República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria

Universidad Politécnica Territorial de Yaracuy Arístides Bastidas (UPTYAB)
San Felipe - Edo. Yaracuy

FACTORES DE RIESGOS

Profesora: Vanessa Suárez

Estudiante: Kenya Rodríguez CI: 30.273.193
Randison ochoa CI:30.151.784
PNF: HSL/ Sección: 503

25/03/22
 EN QUE CONSISTE UN FACTOR DE RIESGO
Cualquier característica o circunstancia detectable de una persona o grupo de
personas, asociada con la probabilidad de estar especialmente expuesta a
desarrollar o padecer un proceso mórbido, a esto se le conoce como Factor de
riesgo, donde sus características se asocian a un cierto tipo de daño a la salud.

CLASIFICACIÓN Y CARACTERISTICAS DE LOS FACTORES DE RIESGO

Por lo general, los factores de riesgo pueden dividirse en los siguientes grupos:
 DE CONDUCTA: Suelen estar relacionados con «acciones» que el sujeto
ha elegido realizar. Por lo tanto, pueden eliminarse o reducirse mediante
elecciones de estilo de vida o de conducta. Son, por ejemplo: El
tabaquismo, un consumo excesivo de alcohol, las elecciones nutricionales,
la inactividad física, pasar mucho tiempo al sol sin la protección adecuada,
no haberse vacunado contra determinadas enfermedades y mantener
relaciones sexuales sin protección.

 FISIOLOGICOS: Son aquellos relacionados con el organismo o la biología

del sujeto. Pueden verse influidos por una combinación de factores
genéticos, de estilo de vida o de tipo más general. Son, por ejemplo: El
sobrepeso u obesidad, una presión arterial elevada, el colesterol alto y un
alto nivel de azúcar en sangre (glucosa).

 DEMOGRÁFICOS: Los que están relacionados con la población en

general. Son, por ejemplo: La edad, el género y los subgrupos de población
como el trabajo que se desempeña, la religión o el sueldo.

 MEDIOAMBIENTALES: Abarcan un amplio abanico de temas como

factores sociales, económicos, culturales y políticos; así como factores
físicos, químicos y biológicos. Son, por ejemplo: El acceso a agua limpia e
instalaciones sanitarias, los riesgos laborales, la polución del aire y el
entorno social.

 GENETICOS: Se basan en los genes del sujeto. Algunas enfermedades

como la fibrosis quística y la distrofia muscular se originan totalmente en
función de la «composición genética» del individuo. Muchas otras como el
asma y la diabetes reflejan la interacción entre los genes del individuo y
factores medioambientales. Algunas enfermedades como la anemia
falciforme son más prevalentes en determinados subgrupos poblacionales.
 INDIQUE LAS MEDIDAS DE PREVENCIÓN Y CONTROL
Una vez llevada a cabo la evaluación de riesgos y en función de los resultados
obtenidos, se procederá a planificar la acción preventiva para implantar las
medidas pertinentes, incluyendo para cada actividad el plazo para llevarla a cabo,
la designación de responsables y los recursos humanos y materiales necesarios
para su ejecución.
 Mantener el espacio ordenado y limpio. Cualquier objeto puede
producir una caída al mismo nivel y este accidente es de los más
comunes.

 Identificar peligros. Examinar rápidamente el lugar de trabajo e

identificar elementos que generan riesgos y poner especial atención
en ellos, como por ejemplo enchufes, cables, objetos cortantes, etc.

 Solicitar mejoras. Si en el lugar de trabajo se observa algún factor

de riesgo se puede reducir cambiando un elemento de sitio,
plantearlo a los responsables.

 Salidas de emergencia. Siempre deben estar en buen estado y libre

de obstáculos. Otras medidas de seguridad como extintores e
indicaciones de emergencia deben mantenerse en perfecto estado y
en la posición que la ley indica.

 Instrucciones de uso. Las maquinarias deben utilizarse siguiendo la

formación recibida sobre ella o, en su ausencia, siguiendo las
instrucciones del fabricante.

CUÁLES SON LOS EQUIPOS DE EVALUACIÓN DE LOS RIESGOS

Es necesario evaluar los riesgos de cada equipo comprobando que tienen las
características apropiadas y en relación al objeto de su utilización, al lugar donde
se van a utilizar y en relación con el personal que lo va a utilizar.
Lesiones por aplastamiento,
cizallamiento, corte, enganche,
Riesgo mecánico atrapamiento, impacto,
punzonamiento, fricción-abrasión.
proyección de fluido

Riesgo eléctrico Choque eléctrico, cortocircuitos

Riesgo térmico Quemaduras, erosiones

 Ruido-vibraciones Sordera u otros daños

Radiaciones Quemaduras, cáncer

Químico y/o biológico Intoxicaciones, sensibilizaciones,

contagios, cáncer

Incendio o explosión Quemaduras y otras lesiones

Riesgo ergonómico: carga visual o Lesiones y/o dolores por sobrecarga

postural o sobreesfuerzo

El proceso de evaluación de riesgos supone que, teniendo en cuenta las

condiciones de trabajo existentes, es decir, las características de los equipos de
trabajo, las características del trabajo, incluyendo la organización del proceso
productivo y los métodos de trabajo, y las aptitudes, cualificación y experiencia de
los operadores, el empresario debe:
 Identificar los peligros (¿cuáles son las fuentes con capacidad potencial de
producir lesiones o daños a la salud?).

 Identificar todas las situaciones peligrosas que pueden presentarse (¿por

qué, ¿cuándo, de qué forma los trabajadores están expuestos a los peligros
identificados?).

 Identificar los sucesos que pueden dar lugar a que se produzca una lesión o
un daño a la salud (¿qué hecho(s)/causa(s)/factor(es) debe(n) ocurrir para
que se pueda producir una lesión o un daño a la salud?).

 Estimar el riesgo existente.

 Tomar decisiones sobre la necesidad o no de reducir el riesgo.