CONOCIENDO MI COMUNIDAD ESCOLAR

La comunidad escolar está integrada por todas las personas que cumplen las funciones
necesarias para que se desarrollen las actividades educativas:
• Los estudiantes. Son quienes reciben la educación en la escuela.
• El equipo directivo. Está conformado por el director, el subdirector, los
coordinadores de área y el o los psicólogos.
• El personal docente. Está integrado por profesores, tutores y encargados de los
laboratorios.
• El personal no docente y administrativo. Está constituido por quienes colaboran en el
mantenimiento o funcionamiento de la escuela.
• Los padres de familia. Aunque no permanecen con sus hijos durante las horas de
clase, están involucrados en su aprendizaje.
• La APAFA (Asociación de Padres de Familia). Está constituida por un grupo de padres
de la escuela que representan al total de padres de familia de la comunidad educativa.
Las normas en la escuela
Las normas en la escuela rigen la convivencia entre estudiantes, profesores y demás
personas que cumplen funciones en ella. Están enfocadas a lograr los siguientes
objetivos:
✓ Garantizar los derechos y establecer los deberes de la comunidad educativa.
✓ Preparar a los estudiantes para el cumplimiento de las normas sociales y las leyes.
✓ Crear un orden justo y equitativo que asegure las buenas relaciones, la convivencia
y la paz.
El reglamento interno de la escuela
Es un documento que contiene las reglas de juego necesarias para garantizar una
buena convivencia dentro de la escuela.
Algunos derechos de los estudiantes:
a) Recibir una educación de calidad acorde con los postulados de la Ley General de
Educación y con los fines específicos de la Institución Educativa “San José”.
b) Conocer el Reglamento Interno y disciplinario de la I.E. “San José”.
c) Tener un Tutor o tutora de aula como guía y orientador/a, consejero/a y amigo /a
que lo acompañe durante su formación integral.
d) Participar en su formación integral, manifestando su creatividad, opiniones,
propuestas con libertad y respeto.
e) Ser escuchado y atendido en algún pedido, propuesta y/o reclamo que presente por
conducto regular, guardando cordura, respeto y sinceridad; sin ser manipulado por
terceras personas.
f) Elegir y ser elegido como representantes de los estudiantes en las diversas
organizaciones estudiantiles y otras organizaciones existentes.
g) Comunicar y dialogar su realidad individual (problemática) al tutor(a) y/o
profesor(a) que estime conveniente.
h) Ser respetado en forma individual y/o en caso de presentar atención de
necesidades educativas especiales (previo diagnóstico médico) y problemas de
diversas índoles.
i) Participar en ceremonias académicas, cívico patrióticos, deportivas y otros,
programadas dentro y fuera de la I.E.
j) Informar o denunciar en caso de ser maltratado(a) física y/o psicológicamente por
sus compañeros o personal que labora en la I.E. ante el tutor/a, TOE, Dirección, un
responsable de convivencia, respetando las instancias correspondientes.
Algunos deberes de los estudiantes:
a) Aceptar y cumplir las disposiciones del presente reglamento.
b) Asistir e ingresar a la I.E. 5´ minutos antes de la hora de inicio de clases (primer
timbre)
c) Justificar las tardanzas e inasistencias a través del padre madre o apoderado dentro
de las 24 horas siguientes a la falta, estas se realizan con el profesor tutor (inicial -
primaria) y con los auxiliares en caso de secundaria. Si las inasistencias fueran de 3
días consecutivos a más, el padre, madre o apoderado deben presentar un escrito y
apersonarse a Dirección con los documentos sustentatorios respectivos.
d) Respetar y obedecer a todos los miembros de la comunidad educativa, llamar a
cada uno por su nombre y evitar los apelativos (sobrenombres).
e) Asistir correctamente aseado y uniformado, los varones con el corte de cabello
reglamentario, las mujeres sin maquillaje y con el cabello recogido con cinta de
color blanco.
f) Participar en el desarrollo de clases, favoreciendo un buen clima de trabajo.
g) Cumplir con responsabilidad las tareas de las diferentes áreas y traer el material
requerido para un buen aprovechamiento y conducta.
h) Cuidar y conservar los bienes físicos de la I.E., responsabilizándose de los bienes que
se deterioraron por la falta de cuidado.
i) Por su identidad expresará con respecto y gratitud su adhesión a Dios, a la Patria e
I.E, entonando los himnos, participando en las actividades programadas (actos
cívicos – militares, religiosos, deportivos y culturales), con interés y alto espíritu de
responsabilidad.
j) Cuidar el prestigio de la I.E, mediante un comportamiento correcto dentro y fuera
del plantel, uso del lenguaje adecuado y alturado y gestos de afectos con prudencia
y respeto.
k) Asumir cargos y cumplir responsable y activamente las funciones que se le asignen,
respetando y apoyando a sus compañeros(as) elegidos.
l) Practicar los valores que emana nuestro lema: Verdad, Justicia y Deber.
m) Comunicar oportunamente a los padres de familia las fechas de las reuniones o
acuerdos a nivel de aula o institución educativa, sin alterar lo especificado.

