CAPITULO IX.

PROCEDIMIENTOS PARA LA RECOLECCION DE LA

INFORMACION.

En todo diseño metodológico es necesario incluir una sección sobre procedimiento. Para
tales fines lo definiremos así:

- La descripción del proceso que se seguirá en la recolección de datos y en las otras etapas
de la ejecución del estudio.
- la planificación detallada de lo que se hará en la recolección de datos a fin de dar
respuesta al problema o hipótesis.

El principal objetivo es asegurar la validez y confiabilidad del estudio, lo que está

determinado no solo por lo que se ha realizado en los momentos previos de la investigación
(la definición de variables, la elaboración de instrumentos), sino también por la
especificación del proceso a seguir en la recolección de la información. La importancia de
este componente estriba en que sirve de guía para la ejecución del estudio, además permite
que otros puedan evaluar la calidad de la información recolectada, así como identificar la
forma en que se realizó el estudio en caso que se desee repetirlo o utilizar algunas de sus
técnicas y procedimientos.

Elementos a incluir en los procedimientos.

Los elementos a incluir pueden variar según la investigación y sus características. Alguno s
de los más comunes son:

Autorización

Es importante prever qué permisos o autorización son necesarias previo a la recolección de

datos. Este requisito puede ser necesario a nivel de la institución que patrocines la
investigación o en la que se llevara a cabo la misma. También puede ser necesario que las
personas que participaran en el estudio den su consentimiento; en otras ocasiones son los
comités de ética los que deben autorizar la realización del trabajo.

Tiempo

Un aspecto relevante en la planificación de un estudio es la especificación del periodo

global que durara la investigación, en particular el referente a la recolección de datos. En
ocasiones puede ser necesario plantear la investigación en diferentes etapas o fases. Por
ejemplo, una investigación operativa o una participativa tiene una fase diagnostica, una de
planificación y un última de evaluación de la intervención y toma de decisiones.
 La especificación del tiempo le permite al investigador evaluar si en el tiempo
previsto se cumple lo programado o si deben hacerse modificaciones, así como prever en
que momento necesitará tener los recursos de apoyo para la recolección, tabulación y
análisis de datos, en caso de que lo requiera. La elaboración de un calendario (cronograma)
es una forma de disciplinar la actividad.

Recursos

Considerando que al revisar una propuesta de investigación es necesario saber qué recursos
y facilidades se encuentran disponibles para realizar el estudio, así como que recursos
humanos, económicos y físicos se requieren, esta sección de los procedimientos debe ser
bien pensada, especialmente al momento de elaborar la propuesta.

En relación a los recursos humanos es necesario especificar el personal que se requiere

en las distintas fases.

Cronograma de actividades

Actividades Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio

1-Revisión final xxxx
del protocolo
2- Presentación xx
del protocolo
3- Diseño de xxx
instrumentos.
Fase
diagnostica.
4- Recolección x xx
de datos
5- xx
Procesamiento
y análisis de
datos.
6- Taller xxx
presentación
resultados y
diseño
intervención.
7- x xxx
Implementación
y prueba de
intervenciones
8- Evaluación xx
final
9- Informe final xx
10- Publicación xxxx
 Otros recursos que deben considerarse son los físicos, materiales y suministros
necesarios para la recolección, tabulación y análisis de datos (apoyo logístico).

Proceso

Dependiendo de la complejidad del estudio, la recolección de datos engloba varias etapas

que conviene especificar, para los fines de validez y confiabilidad de la investigación.

El detalle de este componente puede variar según las características del estudio,
incluyendo: la prueba de los instrumentos, el orden de su aplicación, los métodos y
técnicas para medir las variables como por ejemplo: la toma de la presión arterial, talla,
peso y agudeza visual o auditiva, el momento en que se aplicarán y medirán las variables.
Se debe especificar el tipo de instrumento a utilizar.

Supervisión y coordinación

Con el propósito de asegurar el cumplimiento del plan de recolección de datos y para

garantizar la validez y confiabilidad del estudio, es conveniente determinar las actividades
que se realizarán para supervisar y coordinar el proceso de recolección de datos tales como:
organización y asignación del trabajo; búsqueda y asignación de sujetos de estudio;
revisión de los instrumentos a utilizar; ratificación de la información, y organización de la
información recolectada.

Posibles fuentes de errores.

Pueden ocurrir errores, aun con una publicación cuidadosa de la recolección de la

información. Es necesario pensar en estos posibles errores a fin de prevenirlos o tomar
medidas oportunamente si se detectan. Los errores pueden estar relacionados con el medio
o ambiente en que se da la recolección (frio, calor, falta de privacidad, incomodidad); con
la situación de los sujetos (hambre, cansancio, miedo, hostilidad, poco deseo de participar);
con aspectos referentes a la persona que recolecta la información (genera antagonismo, no
conoce el procedimiento de recolección de datos, no percibe bien lo que está estudiando, no
interpreta bien la información o no registra bien la información).