2FORMATO DE REGISTRO DE CUADERNO DE CAMPO DE SSU

Instrucciones:

1. Recuerde que la información debe ser constatada por el responsable del grupo o institución y por el
docente tutor de RS VII/RS VIII.
2. El presente formato digital se presenta al término de la unidad para la calificación respectiva.
3. El cuaderno de campo físico sirve para el criterio de evaluación del docente tutor.
4. Las firmas deben ser escaneadas tanto del responsable del grupo o institución, como del docente tutor y
puestas según el ejemplo.

DATOS GENERALES DE LA PRESTACIÓN DEL SSU I UNIDAD

Semestre
Académi 2020  2
co:
Asignatu
 RESPONSABILIDAD SOCIAL VII : SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO
ra:
Nombre
del
  QUISPE TRAVEZAN , JUANA ROCIO
Estudiant
e:
Program
a de  DERECHO
Estudios:
Nombre
del
 ORIENTACION JURIDICA 2020 2
Proyecto
de SSU:
Població
n
 POBLACION ELEGIDA DE MANERA INTENCIONADA
vulnerabl
e:
Número
de
 06 BENEFICIARIOS
beneficia
rios:
Dirección
 MZ EG LT 16Q SECTOR VILLA DEL SOL
:
Distrito:  SAN ANTONIO
Provincia
 HUAROCHIRI
:
Región:  LIMA
Fecha
inicio de
 7 DE OCTUBRE
actividad
es:
Semana 1:
Lugar:  HUAROCHIRI
Fecha:  7/10/2020
Hora de
 15 HRAS
inicio:
Hora de
 16 HRAS
término:
Descripci
 Siendo las 15 horas iniciamos un video llamado con la señora Rosario Rodríguez Díaz,
ón
de 45 años de edad mediante el aplicativo (video llamada de wasap) y así se realiza la
detallada
sesión.
de las
La beneficiaria menciono que nunca había recibido ninguna charla de orientación
actividad
jurídica y mucho menos sabia sobre la sucesión intestada, es lo que vamos a tratar.
es
La señora Rosario empezó contar sobre su caso y conforme fue dialogando tomo más
realizada
confianza y empezó a orientarle lo básico,
s:
Evidencia
(Foto o
 
enlace de
video):
Firma del
Responsa
ble del
Grupo  
y/o
Institució
n:
Firma del
Docente  
Tutor:
Semana 2:
Lugar:  HUAROCHIRI
Fecha:  8 /10/2020
Hora de
 16 HRAS
inicio:
Hora de
 17 HRAS
término:
Descripci
ón  Siendo las 16 horas, llame a la señora Brooke Levy Ortiz, de 30 años de edad ,el cual
detallada de manera muy amable le me contesto y le comunique que haríamos una video
de las llamada x wasap y así se realizó la orientación jurídica sobre tenencia y custodia de su
actividad niño el cual empezó a conversar y a contar su problema que tenía sobre su niño
es menor de edad.
realizada La señora Brooke Levy ,
s:
Evidencia
(Foto o
 
enlace de
video):
Firma del
Responsa
ble del
Grupo  
y/o
Institució
n:
Firma del  
Docente
Tutor:
Semana 3:
Lugar: SAN MARTIN DE PORRAS
Fecha:  9/10/2020
Hora de
 14 HRAS
inicio:
Hora de
 15:16 HRAS
término:
Descripci
ón
 Siendo las 14 horas ,me comunique con la señora Gloria Cruz Revilla , de 36 años de
detallada
edad, para poder empezar con la( video llamada de wasap) y poderla orientar sobre el
de las
tema de sucesión intestada que estaba muy confundida x muchas personas que mal la
actividad
informaban el cual se sintió más tranquila en poderle darle la orientación adecuada ,y
es
así empezamos la conversación;
realizada
s:
Evidencia
(Foto o
 
