PSICOLOGIA EDUCATIVA

Elaborado por:
Kimberly Adriana Romero ID: 671523
Karen Daniela Gonzales Cedeño ID 604597
Angela Patricia Rodriguez ID678822

Entregado a:
Maria Fernanda Medina Pasaje
NRC: 8199

Corporación Universitaria Minuto De Dios

Neiva-Huila
2021
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Cuando las familias se involucran en la educación de sus hijos(as) y hacen de esta una
prioridad no en el sentido de calificaciones, puestos o puntajes si no en la formación de sus
hijos(as) en estos contestos, posibilitándoles una buena relación interpersonal e
intrapersonales más sanas y respetuosas en el cuidado del otro, como también el ejercicio
consiente de generar las empatías y tolerancias frente a las diferencias y diversidades que
entre niños y niñas puedan existir porque en el momento en que las familias están y
comparten este rol de educación con la escuela y no dejan solo la responsabilidad sobre
dicha entidad, esto permite generar los procesos de sensibilización, reconocimiento del otro
como también permiten involucrar a padres, madres hijos e hijas en el proceso continuo de
aprendizaje tanto para las adultos como para los menores. Frente al ejercicio del rol de la
familia en la educación implica mejora en relaciones inter e intra personales mejora en
rendimiento académico siendo esta un escalón a tener en cuenta, fortalecimiento de
proyecto de vida del estudiante.

La familia en el ambiente educativo cumple un papel fundamental ya que desde el

momento de la gestación los padres y familiares cercanos van forjando el mediante
canciones, caricias, emociones y palabras el intelecto del bebé, al momento de nacer desde
el día 1 también es necesario el acompañamiento del núcleo familiar ya que son ellos
quienes tienen un laso muy cercano con él bebe y son los encargados de ayudar a al niño(a)
a relacionarse con el medio e ir conociendo cosas nuevas mediante los sentidos y
estimulaciones. Desde los primeros años el papel de la familia en el desarrollo educativo
del infante es fundamental ya que se les proporcionara unas bases fundamentales para el
resto de su vida, las cuales irán fortaleciendo con el paso del tiempo, también es importante
crearle a estos infantes buenos hábitos de estudio ya que al tenerlos se les facilitara el
aprendizaje eficaz y valedero.

Así como encontramos padres que son muy dedicados con sus hijos(as) y se motivan y
esmeran por brindarles una buena educación no solo en la parte intelectual y cognitiva si no
también a nivel ético y moral con el fin de que sean niños(as) que aporte de la mejor
manera a la sociedad ayudando a esta a creer cada día más y más. Por otro lado
encontramos los padres que por motivo laborales no les es posible estar al frente del
cuidado y educación de sus hijos pero los dejan en manos de cuidadores quienes son los
encargados de hacer este acompañamiento pero no en todas las ocasiones dichos cuidadores
hacen un buen papel y podemos encontrar a niños(as) caprichosos o con un aprendizaje más
lento, pero cuando los cuidadores se involucran y hacen el papel correspondiente y correcto
les proporciona a los niños(as) buenas bases y seguridad en lo que hacen. También
podemos encontrar a esos niños(as) que no tienen el acompañamiento de sus padres o algún
cuidador y son ellos los responsables de su educación y aprendizaje.
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“Históricamente, la familia ha jugado un papel primordial en la educación de los niños y
niñas para la vida, con la escuela proporcionando andamiajes complementario a la familia”
Stephen Covey