Monografia de La Academia

CENTRO DE FORMACIÓN ARTESANAL MIXTO
“Shushufindi”
SHUSHUFINDI--SUCUMBIOS -- ECUADOR
BELLEZA(PERMANENTES) PROFESOR: Silvia
ALUMNO: Nathaly Martha Aguirre Aguirre AÑO LECTIVO: 2021–2022
TEMA : Permanentes
Cambiar datos de acuerdo al tema y a la especialidad...
Realizar una Investigación profunda sobre cada tema
Conceptos, importancia, características, beneficios, valores y gastos

del trabajo a realizar, materiales que utiliza, beneficios todo lo que
englobe al tema a investigar y la especialidad.
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“Shushufindi”
TEMA : Permanentes
INDICE
Índice 1
Hoja de datos 2
Introducción 3
CAPITULO I 4
Fundamentación filosófica Institucional 5
Perfil del estudiante 6
Perfil del docente 7
Fundamentación científica de la especialidad 8
9
CAPITULO II
Justificación 10
Tema escogido por el alumno peluquería 11
Objetivos generales y específicos 12
Importancia 13
14
CAPITULLO III 15
Conclusiones 16
Recomendaciones 17
Anexos 18
Glosario 19
bibliografía 20
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“Shushufindi”
TEMA : Permanentes
HOJA DE DATOS
Conforme al artículo 91 literal (e) de los requisitos para la Titulación presenta

esta Memoria Técnica Descriptiva de la especialidad de Belleza sobre un
Proyecto Productivo o de un Servicio con el tema. Permanentes.
CALIFICACIÓN
EQUIVALENTE
SHUSHUFINDI
LOS DELEGADOS DEL TRIBUNAL EXAMINADOR
………………………………… ……………………………..
Delegado de la Junta de la Examinador Idóneo Teórico
Defensa del Artesano
……………………………….. …………………………….
Delegado del Ministerio de Director
Trabajo y Relaciones Laborables
…………………………… ………………………….
Examinador Idóneo Secretario(a) que da fe del
Práctico
Acto
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“Shushufindi”
TEMA : Permanentes
INTRODUCCIÓN
No hay duda de que la imagen que actualmente observamos es digna de

ofrecernos un trabajo profesional. Podemos darnos cuenta que podemos
mejorar nuestra estética por medio de un permanente, buscamos embellecer
y mejorar nuestra apariencia para ello es muy importante saber la utilidad de
productos certificados y de buena calidad para nuestro cabello y poder
mejorar nuestra apariencia. Como sabemos nuestra belleza se resalta con
diversos cuidados para dar un resultado natural y muy encantador. En
permanentes es necesario saber y tener en cuenta que nos exponemos a
dos tipos de cabellos virgen y procesado como el nombre lo indica “virgen”
es decir que nunca ha sido expuesto a un proceso químico, “Procesado” un
cabello que ya ha sido expuesto a un tratamiento químico u otros procesos
no naturales, existen muchos tipos de cabellos los cuales son: Lizo,
Ondulado, Rizado, Crespo. Para realizar un permanente y ver resultados
comparativos debemos utilizar un cabello lizo, si utilizamos un cabello crespo
no podremos tener ninguna diferencia del antes y el después ya que el
cabello de naturalidad es churón.
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“Shushufindi”
TEMA : Permanentes
CAPITULO I
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“Shushufindi”
TEMA : Permanentes
CAPITULO I
FUNDAMENTACIÓN FILOSÓFICA INSTITUCIONAL
Creación del Centro de formación Artesanal Mixto Shushufindi
Una vez de iniciar el trabajo en la junta nacional artesanal del artesano, a

visitar en forma periódica cada uno de los centros de formación artesanal en
el Cantón Shushufindi se crea un nuevo centro, pensando no solo en la
capacitación de la mujer, creando lo mixto e incorporándolo una nueva
especialidad como es electrónica.
Esta ideas es analizada responsablemente por el Tlgo. Héctor Fabián

