Hurtado Josue no se preocupan
por igualarse. S/N
Payano Keana
No tienen hábitos 6,25
Campos Luis de estudio. ni se
preparan para las
evaluaciones
parciales.

5. PROPUESTA DE MEJORAMIENTO ACADÉMICO

-Trabajar con el DECE para que las calificaciones de los estudiantes suban.

-Informar constantemente a los padres de familia acerca del rendimiento académico del
estudiante.

- Proponer trabajos grupales para propiciar el trabajo colaborativo.

-Hacer retroalimentación en el aula a partir de los temas tratados.

6. SUGERENCIAS

-Hablar con los representantes para que estén informados acerca del rendimiento de los
estudiantes con promedio menor a siete.

- Dar charlas para reforzar los valores en los estudiantes.

7. FIRMAS DE RESPONSABILIDAD

Lic. Elizabeth Pazmiño Bone. Lic. Jaime Perdomo Msc.

COORDINADOR/A DE ÁREA SUBDIRECTOR