FACULTAD DE ARQUITECTURA

COLEGIO DE ARQUITECTURA

DEPENDENCIA: FACULTAD DE ARQUITECTURA

PROGRAMA: PROGRAMA DE IMAGEN DE DISEÑO URBANO

ARQUITECTONICO, PAISAJISTA, INTEGRADOS AL JARDIN BOTANICO.
FOLIO: 45145
NRC: 66712

RESPONSABLE DEL PROGRAMA: MTRA. EN ARQ. MONICA NAVARRETE

GARCIA

PRESTADOR: JUAN ANTONIO FLORES DEL CARMEN

MATRÍCULA: 200934073

PERÍODO: VERANO 2015

18/05/2015 al 10/02/2017
SERVICIO SOCIAL 480 HORAS
 DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA

Nombre del programa: PROGRAMA DE IMAGEN DE DISEÑO URBANO

ARQUITECTONICO, PAISAJISTA, INTEGRADOS AL JARDIN
BOTANICO.

Dirección y departamento en el que realiza:

MTRA. EN ARQ. MONICA NAVARRETE GARCIA

EL PROGRAMA DE IMAGEN DE DISEÑO URBANO ARQUITECTONICO,

PAISAJISTA, INTEGRADOS AL JARDIN BOTANICO TIENE POR OBJETIVO
DESARROLLAR UN PROYECTO DE RECUPERACION DEL AREA ASIGNADA AL
JARDIN BOTANICO DE CIUDAD UNIVERSITARIA, SE DEBERA HACER UN
DISEÑO ARQUITECTONICO INTEGRAL Y PAISAJISTICO QUE SE INTEGRE
SOSTENIBLEMENTE A SU CONTEXTO Y QUE DE RESPUESTA A LAS
NESECIDADES PRIMORDIALES DEL JARDIN BOTANICO Y DE LA BUAP

DESCRIPCIÓN DE LA DEPENDENCIA
 MTRA. EN ARQ. MONICA NAVARRETE GARCIA
DOCENTE

MISIÓN:
Consolidar en su contribución de los objetivos correspondientes al PDI, en
los aspectos de formación humano social, a los programas académicos y de
actividades que mejoren el desarrollo de los espacios educativos, en
actividades de mejora y desarrollo a las áreas afines de la Lic. en arquitectura,
como contribución en su formación académica de proyectos y actividades
académicas. que conlleven a la aplicación de nuevas ideas y alternativas de
solución a las necesidades actuales dentro de la facultad y de la de sus
semejantes. Desde una visión pro activa, empatía y ética.

VISIÓN:
Gestionar actividades socioculturales, académicas y proyectos de diseño
urbano arquitectónico sustentables, en su formación y contribución del perfil
del estudiante en reforzar sus habilidades y competencias profesionales
como actor activo en la aplicación de la Arquitectura a través de las
habilidades de diseño, en su capacidad creativa, en colaboración en las áreas
de apoyo practico en para la coordinación de la licenciatura en Arquitectura.

OBJETIVO

Gestionar actividades socioculturales, académicas y proyectos de diseño

urbano arquitectónico sustentables, en su formación y contribución del perfil
del estudiante en reforzar sus habilidades y competencias profesionales
como actor activo en la aplicación de la Arquitectura a través de las
habilidades de diseño, en su capacidad creativa, en colaboración en las áreas
de apoyo practico en para la coordinación de la licenciatura en Arquitectura.

MAYO(2015)
Me presente con la responsable del programa, acordamos las horas y días de
trabajo, me indico en donde se estarían realizando los trabajos de
investigación y los de campo,me introdujo a mi equipo de trabajo el cual
estaba ya familiarizado al tema del proyecto mediante el análisis y estudio
del proyecto “JARDIN BOTANICO FACULTAD AGROHIDRAULICA DE
TEZIUTLAN”, así como una breve introducción a la Botánica, posteriormente
se me presento la información que iba a utilizar en las actividades
posteriores, entre las cuales se me presento Planimetría de Conjunto de la
BUAP, del Jardín Botánico, se hicieron visitas para realizar el análisis del sitio
y compararlas con la información que se tenía hasta el momento, se analizó
la infraestructura y mobiliario existente así como el equipamiento urbano,
identificando los problemas mas significativos, para posteriormente empezar
a hacer correcciones al proyecto en cuestión de la actualización de la
planimetría.