enlace de
video):
Firma del
Responsa
ble del
Grupo  
y/o
Institució
n:
Firma del
Docente  
Tutor:
Semana 4:
Lugar:  SAN MARTIN DE PORRAS
Fecha:  10/10/2020
Hora de
 17 HRAS
inicio:
Hora de
 18 HRAS
término:
Descripci
ón
detallada  Siendo las 17 horas llame (comunique) con el joven Cesar Seminario Zeta de 22 años
de las de edad, para poder tener una charla de orientación jurídica de sucesión intestada x el
actividad fallecimiento de su padre el cual no tenía ningún conocimiento ,y así le ice video
es llamada por wasap ,y empezó a conversarme sobre su problema entre hermanos ,
realizada
s:
Evidencia
(Foto o
 
enlace de
video):
Firma del
Responsa
ble del
Grupo  
y/o
Institució
n:
Firma del
Docente  
Tutor:
Semana 5:
Lugar:  ICA
Fecha:  12/10/2020
Hora de
 21 HRAS
inicio:
Hora de
 22 HRAS
término:
Descripci
ón
detallada  Siendo las 21 horas ,llame a la señorita Shelley Pacheco Travezan de 31 años de edad,
de las por video llamada de wasap para poder conversar sobre el tema que le interesa de
actividad sucesión intestada,empeso a relatarme la gran incomodidad que sentía al no saber
es qué hacer o como poder defenderse x falta de orientación jurídica,
realizada
s:
Evidencia
(Foto o
 
enlace de
video):
Firma del
Responsa
ble del
Grupo  
y/o
Institució
n:
Firma del
Docente  
Tutor:
Semana 6:
Lugar:  HUAROCHIRI
Fecha:  15/10/2020
Hora de
 22 HRAS
inicio:
Hora de
 23:17 HRAS
término:
Descripci Siendo las 22 horas me comunique con la señora Mirian Huamani de 50 años de edad
ón y le mencione que haríamos video llamada por wasap para poder entablar una
detallada conversación más fluida acerca del tema que le interesaba de orientación jurídica
de las ( usurpación de terreno) ,el cual empezó a relatarme como estaba su situación, 
actividad
es
realizada
s:
Evidencia
(Foto o
 
enlace de
video):
Firma del
Responsa
ble del
Grupo  
y/o
Institució
n:
Firma del
Docente  
Tutor:
Semana 7:
Lugar:  EL AGUSTINO
Fecha:  17 /11 2020
Hora de
 01 HRAS
inicio:
Hora de
 2:00 HORAS
término:
Siendo las 1:00 horas me comunique con la señora LELIS JOSEFINA MOREYRA DE CRUZ
de 60 años de edad y le comunique que la orientaría sobre el tema que le interesaba
acerca de orientación jurídica (robo agravado) el cual empezó a contarme lo que le
paso a su hijo, indicándome que en el mes de setiembre su hijo había sido
interceptado por dos sujetos quienes se encontraban provistos de armas de fuego y
mediante amenaza le arrebataron su teléfono celular marca Motorola valorizado en
S/1,500.00; asimismo, me indicó que dichos sujetos ya habían sido identificados por
las cámaras de seguridad que se encontraban instaladas en las afueras del lugar en
Descripci
donde sucedieron los hechos; es por ello, que le comente lo siguiente: Que el delito
ón
de robo agravado se encuentra regulado por el Art. 189 del código penal el cual
detallada
sanciona con una pena privativa de libertad no menor de veinte ni mayor de treinta
de las
años a los autores del delito , dado que este protege el patrimonio para ello se deberá
actividad
en primer lugar que se haya identificado plenamente a los presuntos autores; se
es
haya acreditado la pre – existencia de los bienes sustraídos dado que al ser un caso
realizada
iniciado por una denuncia de parte y no por intervención policial (flagrancia)
s:
entonces para ello se deberá de reunir elementos probatorios que acrediten la
comisión del delito y en consecuencia se formalizaría una denuncia penal ante el
juzgado por parte del ministerio público; por ello, al contar con las cámaras de video-
vigilancia donde se les pudo identificar y localizar, siendo esta una de las pruebas
fundamentales para acreditar la comisión del delito, se recomendó a la señora LELIS
JOSEFINA MOREYRA DE CRUZ que continúe con la investigación y que impulse su
proceso al tener muchos elementos probatorios que han contribuido notablemente la
investigación realizada por el ministerio público .
Evidencia  
(Foto o
enlace de
video):