Chango y Bismar Jaya quienes deciden iniciar la elaboración de
documentos y trámites de la creación ante las autoridades correspondientes
bajo el nombre “CENTRO DE FORMACIÓN ARTESANAL MIXTO
PARTICULAR SHUSHUFINDI”, recibiendo la autorización de funcionamiento
en abril de 1995 de Deisy Jaya como directora posteriormente en Julio del
mismo año el Ministerio de Educación emite la segunda autorización
(provincial a favor del centro motivado por esas gestiones, se solicita la
autorización provincial a la dirección Provincial de Educación para iniciar en
el año lectivo 1995 – 1996, fecha desde la cual en forma continúa este
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“Shushufindi”
TEMA : Permanentes
centro viene laborando a favor de la superación, de desarrollo y progreso de

Shushufindi y sus habitantes.
El 5 de octubre de 1995 iniciamos nuestras actividades educativas con la

participación de 96 estudiantes en tres especialidades con la siguiente
nómina de maestros Héctor Fabián Chango (Director) (E) Lcdo. Manuel
Rivera, Lcdo. David Sánchez como profesor Roberto Santana Srta. Greys
Monar, Srta. Rosa Vega y Sra. Digna Sangacha.
En el año de 1996 se realiza el trámite para el cambio de directora y meses

después se obtiene este cambio.
Transcurrido el tiempo en el año lectivo 1996-1997, se incorporó la

promoción de nuestros maestros artesanos en la especialidad de belleza,
incorporándose 15 estudiantes e inscribiéndose en la historia nuestra labor,
un año después de 1996 – 1997 se procede a incorporar con mucha
expectativa la segunda promoción de corte y confección la primera
promoción de electrónica en Shushufindi. Y la provincia graduándose 40
estudiantes como para el año lectivo 1998 – 1999 se incorpora 25
estudiantes en las tres especialidades.
En el año 2000-2003 se ha realizado varios trámites para la adquisición de

un terreno en el barrio La Unión, en el año 2003 – 2004 se construyó las
aulas lo cual el centro de formación Artesanal de Shushufindi, ya cuenta con
una infraestructura propia por la decidida decisión de padres de familia,
estudiantes y profesores y autoridades del plantel.
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“Shushufindi”
TEMA : Permanentes
PLAN ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 2019 – 2021. PARA ALCANZAR

EL ÉXITO EN EL CENTRO DE FORMACIÓN ARTESANAL PARTICULAR
SHUSHUFINDI.
El mismo que le pondremos en marcha a partir de enero del 2017.
Nuestra población estudiantil al momento es de 140 estudiantes, todos los

ecuatorianos tenemos derecho a la educación integral y a la obligación de
participar activamente en el proceso educativo nacional, es por ello que Ley
de Defensa del Artesano, faculta la expedición de Títulos de Maestros de
Taller en más de 180 especialidades distintos, sometiéndoles a la
aprobación del Ministerio de Trabajo.
Toda persona que como base mínima ha culminado la instrucción primaria

de educación básica y tiene una edad mínima de 15 años, a través de los
Centros de Formación Artesanal legalmente constituidos a nivel nacional,
pueden ingresar y formarse profesionalmente en una carrera técnica
artesanal que de los proyectan inmediatamente al campo laboral y con ello
a obtener los diferentes beneficios que la Ley concede, cuyo título es
otorgado por la Junta Nacional de Defensa del Artesano cuyo Título es
válido para el trabajo o la implementación de talleres artesanales según su
especialidad.
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“Shushufindi”
TEMA : Permanentes
PERFIL DEL ESTUDIANTE
 Soy una persona que busca la respuesta a lo inexplicable con base

a hechos reales, libros, investigación, exploración espontanea, no
me gusta aparentar lo que no soy, me gusta ayudar de corazón sin
esperar algo a cambio.
 Soy de personalidad, que muestra los valores que me han
inculcado desde pequeña, humildad, honradez, respeto,
responsabilidad, no me gusta juzgar a un libro por su portada, soy
reservada con todas las personas.
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“Shushufindi”
TEMA : Permanentes
PERFIL DEL DOCENTE
El Ecuador es el profesional capacitado para asistir al educando con el