JUNIO(2015)
Se da comienzo a las actividades de corrección de planos existentes del
proyecto del Jardín Botánico, se elaboran también las tablas de zonificación
para la delimitación del proyecto de intervención o la propuesta en la que se
trabajaría posteriormente, por otro lado, se realizan investigaciones en sitio y
en general de aspectos como Asoleamiento, Clima, Topografía, etc. Se
ejecutan levantamientos topográficos, en los cuales se me introduce al
manejo de estación total y la elaboración de los mismos, interpretación de
datos, coordenadas UTM, orientaciones, calibración de aparato, toma
correcta de puntos, terminología usada en topografía, en oficina se realizaron
investigaciones de analogías de jardines botánicos, huertos, investigación de
taxonomía, para poder desarrollar las tablas de zonificación, programa
arquitectónico, diagramas de flujo, también se siguen realizando el trazo de
los levantamientos topográficos, se trabajó también en la actualización de la
planimetría existente contra lo levantado posteriormente.
 JULIO(2015)

En este mes se comenzaron a desarrollar las primeras imágenes de las

propuestas para el nuevo diseño del jardín botánico, se trabajo
principalmente en propuestas de distribución de las especies para crear un
recorrido que a su vez integre el programa arquitectónico y la zonificación
para crear un recorrido que sea ameno y que a su vez sea amable con las
especies, tomando en cuenta que se evitara en su mayor parte mover
especies de su lugar.

AGOSTO (2015)

Se trabajó en investigación de procesos de construcción de invernaderos,

materiales, estructuras, costos, y viabilidad, con respecto a clima, altitud, tipo
de suelo, cantidad de precipitación, disponibilidad de agua, sistemas de
irrigación por goteo, de temporal instalaciones para pozos, canalización de
agua, posteriormente se investigaron sistemas de acondicionamiento de
huertos, medidas mínimas, zonificaciones, proceso de crecimiento de
diferentes especies taxonomía para entender acerca de especies, géneros,
órdenes y clases, así poder integrar al proyecto microclimas adecuados para
cada tipo de especie, se investigan también posibles especies que se pueden
integrar al jardín como plantas aromáticas, medicinales y flores, endémicas o
de la región.
 SEPTIEMBRE (2015)

Se realizaron revisiones, así como modificaciones pertinentes al programa

arquitectónico, producto de las investigaciones de taxonomía y clasificación y
selección de especies que se tomarían en cuenta, posteriormente se trabajo
en elaboración de fichas de información de especies, se investigo acerca de
hortalizas, abonos, manejo de plagas, foliares orgánicos, producción de
semillas, lo que nos sirvió para detallar aspectos del programa arquitectónico
y de los materiales a utilizar en la propuesta, como materiales permeables,
impermeables, adobe, tabique, tubos de PVC, mallas de gallinero etc. Así
también se aprendió acerca de mejoramiento de sustrato y construcción de
compostas, en este punto se hizo una presentación para resumir y presentar
el avance que se llevaba hasta el momento, presentación y resolución de
dudas y metas y alcances obtenidos hasta ese momento.

OCTUBRE (2015)

Se investigo acerca de familia y nombres científicos de especies, taxonomía

de especies en la región, clasificación de especies por región, modificaciones
pertinentes al programa arquitectónico, se trabajó en planimetría diagramas
de flujo realización de bocetos composiciones paisajistas integración de
elementos naturales con el entorno, materiales ,colores se realizaron
modelos arquitectónicos de combinación de todos los elementos para
identificar que elementos se integraban mejor con otros, se analizan las
circulaciones para el diseño del recorrido se completa la zonificación y se
definen áreas públicas privadas, áreas de producción, de investigación, de
intervención, de servicios por lo que se empieza a trabajar en el diseño
arquitectónico de estas áreas .
 NOVIEMBRE (2015)

Durante este mes se elaboro el catálogo de herpetofauna para lo que se

investigo acerca de reptiles, así como sus ecosistemas y ambientes óptimos
para su desarrollo en cautiverio, se elaboraron fichas de trabajo así como
mapas de regiones de diferentes especies, lo que nos ayudaría en el
desarrollo de los conceptos e ideas rectoras del paisajismo tomando en
cuenta elementos de estas especies manejo de colores, texturas, vegetación,
ecosistemas para integrarlo al concepto del diseño, por otro lado se siguió
trabajando en el desarrollo de la planimetría en planos arquitectónicos, de
conjunto y de secciones específicas.

ENERO (2017)
Dentro de las actividades de este mes se realizaron distintas
actividades de apoyo en clases, así como actividades académicas
como participación en curso como el FIPAC, también se destinaron
horas a la organización de documentos para la liberación y los
tramites correspondientes al servicio social.

FEBRERO (2017)
En este mes se realizaron actividades de apoyo en clases, apoyo en
la organización de información para evaluación docente, y
estímulos al desempeño de personal docente.
Elaboración de planos de Conjunto y arquitectónicos
 HOJA DE FIRMAS

RESPONSABLE DEL PROGRAMA PRESTADOR DE SERVICIO

Mtra. en Arq. Mónica Navarrete Juan Antonio Flores del Carmen

García

ESTA HOJA DE FIRMAS CORRESPONDE AL REPORTE DE ACTIVIDADES DE SERVICIO SOCIAL