PROYECTO 5- SEMANA 1

NOMBRE: Kerly del Rocío Cedeño García.

1. ¿Argumente si es realmente la luna la que se ve?

¿Qué es? ¿Es la Tierra?

En la imagen se puede
reconocer claramente que es la
luna, no solo por lógica simple,
sino que gracias a su tamaño en
comparación con los otros astros
también por su brillo, y se puede
comprobar también que es Luna Llena.

2. ¿Qué persona diría que es mas probable que vea la luna? ¿Una persona que mira la
luna desde la tierra o un astronauta que este de pie en la luna?

Dependería de la percepción en la que se vea, pues una persona en la tierra puede ver
la luna porque está en el cielo, pero en ocasiones las condiciones climatológicas no lo
permiten, por otro lado, el astronauta tiene un casco que le puede impedir la
percepción completa de esta, aunque ve la luna puesto que está parado sobre ella, en
sí es cosa de percepción.
PROYECTO 5- SEMANA 2

NOMBRE: Kerly del Rocío Cedeño García.

Interprete: Situación de la vida real.

Lo que visualizamos en las imágenes es el cambio que produce una acción en el tiempo, por
ejemplo, en la primera foto vemos como en ese entonces presidente Kennedy se encuentra
feliz y tranquilo mientras viaja en su vehículo, y en cuestión de segundos el panorama es
totalmente distinta, vemos el caos y la desesperación porque ha sido herido por un tiro en la
cabeza.
PROYECTO 6- SEMANA 1

NOMBRE: Kerly del Rocío Cedeño García.

Haga un listado de 4 acontecimientos especiales que usted recuerda con alegría cuando era
niño.

Mis cumpleaños.
Cuando recibí mi muñeca favorita para navidad.
Navidad con toda la familia reunida mientras abrazaba a mamá.
Ir a la escuela y conocer a mis nuevos compañeros.

Argumente con detalles, una de esas experiencias.

La comida servida en la mesa, mis tíos conversando con mis papás, mientras nosotros
abríamos los regalos envueltos previamente envueltos en papel regalo, colocados
debajo del árbol. Ese es uno de los mejores recuerdos de mi niñez.
PROYECTO 6- SEMANA 2

NOMBRE: Kerly del Rocío Cedeño García.

RECUERDOS COMO RECONSTRUCCIÓN:

1. ¿Qué significa tener un recuerdo? ¿Sirve tener algo en concreto? Piensa en los
diferentes significados, a veces sutiles de estos ejemplos. Selecciona 2 de ellos
descríbelos con tu memoria.

Tener un recuerdo es ser trasladado

hacia un momento equis en nuestro
pasado en el cual por ejemplo
sentíamos hambre minutos antes
de salir a receso, o encontrarme $5 por la calle.
Tengo un resfrío- Tengo $5 – Tengo un nombre- Tengo un sentimiento- Tengo
hambre

2. ¿Cuál es tu primer recuerdo? ¿Eres consciente de que hay partes de tu propia

vida que, al menos por el momento, han escapado de tu memoria?
El primer recuerdo que tengo es que estaba corriendo en la sala de la casa de mis
abuelos, recuerdo que el piso era de madera y que iba corriendo hacia la cocina a
preguntarle algo a mi mamá. Si, estoy consciente que hay momentos de mi vida
que ya no recuerdo pero que con el pasar del tiempo estos recuerdos se
desbloquean, por ejemplo, hace varios días mientras revisaba la cartelera de
caricaturas antiguas recordé muchas que veía cuando era pequeña, y lo mucho
que me gustaban, y aunque no recuerde ni un solo capítulo el sentimiento de
gusto y alegría llegó a mí.
PROYECTO 6- SEMANA 3

NOMBRE: Kerly del Rocío Cedeño García.

1. Describa en el siguiente cuadro ¿En qué medida usted ha vivido estas emociones y
cuando se produjeron?

EMOCIÓN IRA TRISTEZA MIEDO

DESCRIBIR SUCESO Cuando peleaba Cuando murió mi Después de ver

con mi hermana abuelito sentí la una película de
por ponerse mi peor tristeza del terror y me tocaba
ropa. mundo dormir sola en mi
recamara.

2. ¿En qué medida tus emociones te ayudan a aprender algo nuevo? Argumente un
hecho donde una de sus emociones le enseñó una lección de su vida.

Las emociones nos recuerdan lecciones previamente aprendidas, por ejemplo, cuando
me quemé las manos fritando queso, me ayuda a saber que cada vez que me toque fritar
queso debo cubrir la sartén.

3. En el siguiente gráfico se encuentran 4 jóvenes con diferentes estados emocionales.

Escriba las cuatro emociones que usted percibe.