conocimiento de sí mismo y en desenvolvimiento de sus capacidades. El
marco de inspiración humanista y cristiana, sobre las bases de calidad en
búsqueda de una educación integral consideramos que el docente debería
ser poseedor, en el grado de sus capacidades de las siguientes
características en las áreas.
- Espiritual y moral
- Intelectual y cultural
- Efectivo y social
- Cívica y de espíritu vocacional
- Madurez emocional
- Buen carácter y sentido sano de la vida
- Comprensión de sí mismo
- Confianza inteligente en los demás
- Liderazgo.
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“Shushufindi”
TEMA : Permanentes
FUNDAMENTACIÓN CIENTÍFICA DE LA ESPECIALIDAD
Desde siempre, el ser humano ha intentado agradar a los demás y ha

dedicado mucho tiempo al ciudadano de su apariencia a través del arte de
tratar y embellecer el cabello, adaptándose a cada momento y circunstancia
de la Historia para renovar su imagen.
Voy a tener en cuenta el modo de adoptarse, que puede a llegar a

determinar la pertenencia a determinadas clases sociales y su diferencia
entre ellos, la misma que tiene un importante papel el atractivo sexual.
Las mujeres y los hombres del mundo actual comparten la misma

independencia de espíritu y el mismo afán de sentirse a gusto con ellos
mismos que han compartido siempre los hombres y las mujeres de todos los
tiempos.
Sin embargo, la estética de nuestra época supedita muchas veces el amor

por la belleza a la búsqueda de la calidad de vida, lo cual en peluquería se
traduce en un anhelo por la comunidad y la eficacia funcional del peinado.
Es decir la tendencia general valorada tanto la elegancia del peinado como

su funcionalidad, la belleza como la sofisticación y el tratamiento, la seriedad
como la osadía en la combinación de los colores, etc.
Entre los hallazgos más antiguos que hacen alusión al incipiente interés
femenino por la belleza.
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“Shushufindi”
TEMA : Permanentes
En la biblia encontramos las referencias escritas sobre la belleza en la

antigüedad, el texto recoge acontecimientos en el papel de la estética es
significativa por ejemplo en el caso de la reina Isabel, Jezabel quien adornó
su cutis con aceites para seducir a Jehu.
El maquillaje de las mujeres de Atenas, se basaban en el color negro y azul

para los ojos; coloreaban sus mejillas con carmín, los labios y las uñas se los
pintaban de un solo tono consideraban que el calor de la piel de la cara
debía ser pálido ya que era el reflejo inequívoco de pasión pero únicamente
las mujeres y los hombres griegos tienen esta inquietud por la estética, sus
dioses buscaban también el ideal de la belleza, y la figura de la diosa.
Afrodita que ha llegado a reproducir en el momento en que esté en el

imperio romano de la estética.
La mujer de la edad media soportó la consecuencia de una época

caracterizada por las autoridades, frecuentes guerras y las grandes
epidemias, el cuidado de esta belleza resurge, sin embargo en los siglos XI
al siglo XII.
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“Shushufindi”
TEMA : Permanentes
CAPITULO
CAPITULO II
CAPITULO II
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“Shushufindi”
TEMA : Permanentes
JUSTIFICACIÓN
Justifico este trabajo por ser un requisito indispensable para obtener el título
de maestra artesanal en la rama de: BELLEZA.
Gracias a este trabajo me permite aprender la rama de Belleza que esta

dentro de las ramas artesanales para poder realizar en un futuro mi sustento
de manera independizada en mi trabajo. Sobre todo ayudar a las nuevas
sociedades que se preocupan por el bienestar de la humanidad teniendo en
cuenta que los valores no se pierdan como sabemos hoy en dia lo que
menos hay son valores humanos, para poder recuperarlos hay que
demostrarlos a las nuevas generaciones lo que son valores y sobre todo
mostrar a los jóvenes el verdadero propósito de ayudar, ayudar no es
esperar algo a cambio.
Gracias a esta especialidad de Belleza que yo escogí será de gran ayuda

para en un futuro muy cercano poder graduarme y teniendo en cuenta que
las experiencias laborales hacen al alumno teniendo en cuentas que estas
experiencias quedan grabadas en nuestros conocimientos y en el corazón
las risas nunca faltaron y próximamente si Dios lo permite seremos
compañeras de gabinete y nunca olvidar que nuestro compañerismo es para
siempre estamos para ayudarnos mutuamente.
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“Shushufindi”
TEMA : Permanentes
TEMA ESCOGIDO POR EL ALUMNO
PERMANENTES
Permanentes se considera moldear el cabello en diferentes formas

