Universidad Nacional Autónoma de México

Colegio de Ciencias y Humanidades plantel 1 Azcapotzalco

Historia de México I
Grupo: 417
Equipo: 2
Integrantes en orden alfabético:
García Saldaña Karen Itzel
Hernández Ramírez Luis
Pastrana Vásquez Quetzalli Abigail
Pérez Gutiérrez Fátima Minerva.
Ramírez Farfán Karla Alejandra
Sánchez Romo Sánchez Regina
Segundo Colín Abi Xanat.
Materiales didácticos utilizados:
 Canal 14 (2019a). Tratados de Ciudad Juárez. México. (Duración 1’ 50’’).
Consultado el 10 de enero del 2022 en, https://www.youtube.com/watch?
v=kzKj1KX-BuA42
 Clío (2014). Mini Biografía de Francisco I. Madero. México. (Duración 6’
59’’). Consultado el 10 de enero del 2022 en,
https://www.youtube.com/watch?v=Y4Ik-paY2Q0
 Domínguez Chávez, Humberto y Carrillo Aguilar, Rafael (2009). La
revuelta maderista y el gobierno de Madero. México. (Duración 6’). Clip de
Video elaborado con base en: Krauze Enrique (1999). México Siglo XX.
Biografías del Poder: Francisco I. Madero. México. Clio/Televisa/RTC.
Consultado el 10 de enero del 2022 en, https://youtu.be/B0_5lkpj0iI
 El Canal de Michoacán (2010). Pascual Orozco. (Duración 2’ 04’’). México.
Consultado el 10 de enero del 2022 en, https://www.youtube.com/watch?
v=hE-Il-axmlA
 SEDENA (2013). La Decena Trágica. México. (Duración 5’ 17’’). Consultado
el 10 de enero del 2022 en, https://www.youtube.com/watch?v=svZ-aJ9Id9c
 Angulo Cabello, Adriana; Sandoval Mina, Jorge y Hernández Quiñonez
Marel (2017). “Revolución Mexicana, 1910“. En: Coll-Hurtado Atlántida.
Nuevo Atlas Nacional de México. México. UNAM Instituto de Geografía.
http://www.igeograf.unam.mx/Geodig/nvo_atlas/index.html/2_historia/
4_mexico_moderno/H_IV_6.jpg
 Benítez Domínguez, Roberto (2017a). Comercio interior y exterior, 1821-
1880- En: Coll-Hurtado, Atlántida [coordinadora]. Nuevo Atlas Nacional de
México. México. Instituto de Geografía UNAM.
http://www.igeograf.unam.mx/Geodig/nvo_atlas/index.html/2_historia/
4_mexico_moderno/H_IV_14.jpg
 - (2017b). Comercio interior y exterior, 1881-1910. En: Coll-Hurtado,
Atlántida [coordinadora]. Nuevo Atlas Nacional de México. México. Instituto
de Geografía UNAM.
http://www.igeograf.unam.mx/Geodig/nvo_atlas/index.html/2_historia/
4_mexico_moderno/H_IV_15.jpg
 González Dávila, Fernando (1992). Comunicaciones en el siglo XIX. En:
Gutiérrez de MacGregor, María Teresa y Coll-Hurtado, Atlántida
[coordinadoras]. Atlas Nacional de México 1990-1992. Instituto de
Geografía UNAM.
http://geodigital.igg.unam.mx/atlas_nacional/index.html/grals/Tomo_I/
II.Historia/II.3_XIX/II.3.4.jpg
 Hernández Quiñones, Marel y Angulo Cabello, Adriana (2017).
Privatización de tierras, 1867-1909. En: Coll-Hurtado, Atlántida
[coordinadora]. Nuevo Atlas Nacional de México. México. Instituto de
Geografía UNAM.
http://www.igeograf.unam.mx/Geodig/nvo_atlas/index.html/2_historia/
4_mexico_moderno/H_IV_13.jpg
 Rage (2010). Giras de Madero. [Basado en la información de: Garcíadiego,
Javier (2006). Introducción a la Revolución Mexicana. México. SEP. p. 30].
Tomado de: Wikipedia.
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/68/Giras_de_Madero.svg
 Rage (2010a). Revolución Maderista 1910-1911. [Basado en la información
de: García diego, Javier (2006). Introducción a la Revolución Mexicana.
México. SEP. p. 30]. Tomado de: Wikipedia.
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Batallas_durante_la_revoluci
%C3%B3n_maderista.svg
 Vázquez Mantecón, Carmen (1992a). Rebeliones y revueltas I. Las luchas
rurales: 1820-1910. En: Gutiérrez de MacGregor, María Teresa y Coll-
Hurtado, Atlántida [coordinadoras]. Atlas Nacional de México 1990-1992.
Instituto de Geografía UNAM.
http://geodigital.igg.unam.mx/atlas_nacional/index.html/grals/Tomo_I/
II.Historia/II.3_XIX/II.3.1.jpg
 Domínguez Chávez, Humberto (2019). Porfiriato: 1876-1911.
Presentación en Diapositivas. Consultado el 10 de enero del 2022 en,
https://es.slideshare.net/kikapu8/porfiriato-18761911
 Domínguez Chávez Humberto (2013). “1900-1920: el contexto
socioeconómico y político”. pp. 10-21. En: Programa de Cómputo para la
Enseñanza de Historia de México II: Primera Unidad: Crisis del Porfiriato y
 México Revolucionario 1900-1920. México. UNAM CCH. Consultado el 10
de enero del 2022 en,
http://portalacademico.cch.unam.mx/materiales/prof/matdidac/sitpro/hist/
mex/mex2/HMII1900-1920/1900.pdf  
Comentarios, observaciones o conclusiones sobre el gráfico del Equipo 1.
Primer comentario: Explicaron brevemente la vida de Pascual Orozco, dando
una pequeña introducción de su nacimiento y qué fue en su vida, desglosándolo
después; me gusta cómo se habla de cómo comenzó transportando distintas
piedras preciosas hasta que empezó a importar sus propias armas; siguiendo, me
parece muy interesante como dividieron su traición, por una parte cuáles eran sus
ideas y por qué no estaba de acuerdo con Madero y en la otra su descontento,
qué fue lo que sucedió para que Orozco organizara la traición contra Madero.
también me agrada como explican brevemente que sucedió después y cómo fue
su derrota para luego intentar regresar a México y ser asesinado.