RESEÑA HISTORICA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “SAN JOSÉ”

La Institución Educativa “San José”, ubicado en la calle 5 Nº 670 de la urbanización
Popular San José, perteneciente al Distrito Veintiséis de Octubre, Provincia de Piura, fue
creado mediante Resolución Ministerial 3404-01.04.59, como Escuela Pre- Vocacional
de Varones Nº 315 e inicio sus clases el uno de junio de 1959, siendo su primer director
el Prof. Félix Olavo Vilela.
En el Gobierno del General Juan Velasco Alvarado se le cambió la denominación a
Escuela de Primaria de Menores Mixto y el 01.04.89 mediante RDR. Nº 525, se amplía
al nivel de Secundaria de Menores, denominándose Escuela Primaria y Secundaria de
Menores 14004 y el 09 de agosto del 1994 con RDR. Nº 1015, se le cambió la
denominación a COLEGIO NACIONAL SAN JOSÉ.
En el año 2000 con RDR N° 2215, se creó el nivel inicial con 01 aula de 05 años.
En la actualidad cuenta con los niveles de Educación Inicial, Primaria y Secundaria, con
un total de 1,367, alumnos de ambos sexos y con un total de 04 docentes de Educación
Inicial, 21 docentes de Primaria, 23 docentes de nivel Secundaria, 02 auxiliares de
educación Secundaria y 07 personal administrativo.
A partir del 03 de marzo del 2015, asumieron los cargos de director el Profesor MARTIN
GERARDO OLIVARES CHANDUVI y de Sub directora la Profesora MILAGRITOS SEDAN
VELEZ.
Se ha establecido un trabajo conjunto con los Padres de Familia, representados por la
Asociación de Padres de Familia Presidido por el Sr. JAMES CRISOSTOMO MOSCOL.
En estos tiempos de emergencia sanitaria, seguimos trabajando en beneficio de
nuestros estudiantes brindando una educación de calidad, para ello venimos
desarrollando actividades a la par con la tecnología, participando en el desarrollo de la
estrategia “APRENDO EN CASA”, involucrando a los padres de familia, quienes de
manera responsable participan de este trabajo conjunto en beneficios de sus hijos,
nuestros estudiantes.
Este año hemos retornado a la presencialidad con el mismo optimismo, esfuerzo y
trabajo conjunto del director, subdirectora, docentes y trabajadores administrativos con
la finalidad de que nuestro alumnos alcancen los logros deseados en los diferentes áreas
y que sean ciudadanos responsables que contribuyan con sus acciones, toma de
decisiones y propuestas en la mejora y cambio de nuestro país convirtiéndose en agente
activos frente a la problemática nacional, regional y local con el apoyo de toda nuestra
comunidad educativa.
Nuestro lema: VERDAD, JUSTICIA Y DEBER.
¡SOMOS FAMILIA!
¡FELIZ 63° ANIVERSARIO GLORIOSO SAN JOSÉ!