voluminosas dando un acabado espectacular ya sea dejándolo de manera
ondulado o rizado, esto ayuda a dar una buena imagen a las personas que
su fisonomía se adapta a este cambio de cabello ondulado o completamente
rizado como sabemos para tener una buena comparación debemos tener en
cuenta que un cabella lizo al convertirlo en crespo notamos un gran cambio
en la persona ya sea mejorando su apariencia y su cabellera dejando un
cabello de manera natural, brilloso, sin friz y saludable sin daños.
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“Shushufindi”
TEMA : Permanentes
OBJETIVOS GENERALES
 Realizar cortes de cabellos
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Realizar cortes de cabello aplicando técnicas y estilos para ejecutivos.


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“Shushufindi”
TEMA : Permanentes
IMPORTANCIA
Esta memoria descriptiva de belleza es una meta más que he cumplido el

haber adquirido un título y además de eso descubrir un nuevo talento en
la belleza.
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“Shushufindi”
TEMA : Permanentes
PELUQUERÍA
PELUQUERÍA
Conceptos: El corte de cabello es el arte de cortar y moldear los cabellos y

un nuevo corte ya que es la base
ORIGEN DE LA PALABRA CORTE.
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“Shushufindi”
TEMA : Permanentes
La palabra corte procede de la voz latina “cortari” que significa dividir el

cabello con instrumentos cortantes.
LA OPERARIA O ESTILISTA
Es la persona encargada de realizar toda clase de trabajo con respecto a la
belleza.
EL SALON DE BELLEZA
Es un sitio donde acuden damas de diferentes clases sociales, para el
arreglo de sus manos, cabello y rostro.
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“Shushufindi”
TEMA : Permanentes
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“Shushufindi”
TEMA : Permanentes
PROYECTO
CLASIFICACIÓN DE LOS CORTES DE CABELLO ESCALONADO
El corte escalonado italiano, pibe bentarron, estos se dividen haciendo dos

rayas desde el centro de la cabeza hacia atrás de las orejas quedando
dividido el cabello en dos partes de la oreja hacia la corona luego de cada uno
de los cortes va tomando su proceso respectivo, se comienza a cortar por la
capa de la nuca o músculo occipital, es necesario en la primera capa se
rasure los bellos y luego se sigue bajando y se va apartando según el modelo.
PROCEDIMIENTO DEL CORTE DE CABELLO ESCALONADO

Para realizar un buen corte de cabello primeramente debemos tener en
cuenta los siguientes pasos que son los siguientes:
Corte terminado
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“Shushufindi”
TEMA : Permanentes
COSTOS
TIJERAS 3.50
GILLET 0.25
ESPUMA DE AFEITAR 4.35
TALQUERA 5.50
MÁQUINA 98.00
RASURADORA 3.00
CEPILLOS – PEINILLAS 3.65
TALCO REFRESCANTE 380
Total 196
PRECIOS DE CORTES DE CABELLOS
CORTE DE CABELLO 2.00

CORTE DE DAMA 3.00
CORTE DE NIÑOS 1.00
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“Shushufindi”
TEMA : Permanentes
Gráficos
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“Shushufindi”
TEMA : Permanentes
CAPITULO III
CONCLUSIONES
Al concluir esta memoria teórica y práctica estoy conforme con la labor

que he realizado y de los cuales me sirve de experiencia que llevare en mi
mente ……………………
23
“Shushufindi”
TEMA : Permanentes
RECOMENDACIONES.
………………………………
24
“Shushufindi”
TEMA : Permanentes
ANEXOS
ANEXOS
Tijeras de manicure Tenacilla para primados
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“Shushufindi”
TEMA : Permanentes
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“Shushufindi”
TEMA : Permanentes
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“Shushufindi”
TEMA : Permanentes
GLOSARIO
INCOLORO Se refiere que no tiene ninguna clase de olor