Segundo comentario: En el mapa explican lo que Madero pensaba para después

dar a conocer sus acciones, como organizo un partido liberal y las cuatro giras por
el territorio, explicando en pocas pero entendibles palabras que hizo durante su
marcha, tal como su fundación de clubes, sus alianzas y lo que pensó la
población; para seguidamente contar qué sucedió luego en la convención del
partido Antirreeleccionista.
Explican como lo capturaron y encarcelaron, cómo escapa, crea el Plan de San
Luis y añaden de qué trataba este plan, para posteriormente explicar cómo es que
concluye la revolución maderista. Me parece interesante y le doy mis felicitaciones
al grupo el hecho de como añaden que es lo que pasa después de esto y algunos
sucesos posteriores como la entrada de Madero a Ciudad de México, como este
llego a la presidencia, la rebelión de Orozco, hasta como se vuelve prisionero y
Cárdenas mata a Madero.

Tercer comentario: En el mapa nos dan a conocer ‘La decena trágica’, la cual su
introducción es muy buena y la forma en la que dividen los hechos también; como
Madero queda en la impopularidad, así los insurrectos aprovecharon la situación,
como fue que lo hicieron y qué sucedió con esto; A la vez como Madero se
presenta al colegio militar, estos se preparan para desfilar en columna de honor
para prever entrar el combate, domina la situación y se dirige al palacio nacional,
explican de una forma buena y precisa qué es lo que pasa después de que Huerta
aprisiona a Madero y al vicepresidente Pino Suarez. Felicito la forma en la
acomodaron los hechos después del pacto de la embajada: asesinato de Gustavo
A. Madero, las renuncias del presidente y vicepresidente y como nombran
presidente a Victoriano Huerta, para luego explicarnos que hizo durante esta,
también me gusta mucho la forma en la que mencionan lo que sucedió con
Madero y Suarez desde su captura, trasladándolos a la penitenciaria y muriendo
en el trayecto.

Cuarto comentario: Puedo empezar por felicitar al equipo por el buen desarrollo y
organización de la información, esto facilita bastante su lectura y comprensión. En
cuanto a la información dada considero que es bastante clara y completa, sin
embargo, considero que pudo ser mejor sintetizada puesto que al ser un
organizador grafico no requiere de tanta información, pero a pesar de ello el tema
queda bien explicado y comprendido. Se puede observar que incluyeron
importantes aspectos sobre la vida de Pascual Orozco entre estos aspectos se
destaca que el empezó apoyando el Plan de San Luís de Madero, pero lo traiciona
ya que el puesto de ministerio de guerra se le fue dado a Venustiano Carranza y
también provocó la victoria de Victoriano Huerta.

Quinto comentario: Me pareció muy interesante que después de que Madero fue
encarcelado escapó a San Antonio, Texas y con la publicación del Plan de San
Luís se definió su destino, en este plan se resaltan varios aspectos: La restitución
de terrenos a pueblos y comunidades desalojadas, la libertad de presos políticos y
la asunción a la providencia provisional por Madero. Gracias a que se firmaron los
tratados de Ciudad Juárez concluyó la revolución maderista.