Universidad Militar Nueva Granada

Facultad de Educación y humanidades

Cajicá, julio de 2022.

Estudiantes, 2022-2
Universidad Militar Nueva Granada
Sede campus

REF: Aspectos para tener en cuenta en el desarrollo de la asignatura

durante el 2022-2.

Apreciados estudiantes, mis mejores deseos en este semestre que comenzamos. Me permito hacer
algunas recomendaciones lacónicas para tener en cuenta en el desarrollo de esta asignatura, con el
objeto de garantizar el normal y exitoso progreso de este curso que será breve y provechoso para
todos, si optamos por la perspectiva de la disciplina, entrega y aprendizaje.

Hay que tener en cuenta que está en juego nuestra capacidad de ver las cosas de forma diferente, la
voluntad y LA VOCACIÓN (bilateral):

1. Es imperante leer la totalidad de este documento, acá se encuentran consignadas las

pautas para desarrollar nuestra asignatura y evitar todo tipo de malentendidos en el quehacer;
nos permite centrar la atención en el objeto epistemológico de la asignatura.
1 2. Sobre las actividades formativas:
2.1 Las franjas blancas pueden ser foros que se deben subir con un plazo máximo al
viernes (20:00) de la semana de la clase. REVISAR EN LA UNIDAD SI TIENEN
ASIGNACIÓN DE PUNTAJE.
2.2 Las franjas naranjas (trabajos) y verdes (RAE) en los formatos respectivos. La
entrega de esta actividad se realiza al inicio de la clase. Las actividades que se
presentan en estos formatos se hacen a mano.

3. No altere los formatos de presentación de trabajos, esto acarreará la anulación de la

actividad. Ellos son una unidad de medición sopesada, analizada, organizada, reflexionada,
evaluada y actualizada, pensando en garantizar equidad e igualdad al momento de evaluar;
también tienen una finalidad didáctica. Agregar hojas o no respetar la numeración son formas
de alteración. Estos formatos están disponibles en la plataforma para que los descargue e
imprima. No los imprima en línea y utilice hojas tamaño carta.

4. Los trabajos de las franjas naranja y verde se entregan en estos formatos, sin
excepción alguna. Es importante tener en cuenta TODOS los espacios que se deben
diligenciar y las recomendaciones dadas dentro de los mismos. Una de las finalidades de los
formatos es evaluar los niveles de comprensión lectora, asunto vital dentro de la vida
académica y como preámbulo de preparación para la prueba Saber Pro: unos buenos
resultados pueden ser muy útiles para el posgrado y la aproximación al mundo laboral.

Recuerde:
a. Que las franjas blancas pueden ser foros y se diligencian en la plataforma SIN
FORMATO y teniendo en cuenta el numeral 2.1. Para estos espacios formativos es
Dirección de Humanidades
Elaboró: Wilmar Javier Díaz Santamaría
Docente de planta, tiempo completo.
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necesario que ACEPTE LA REVISIÓN DE TURNITIN de lo contrario no se revisará la

participación. No se realiza NINGÚN TIPO DE CONSULTA, ya que es una reflexión
argumentada sobre lo que pasó en la clase de esa semana.
b. Sobre cómo se diligencian los formatos hay un video en la plataforma, es importante
verlo. En caso de dudas tener en cuenta el acápite 12.
c. Para desarrollar los trabajos (franja naranja) SÍ SE RELACIONAN LAS FUENTES
CONSULTADAS como bibliografía.
d. Para los RAE (franja verde y puntaje más alto) SE DEBE DAR CUENTA DE LA
LECTURA TOTAL DEL TEXTO seleccionado teniendo en cuenta las indicaciones
dadas.

5. Pensando en el medio ambiente imprimir los formatos por las dos caras de la hoja -o papel
reciclado-, de no hacerlo su calificación se verá afectada por principio de coherencia; recuerde
que estamos en un proceso de formación integral. Si imprimió por una sola cara no tache el
respaldo, imprima dos formatos y comparta con alguno de sus compañeros o déjelo para una
próxima entrega. Se bajará un total de 5 puntos si no se tiene en cuenta esta indicación.