MENCIÓN Porción de pelos, hilos etc.
PARIENTAL Huesos laterales de la cabeza
SILVETA Es la sombra de un objeto o perfil
FRONTAL Relativo que se hace de frente
TEXTURA Es una composición o grano de una materia
OCCIPITAL Hueso de la base del cráneo.
FLEQUILLO fleco de cabello que cae sobre la frente
HABITUAL Que se hace por habitud
ZIGZAG Línea quebrada que forma ángulos
INSABORO Que no tiene sabor.
ASIMETRICO Que no guarda simetría o que carece de ella.
FLUIDAS cuyas moléculas tienen entre sí poca
Coherencia, y toma siempre la forma del
recipiente donde está contenido:
TRASGRESOR Que transgrede:
ORQUILLAS Pieza de alambre doblada por en medio, con
dos puntas iguales, que se utiliza para
sujetar el pelo:
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“Shushufindi”
TEMA : Permanentes
BIBLIOGRAFÍA
Para la elaboración de esta memoria descriptiva es consultada en diferentes

libros correspondientes al tema escogidos.
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CENTRO DE FORMACIÓN ARTESANAL MIXTO

Cambiar datos de acuerdo al tema y a la especialidad...

Realizar una Investigación profunda sobre cada tema

Conceptos, importancia, características, beneficios, valores y gastos

Conforme al artículo 91 literal (e) de los requisitos para la Titulación presenta

LOS DELEGADOS DEL TRIBUNAL EXAMINADOR

No hay duda de que la imagen que actualmente observamos es digna de

FUNDAMENTACIÓN FILOSÓFICA INSTITUCIONAL

Creación del Centro de formación Artesanal Mixto Shushufindi

Una vez de iniciar el trabajo en la junta nacional artesanal del artesano, a

Esta ideas es analizada responsablemente por el Tlgo. Héctor Fabián

centro viene laborando a favor de la superación, de desarrollo y progreso de

El 5 de octubre de 1995 iniciamos nuestras actividades educativas con la

En el año de 1996 se realiza el trámite para el cambio de directora y meses

Transcurrido el tiempo en el año lectivo 1996-1997, se incorporó la

En el año 2000-2003 se ha realizado varios trámites para la adquisición de

PLAN ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 2019 – 2021. PARA ALCANZAR

El mismo que le pondremos en marcha a partir de enero del 2017.

Nuestra población estudiantil al momento es de 140 estudiantes, todos los

Toda persona que como base mínima ha culminado la instrucción primaria

PERFIL DEL ESTUDIANTE

 Soy una persona que busca la respuesta a lo inexplicable con base

PERFIL DEL DOCENTE

El Ecuador es el profesional capacitado para asistir al educando con el

FUNDAMENTACIÓN CIENTÍFICA DE LA ESPECIALIDAD

Desde siempre, el ser humano ha intentado agradar a los demás y ha

Voy a tener en cuenta el modo de adoptarse, que puede a llegar a

Las mujeres y los hombres del mundo actual comparten la misma

Sin embargo, la estética de nuestra época supedita muchas veces el amor

Es decir la tendencia general valorada tanto la elegancia del peinado como

En la biblia encontramos las referencias escritas sobre la belleza en la

El maquillaje de las mujeres de Atenas, se basaban en el color negro y azul

Afrodita que ha llegado a reproducir en el momento en que esté en el

La mujer de la edad media soportó la consecuencia de una época

Gracias a este trabajo me permite aprender la rama de Belleza que esta

Gracias a esta especialidad de Belleza que yo escogí será de gran ayuda

TEMA ESCOGIDO POR EL ALUMNO

Permanentes se considera moldear el cabello en diferentes formas

 Realizar cortes de cabellos

 Realizar cortes de cabello aplicando técnicas y estilos para ejecutivos.

Esta memoria descriptiva de belleza es una meta más que he cumplido el

Conceptos: El corte de cabello es el arte de cortar y moldear los cabellos y

La palabra corte procede de la voz latina “cortari” que significa dividir el

CLASIFICACIÓN DE LOS CORTES DE CABELLO ESCALONADO

El corte escalonado italiano, pibe bentarron, estos se dividen haciendo dos

PROCEDIMIENTO DEL CORTE DE CABELLO ESCALONADO

PRECIOS DE CORTES DE CABELLOS

CORTE DE CABELLO 2.00

Al concluir esta memoria teórica y práctica estoy conforme con la labor

Tijeras de manicure Tenacilla para primados

INCOLORO Se refiere que no tiene ninguna clase de olor

Para la elaboración de esta memoria descriptiva es consultada en diferentes

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