Nombre de la materia

Bases Filosó ficas de la Ciencia

Nombre de la Licenciatura
Licenciatura en Pedagogía/Unicef

Nombre del alumno

Natalia Chá neton Taká cs

Matrícula
390001586

Nombre de la Tarea
Tarea por Actividades Nro. 4

Unidad 4
La psicología y la pedagogía

Nombre del Profesor

María Elena Orla Rodríguez

Fecha
Agosto 2022
 Unidad 4: Bases filosóficas de la psicología y la pedagogía
Bases filosóficas de la ciencia

ACTIVIDAD 4

¿Sabías qué…?

La pedagogía es la ciencia que se encarga del estudio a la educación permitiéndonos conocer

las leyes que la rigen, mientras que la psicología, se enfoca al estudio de la mente humana;
la relación entre ambas se da cuando se debe conocer la mente de la persona para saber
como está configurada y determinar qué técnicas y métodos utilizar para beneficiar el
aprendizaje.

Objetivos:

 Identificar la vinculación de la filosofía con los campos de estudio de la pedagogía y la

psicología

 Reconocer las características de estas ciencias para aplicarlas en tu profesión.

Instrucciones:

A partir de los recursos de la semana 4:

  Lectura

 Psicología e historia de la psicología  (Civera, C. Tortosa, F. y Vera, J. A.,

2006)

  Video

 ¿Qué es la psicología? (Educatina, 2013)

Descargar la actividad en Word y responder directamente en el documento los siguientes

ejercicios con el propósito de vincular la filosofía con el objeto de estudio tanto de la
psicología como de la pedagogía.

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 Unidad 4: Bases filosóficas de la psicología y la pedagogía
Bases filosóficas de la ciencia

Forma de evaluació n:

Criterio Ponderación

Presentación 10%

Desarrollo de ejercicios 90%

. Ejercicio 1 25%

. Ejercicio 2 25%

. Ejercicio 3 40%

Desarrollo de la actividad:

Ejercicio 1. De acuerdo el tema “Bases filosóficas de la psicología y la pedagogía”, revisa el

recurso de la historia de la psicología y completa las siguientes oraciones, elige una de las
opciones que se encuentran en los cuadros de abajo:

1. Aporta una gran lista de actividades, las cuales no son tan eficientes porque son
incompletas e insatisfactorias______________________.

Enfoque Pragmático Enfoque Histórico Enfoque Sistemático Enfoque Psicológico

2. Reconstruye el proceso que lleva a cabo la Psicología actual, tomando en cuenta

aspectos como conocimiento, organización del conocimiento y aplicación competente
del conocimiento a diferentes problemas  y áreas________________.

Enfoque Pragmático Enfoque Psicológico Enfoque Sistemático Enfoque Histórico

3. El ___________________ permite situar las diferentes propuestas psicológicas

dentro de una red compleja, en la que co-existan (unidad) varios (diversidad) planos,
niveles de complejidad o dimensiones de análisis de los problemas (teoría), las
divisiones del trabajo psicológico.

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 Unidad 4: Bases filosóficas de la psicología y la pedagogía
Bases filosóficas de la ciencia

Enfoque Psicológico Enfoque Pragmático Enfoque Histórico Enfoque Sistemático

Ejercicio 2. Relaciona de las siguientes columnas la definición acorde al concepto

correspondiente del tema “¿Qué es la psicología?”:

Concepto Definición
(b) Estudia todos los factores fisiológicos que
a) Psicología cognitiva
regulan la conducta.
(a) Se encarga de estudiar la relación entre
b) Psicología Biológica
los cambios físicos, cognitivos  y sociales.
(d) Se encarga del pensamiento y la
c) Psicología Clínica
información con base a actividades mentales
superiores.
(c) Se encarga de la evaluación, prevención
d) Psicología del Desarrollo
y tratamiento de los diferentes trastornos
psicológicos

1. Ejercicio 3. Selecciona F si el planteamiento es Falso y V si es verdadero de acuerdo

al tema: “Perspectivas filosóficas de la ciencia”.

(F) El Positivismo de Thomas Kuhn, en el siglo XIX y XX, en reacción contra el

pensamiento anárquico o especulativo, busca un conocimiento riguroso.
(F) No descarta toda búsqueda de la causa generadora de los hechos, declarando
que es algo inaccesible para el espíritu humano.
(V) Fue considerado uno de los fundadores de la llamada “filosofía histórica de la
ciencia”, Thomas Kuhn.
(V) El Positivismo, se trata de realizaciones científicas, universalmente reconocidas
que, durante cierto tiempo, realizan modelos de problemas y soluciones a una
comunidad científica.
(V) Un paradigma es un logro científico fundamental que incluye una teoría y alguna
aplicación ejemplar a los resultados de la investigación y la observación.

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 Unidad 4: Bases filosóficas de la psicología y la pedagogía
Bases filosóficas de la ciencia

Bibliografía:

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA:
1. Infografía: Psicología
2. Infografía: Pedagogía
3. Psicología e historia de la psicología (Civera, C. Tortosa, F. y Vera, J. A., 2006)
4. Aproximación al objeto pedagógico desde la metodología de la ciencia (Castro, Y.,
2011)
5. Video: ¿Qué es la psicología? (Educatina, 2013)
6. Video: ¿Qué es pedagogía? (Kim, P., 2014)