6. No se reciben trabajos por correo electrónico. En caso de no poder asistir en fecha de

presentación o no poder cargar la participación a tiempo, tener en cuenta lo establecido por el
Reglamento estudiantil –tiempos y requisitos-- en cuanto a las inasistencias y las
justificaciones para recibir las actividades; es cardinal leerlo porque delimita nuestros
derechos y nos vislumbra los deberes que van implícitos en los primeros. Recuerde que es el
centro médico de la universidad quien valida las excusas médicas y el Consejo de Facultad

2 las calamidades.

7. Los trabajos son espacios de mejora constante pensados en profundizar aspectos y ganar
habilidades lecto-escriturales, por lo que es necesario dedicar un buen tiempo. Existen unas
directrices en la unidad, una aproximación al tiempo que se debe dedicar al desarrollo de las
actividades. En este mismo punto se hace necesario la búsqueda en bases de datos
especializadas que permitan el acceso a información que garantice unos mínimos de calidad.
Google, es un motor de búsqueda que no le puede certificar información verídica, tenga
cuidado con esto. La biblioteca de la universidad ofrece capacitaciones –tómelas--, además
parte del valor de la matrícula es para pagar esta membresía a la que usted tiene derecho.

8. Con esta carta de indicaciones usted recibirá el plan de ruta temático y de las actividades –
unidad-- que se van a presentar durante el semestre, es necesario estar pendiente de las
fechas ya que estas no se cambian y no se reciben trabajos después por principio de
igualdad y justicia. Este documento se encuentra en la plataforma. Recomiendo descargarlo e
imprimirlo para que realice las glosas que considere necesarias.

9. De presentarse algún inconveniente o alguna inconformidad se ha establecido un

conducto regular que comienza por dialogar con el docente titular, de persistir, existe el
director de programa --dirección de humanidades--, el decano, la vicerrectoría académica y
la rectoría de la universidad. Alterar el conducto es negar la posibilidad de diálogo e impedir
dar un manejo adecuado a los problemas –normales de por sí-- que puedan surgir en el
desarrollo de la asignatura. Toda comunicación inicial se establece ÚNICAMENTE por
medio de la mensajería en la plataforma. NO OLVIDE QUE DEBE CITAR EL CURSO AL
QUE PERTENECE.

Dirección de Humanidades
Elaboró: Wilmar Javier Díaz Santamaría
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10. Las notas de los cortes (franja azul) –teniendo en cuenta lo establecido por el reglamento--
serán socializadas en la clase estipulada antes de subirse al sistema, si usted tiene alguna
inconformidad ese será el espacio para que con los argumentos del caso presente su reclamo.
Esta actividad de socialización se encuentra establecida en el plan de trabajo, por lo que, de
no asistir y no presentarse una excusa justificada por reglamento, usted acepta la nota,
perdiendo la posibilidad de hacer un reclamo posterior. Nuestro sistema de evaluación asigna
una puntuación a cada espacio formativo, cada valor está en la unidad; el puntaje máximo que
se puede obtener por corte es 100 el cual se divide en dos para obtener la nota de cada
periodo académico.

Tenga presente:
a. Porcentajes de los cortes: primero y segundo, 30% cada uno; tercer corte, 40%.
b. El sistema es el encargado de procesar y computar las definitivas (100%), los docentes
sólo registramos cada uno de los cortes.

11. Es necesario archivar el material y las actividades del semestre presentadas por si se llegara
a presentar algún inconveniente. Traer los trabajos calificados de cada corte el día de la
socialización de las notas, por si falta alguna calificación en planilla.

12. Por carga académica cuento con unas horas para atender a los estudiantes, si necesita
alguna ayuda o asesoría, escribir un mensaje por la plataforma, esta puede ser presencial o
telefónica, es importante acordar con antelación.

3 El horario de atención a estudiantes es de lunes a viernes de 8:00am a 6:00pm. Favor no

escribir por fuera de esos horarios ni los fines de semana. Los lunes festivos hay atención a
estudiantes.