Firma del
Responsa
ble del
Grupo
y/o
Institució
n:  
 

Firma del
Docente
Tutor:

Semana 8:
Lugar:  HUAROCHIRI
Fecha:  19/11/2020
Hora de
 3:00 PM HORAS
inicio:
Hora de
 4:00 PM HORAS
término:
Descripci Siendo las 3:00pm llame a la señora BROOKE LEVY ORTIZ de 30 años de edad para
ón seguir orientándola sobre el tema de (tenencia y custodia de 3 su menor hijo ), por lo
 que procedí en indicarle que a la fecha tiene a su menor hijo, esta tenencia es una
tenencia de hecho más no de derecho dado que no existe un documento legal que
otorgue la tenencia; a su vez se le indicó que al no poder llegar a un acuerdo con el
padre de su hijo en relación a la tenencia de su menor hijo, un juez de familia
determinara quien de los dos ejercerá la tenencia del menor; asimismo, al tener su
detallada menor hijo tres años de edad, la tenencia lo ejercerá la madre; por otro lado, el menor
de las de edad se quedara con el progenitor que vivió más tiempo; asimismo, por el
actividad bienestar del menor el padre a quien no se le fue otorgado el menor de edad se le
es fijara un régimen de visitas , en el cual podrá visitar y convivir con el menor en un
realizada horario establecido y fijado por el juez; a su vez, se le indicó que de se puede dar la
s: situación de que se le otorgue una tenencia compartida la cual consiste en un horario
y los niños dividen su tiempo entre la casa de cada padre, que podría ser: meses
alternos, años o periodos de seis meses, o pasar los fines de semana y días festivos
con uno de los padres, mientras pasa los días de semana con el otro. Incluso los
padres podrían acordar que los niños permanezcan en el hogar familiar y sean ellos
(los padres) quienes se turnan para entrar y salir de dicho hogar.
 

Evidencia
(Foto o
enlace de
video):

Firma del
Responsa
ble del
Grupo
y/o
Institució  
n:
  

Firma del
Docente
Tutor:

Semana 9:
Lugar:  SAN MARTIN DE PORRAS
Fecha:  23/11/2020
Hora de
 17 HORAS
inicio:
Hora de
 18 HORAS
término:
 Siendo las 17 horas me comunique con la señora GLORIA CRUZ REVILLA de 39 años
de edad ,para poder seguir( conversando )orientándola acerca de sucesión intestada
que tenía acerca de la propiedad del padre que dejo al morir ya que no dejo herencia
a los hijos, por lo que me indicó que se habían reunido con sus hermanos y habían
decidido iniciar con el tramite de la sucesión intestada a nivel notarial por el le
procedí a indicar cuales son los requisitos para poder iniciar su tramite por lo que le
Descripci
respondí que deberá, presenta una solicitud ante el notario de Lima, Copia simple del
ón
DNI del solicitante, Copia certificada de la partida de defunción del causante,
detallada
Certificado Negativo de Sucesión Intestada del causante expedido por Registros
de las
Públicos, Certificado Negativo de Testamento del causante expedido por Registros
actividad
Públicos, Si el causante al fallecer era casado (a), presentar la copia certificada de la
es
partida de matrimonio, Si el causante al fallecer era viudo (a) presentar, además de la
realizada
partida de matrimonio, la partida de defunción de quien fue en vida su cónyuge, Si el
s:
causante al fallecer era soltero, presentar constancia negativa de inscripción de
matrimonio expedida por RENIEC y certificado negativo de unión de hecho emitido
por los Registros Públicos, Copia de la partida de nacimiento de los hijos del causante,
si los hubiera, Relación de bienes del causante, luego de ello se realizara una
publicación en el diario de mayor circulación para posteriormente por inscribir la
sucesión intestada ante los registros público Sunarp.
Evidencia
(Foto o
enlace de
video):

 
Firma del
Responsa
ble del
Grupo
y/o
Institució  
n:
 

Firma del
Docente
Tutor:

Semana 10:
Lugar:  SAN JUAN DE LURIGANCHO
Fecha:  2/12/2020
Hora de
 23 HORAS
inicio:
Hora de
 24 HORAS
término:
Descripci Siendo las 23 horas me comunique con el señor CHARLY GARCIA MERINO , de 39 años
ón de edad , muy cordial me contesto que le gustaría que lo orientara jurídicamente
detallada sobre violencia familiar ya que de manera directa esa pasando en su casa, por lo que
de las le indique que la ley Nª 303604 es la Ley para prevenir, sancionar y erradicar la
actividad violencia contra las mujeres y los integrantes del grupo familiar, sancionando toda
es acción o conducta que les cause muerte, daño, sufrimiento físico, sexual o psicológico
realizada y se produce dentro de una relación de responsabilidad, dependencia, confianza o
s: poder, de parte de un/a integrante a otro/a del grupo familiar , la misma que se
encuentra sancionada por el Art. 122°-B primer párrafo del Código Penal, que
prescribe:
Artículo 122-B.- Agresiones en contra de las mujeres o integrantes del grupo familiar
 El que de cualquier modo cause lesiones corporales que requieran menos de diez días
de asistencia o descanso, o algún tipo de afectación psicológica, cognitiva o
conductual que no califique como daño psíquico a una mujer por su condición de tal o
a integrantes del grupo familiar en cualquiera de los contextos previstos en el primer
párrafo del artículo 108-B, será reprimido con pena privativa de libertad no menor de
uno ni mayor de tres años e inhabilitación conforme al artículo 36 y ante la comisión
de dicho delito puedo acudir tanto a los Centro de Emergencia Mujer apertura dos
por el ministerio de la mujer o en su defecto acudir a una dependencia policial a fin de
interponer su denuncia por los hechos ocurridos en su agravio.

Evidencia
(Foto o
enlace de
video):

 
Firma del
Responsa
ble del
Grupo
y/o
Institució  
n:
 

Firma del
Docente
Tutor:

Semana 11:
Lugar:   ICA
Fecha:  18/12/2020
Hora de
 19 HORAS
inicio:
Hora de
 20 HORAS
término:
Descripci Siendo las 19 horas llame o me comunique con la señorita SHELLEY PACHECO
ón TRAVEZAN DE 31 años de edad para poderla orientar acerca de la sucesión intestada,
 por lo que me indicó que al ser hija única y por cuestiones de tiempo iniciaría su
tramite por la via notarial por lo cual procedí a indicar cuales son los requisitos para
poder iniciar su tramite por lo que le respondí que deberá, presenta una solicitud ante
el notario de Lima, Copia simple del DNI del solicitante, Copia certificada de la partida
de defunción del causante, Certificado Negativo de Sucesión Intestada del causante
detallada
expedido por Registros Públicos, Certificado Negativo de Testamento del causante
de las
expedido por Registros Públicos, Si el causante al fallecer era casado (a), presentar la
actividad
copia certificada de la partida de matrimonio, Si el causante al fallecer era viudo (a)
es
presentar, además de la partida de matrimonio, la partida de defunción de quien fue
realizada
en vida su cónyuge, Si el causante al fallecer era soltero, presentar constancia
s:
negativa de inscripción de matrimonio expedida por RENIEC y certificado negativo de
unión de hecho emitido por los Registros Públicos, Copia de la partida de nacimiento
de los hijos del causante, si los hubiera, Relación de bienes del causante, luego de ello
se realizara una publicación en el diario de mayor circulación para posteriormente
por inscribir la sucesión intestada ante los registros público Sunarp.

Evidencia
(Foto o
enlace de
video):

 
Firma del
Responsa
ble del
Grupo
y/o
Institució  
n:
 

Firma del
Docente
Tutor:

Semana 12:
Lugar:  SANTA ANITA
Fecha:  6/12/2020
Hora de
 21 HORAS
inicio:
Hora de
 22 HORAS
término:
Llame a la señorita EDITH REVILLA LOPEZ DE 45 años de edad para poderla orientar
acerca de estafa hacia su persona, por lo que inicie con indicarle que el delito de
Estafa se encuentra regulada y sancionada por el artículo 196º del Código Penal, que a
la letra reza: “El que procura para sí o para otro un provecho ilícito en perjuicio de
tercero, induciendo o manteniendo en error al agraviado mediante engaño, astucia,
ardid u otra forma fraudulenta, será reprimido con pena privativa de libertad no
menor de uno ni mayor de seis años”. El artículo 196° del Código Penal prevé como
presupuestos para la configuración del delito de estafa, que exista una intención de
aprovechamiento ilícito, que se ocasione perjuicio a tercero, que el agraviado haya
sido inducido a error y que se haya llegado a dicho estado mediante el uso de engaño,
Descripci
astucia, ardid u otra forma fraudulenta. En el ilícito analizado el engaño es el motivo
ón
del acto de disposición patrimonial que se concreta en la entrega del bien, lo que hace
detallada
que la posesión de la cosa que recibe el sujeto activo sea ilícita desde el primer
de las
momento; asimismo, a efectos de configurarse el ilícito penal de estafa deberá
actividad
previamente encontrarse bajo los presupuestos establecidos en el precedente
es
Vinculante RN N° 2504-2015-LIMA el cual refiere “ El patrimonio merece protección,
realizada
sólo frente aquellos engaños cuyos detección no pueda esperarse que el propio titular
s:
del patrimonio (o bien de su representante); (…) No se configurará el delito de estafa
por cuanto el perjuicio patrimonial es competencia del propio disponente
(competencia de la propia víctima); por tanto los hechos serán ventilados en la vía
extra penal que corresponda” por ende, se debe determinar si el error ha sido
consecuencia del engaño, o por el contrario, consecuencia de alguna actitud
negligente reprochable a la víctima, vale decir si entre el engaño y el error ha existido
la relación de causalidad necesaria para la configuración del delito de estafa, de modo
que el engaño haya sido una condición cuantitativamente dominante y, si el error
proviene de una actitud negligente o de censurable abandono o por motivos distintos
al engaño, este no será relevante.

Evidencia
(Foto o
enlace de
video):

 
Firma del
Responsa
ble del
Grupo
y/o
Institució  
n:
 

Firma del
Docente
Tutor:

Semana 13:
Lugar:  
Fecha:  
Hora de
 
inicio:
Hora de
 
término:
Descripci
ón
detallada
de las
 
actividad
es
realizada
s:
Evidencia
(Foto o
 
enlace de
video):
Firma del
Responsa
ble del
Grupo  
y/o
Institució
n:
Firma del
Docente  
Tutor:
Semana 14:
Lugar:  
Fecha:  
Hora de
 
inicio:
Hora de
 
término:
Descripci
ón
detallada
de las
 
actividad
es
realizada
s:
Evidencia
(Foto o
 
enlace de
video):
Firma del
Responsa
ble del
Grupo  
y/o
Institució
n:
Firma del
Docente  
Tutor:
Semana 15:
Lugar:  
Fecha:  
Hora de
 
inicio:
Hora de
 
término:
Descripci
ón
detallada
de las
 
actividad
es
realizada
s:
Evidencia
(Foto o
 
enlace de
video):
Firma del
Responsa
ble del
Grupo  
y/o
Institució
n:
Firma del  
Docente
Tutor:

ORIENTACIONES PARA REGISTRAR EN EL CUADERNO DE CAMPO DIGITAL

¿Qué es un cuaderno de campo?

El cuaderno de campo es una herramienta esencial para el éxito y la credibilidad del trabajo del
Servicio Social Universitario. El cuaderno de campo debe contener un registro detallado de todas las
actividades realizadas durante el desarrollo del ciclo académico, la información que se registre en el
cuaderno de campo se trasladará al informe preliminar o final según sea el caso.

El cuaderno de campo puede ser un cuaderno diseñado especialmente en hojas sueltas y empastado en
una imprenta que presta este servicio, pero también puede ser un cuaderno comercial que se puede
adquirir en cualquier librería de la ciudad. La información que se registre en el cuaderno debe ser clara
y legible, para que tenga valor debe ser firmado y sellado semanalmente por el docente tutor, tan
pronto termine la labor del Servicio Social Universitario.

La evaluación del Cuaderno de Campo se presenta digitalmente al término de Unidad, para ser
calificado por el docente tutor, según el presente Formato. Las evidencias físicas servirán de criterio
para la calificación.