Ira
 Alegría
Tristeza
Ansiedad.

PROYECTO 7- SEMANA 1-2-3-4

NOMBRE: Kerly del Rocío Cedeño García.

SEMANA No. 1

LA EMOCIÓN

¿QUÉ GUÍA TU VIDA: LA RAZÓN O LA EMOCIÓN?

1. Recuerda algunos casos (2) en los que hayas sentido mucho miedo o enojo. En
cualquiera de estas ocasiones, ¿Tu miedo o enojo disminuyeron cuando tuviste mas
información sobre lo qu estaba pasando?
1. Sentí miedo una noche cuando tenía 10 años al escuchar unos ruidos debajo de mi
cama, como dormia en mi recamara sola pensé en fantasmas, etc, pero al percibir
que el perro se había quedado a dormir bajo mi cama, mi miedo se discipó.
2. Un día me enojé mucho por que mi mamá no me quizo comprar una blusa en el
supermercado, pero luego de que me dijera que esa blusa tenía una mancha mi ira
disminuyó.
2. Imagina que estás en la calle y de pronto ves que dos amigas tuyas se están peleando
por un par de zapatos que una de ellas logró comprar ¿Qué emociones vendrían a ti
y qué harías?

Buscaría ser imparcial, pues ambas son mis amigas, y lo que haría es hacerlas entrar en
razón pues la que pudo comprarlas las ganó.

3. ¿Cuáles son tus sentimientos sobre tu pais? Y ¿Cuáles son tus sentimientos sobre la
violencia actual y la inseguridad se vive en este pais?
Con toda la delincuencia y las agreciones de género que se están presentando
actualmente enel pais me dá tristeza y me parte el ccorazón ver como entre nosotros
mismos nos dañamos y nos herimos en beneficio de nosotros mismos.
 SEMANA No. 2

EL LENGUAJE

ACTIVIDAD DE DISCUSIÓN

1. Cuando hablamos de la percepción sensorial anteriormente, comparamos los

sentidos característicos del ser humano con los de los animales, para reconocer los
razgos distintivos de nuestras capacidades. Con el lenguaje haremos lo mismo.
Entonces, al mirar esta imagen de dos varones peleando, ¿de qué manera pudieron
haber resuelto el problema?

Pues hablando de una manera cordial, cual fue el dasagrado

de uno contra otro.

2. Considera estos símbolos, asociados con diferentes lugares de la ciudad ¿Cuántos te

resultan familiares? ¿Son importantes algunos de ellos, por qué?

Enumere 6 símbolos
mas usados y
explique ¿por qué
son necesarios?

Pare
Servicio sanitario para dama y caballero
Estacionar
No estacionar
Redondel
 Maximo de velocidad.

Son muy necesarios porque gracias a ellos conotamos acciones a realizar y leyes que cumplir,
unicamente con ver y apreciar una señalización.

SEMANA No. 3

LA IMAGINACIÓN

VUELOS TONTOS E ILUSIONES PELIGROSAS.

1. No todas las interpretaciones de la imaginación son recibidas con entusiasmo. Es

fácil ver como las fantasías y el hábito de soñas despierto se ven con desaprobación
en algunos contextos, y cómo inventar cosas se considera algo parecido a mentir. Es
probable que todos nosotros hayamos sentido que el hecho de imaginar ciertas
situaciones ha llegado a interferir en lo que sentimos que deberíamos haber hecho y
nos hayamos dicho. Pero tenemos que examinar la forma en que la gente maneja los
límites de la realidad y la ficción. ¿La imaginación a donde nos lleva? Describa lo que
usted percibe en este cuadro abstracto del pintorKandisky.

La imaginación nos lleva a ver las cosas de la manera que instintivamente creemos que se dará.
En el cuadro percibo una descompocición de figuras en desorden on ejes de enfoque hacia
diferente lados, si lo describo desde la imaginación puedo obserbar que los circulos
representan redondeles de una ciuad y las manchas de color los diferente barrios, mientras
que las lineas alargadas son interbarriales qu edan circulación a la ciudad.
 SEMANA No. 4

LA FE

UNA HISTORIA SOBRE LA FE

Había una vez una niña de 14 años que creció en la familia cristiana agradable en el medio
del Oeste de América. Ella fue a la escuela dominica, leyó la biblia y cantó en el coro de la
iglesia.

1. Con el poder de la imaginación de los niños, ellos crean y hacen realidad esos
sueños, proyectándoles en la sombra. Busca una imagen visual, (tome la foto) que,
para ti, capte tus ilusiones con la imaginación. Y explique por qué la eligió.

En esta imagen denotamos lógicamente que es una ilusión, porque sabemos que no puede ser
real, pero llegamos a imaginar como es posible o si la mujer es elástico y etc.