13. Las clases inician a tiempo según lo estipulado en el calendario, de llegar tarde se
registrará una falla. Tener en cuenta que por la naturaleza misma de la asignatura y sus
créditos esta se reprueba con el 20% de las inasistencias sobre el total del semestre. Las
fallas se cuentan por hora, de faltar a una clase se contabilizan 2. Es recomendable acudir al
reglamento estudiantil en cuanto a las inasistencias que no se registran.

14. Es responsabilidad del estudiante revisar el sistema para verificar que se encuentra inscrito
en este curso, el docente no entregará las notas a otro profesor, es obligatorio tomar la
asignatura con el docente titular; de igual manera verificar que la nota socializada coincida
con la registrada en el sistema en cada corte.

15. No están permitidos los estudiantes “invitados” en esta clase.

16. Se debe indagar sobre las diferentes tipologías que se utilizarán para la presentación de las
actividades. ¿Está seguro de que esas son las partes de un mapa conceptual? ¿Es esa la
estructura de ensayo?, ¿está respondiendo a fondo el interrogante planteado? tan solo por dar
tres ejemplos. Recuerde que la duda nos ha llevado a la generación de nuevo conocimiento, a
evitar errores y ser creativos.

17. Pensando en el bienestar de la clase, durante la misma se guardarán los celulares en modo
silencio o apagados, en un lugar dispuesto para tal fin. ¿El objeto?, garantizar el respeto
mutuo y la máxima concentración. Para las dudas que surjan en el desarrollo de la clase,
utilizaremos el equipo de cómputo del salón.
Dirección de Humanidades
Elaboró: Wilmar Javier Díaz Santamaría
Docente de planta, tiempo completo.
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18. Aunque son obvias las recomendaciones: tome apuntes sobre los diferentes aspectos
abordados, aclare durante las clases todas las dudas de las diferentes actividades que va a
presentar, recuerde que de ellas surgen las calificaciones de los diferentes cortes.

19. Si por algún motivo usted falta a una clase es menester ponerse al día sobre los temas y las
indicaciones dadas en la misma para la presentación de las actividades, ya que no es excusa
para no entregar los compromisos académicos o desvirtuar la información suministrada.

20. Tenga cuidado con el plagio, recuerde que es un delito. Es imperante ver el video que se
encuentra en la plataforma sobre el tema.

Los resultados de este semestre serán el fruto del esfuerzo, la lucha abierta y directa con las
debilidades que cada uno de nosotros tiene y los vacíos académicos que nos dejó esta pandemia,
ahí radica la búsqueda de la excelencia. Recuerde que estamos en una UNIVERSIDAD PÚBLICA
ACREDITADA EN ALTA CALIDAD y debemos estar a la altura de estos reconocimientos.

Harvard nos da tres reglas que nos pueden servir para llegar a obtener unos resultados más allá
de la línea de lo aceptable, persiguiendo a toda costa la excelencia como garantía de
adaptabilidad y sobrevivencia en un ambiente tan hostil como el que estamos viviendo
actualmente:

4 1. Dude de las cosas que hace. El padre del racionalismo –Descartes-- lo tenía como un
corolario, y es importante tener en cuenta que la confianza en algunos casos puede ser la
puerta de acceso al fracaso e induce al error.
2. Pregúntese qué tan seguido le pasa lo mismo. Somos seres de hábitos, los cuales si no se
evalúan e interpelan pueden alejarnos de las metas o ideales que tenemos, llegando incluso a
la contradicción entre lo que decimos y lo que hacemos.
3. Piense probabilísticamente. Pensar en probabilidad y no en la posibilidad nos puede llevar a
ser más atinados. La probabilidad de obtener buenos resultados sin la dedicación de un
tiempo mínimo es baja, por dar un ejemplo.

Agregaría el consejo de la cultura oriental: hay que fijar la atención en el proceso, no en el

resultado.

Atentamente:

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Wilmar Javier Díaz Santamaría
Docente adscrito a FACEHU
Universidad Militar Nueva Granada

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