¿Qué datos debo registrar en el cuaderno de campo?

En el cuaderno, el estudiante registrará con el más mínimo detalle todas las actividades realizadas, si
atiende a personas debe registrar sus nombres incluyendo el N° de su Documento Nacional de
Identidad si así el caso lo requiere. Entre los datos más importantes debe registrar lo siguiente:

El espacio o lugar
Se debe indicar el lugar o espacio donde el estudiante viene realizando el servicio social universitario,
así por ejemplo si está en un asentamiento humano debe indicar el nombre, la etapa, la manzana o
manzanas con las que está trabajando.

La fecha.
Se debe consignar el día en que se está realizando el servicio social universitario, es importante
registrar la fecha, solo así se demostrará al Coordinador de Responsabilidad Social o al Coordinador
del Servicio Social Universitario el cumplimiento de lo programado en el silabo plan de aprendizaje,
cuando se lleve a cabo las supervisiones.
Descripción detallada de las actividades realizadas
Se registra todas las actividades que se realiza durante las horas dedicadas al Servicio Social
Universitario de manera semanal, desde el momento que se inicia a ejecutar hasta la hora en que el
estudiante termina y reporta al docente tutor el cumplimiento de las actividades realizadas. A manera
de ejemplo ilustraremos el caso de la Estudiante Huanca Trujillo María Luisa, de la escuela de
Farmacia y Bioquímica, quien detallo las siguientes actividades:
Modelo de registro de actividad:
Semana 1:
Lugar:  Asentamiento Humano José Sánchez Milla
Fecha:  9 – 05-2016
Hora de
 10:00 h.
inicio:
Hora de
 12:00 h.
término:
Descripción - Al iniciar el SSU el día 9 de mayo a las 10 de la mañana, el docente tutor nos
detallada de orientó de la forma como debemos presentarnos ante las habitantes del
las
actividades Asentamiento Humano José Sánchez Milla de nuevo Chimbote.
realizadas: - El docente me hizo entrega de 12 cuestionarios para ser aplicados a los moradores
de la manzana H que cuenta con un total de 18 lotes, pero que solo viven allí 12
familias, las demás casas se encuentran en estado de abandono.
- En el lote 01 entrevistamos a la señora Rosa Lezcano Meza con DNI N°
32958857, que manifestó que vive con su esposo y 6 hijos menores de edad, de los
cuales 02 están en educación secundaria, 02 en educación primaria, 01 niña en
inicial y un bebito de 6 meses, el niño mayo que tiene 14 años consume
medicamentos para el asma, su esposo sufre de artrosis y utiliza ungüentos
caseros, ella es asmática y cuando se enferma tienen que nebulizarlo para poder
respirar.
- En el lote 02 me atendió una niña de 08 años, quien manifestó que su madre fue a
comprar al mercado La Perla y que regrese en horas de la tarde para que logre
entrevistarme con ella, pero también me manifestó que en su casa su abuelita
consume medicamentos y que sufre de dolor de estómago.
- Continuando con el trabajo del SSU me entreviste con el señor German Reyna
Cruz del lote 04 quien me manifestó, que en su casa nadie consume medicamentos
y que por favor siga entrevistándome con los demás vecinos, pues él no tenía
tiempo para atenderme y que por allí ya fueron otros estudiantes a ofrecer
productos, aplicaron su encuesta y no volvieron más.
- Siguiendo con el trabajo en la manzana H lote 05 me atendió la señora Regina
Cubas Ruiz que al aplicarle el cuestionario manifestó que su papá sufre de dolores
 de cabeza y que hasta el momento a solicitado inscribirse en el SIS, sin embargo,
hasta el momento la Posta Medica de Garatea no ha solucionado su caso y que el
anciano se auto medica comprando medicinas en una tienda que existe en el lugar.
- Siendo las 12 del día y al haber cumplido la jornada de SSU, archivé los
cuestionarios aplicados y me dirigí al punto de encuentro para reportar ante el
docente tutor todo lo realizado.

Evidencia
(Foto o enlace
de video):

 
Firma del
Responsable
del Grupo y/o
Institución:
Firma del
Docente
Tutor: