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GUIA N° 1: “ARTÍCULO INFORMATIVO”

6° AÑO DE ENSEÑANZA BÁSICA

Nombre: ___________________________________________________________
Fecha: _______________________

Unidad “La investigación”


Objetivo de OA 6: Leer independientemente y comprender textos no literarios
Aprendizaje (cartas, biografías, relatos históricos, libros y artículos informativos,
noticias, etc.) para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una
opinión: extrayendo información explícita e implícita; haciendo
inferencias a partir de la información del texto y de sus experiencias y
conocimientos; relacionando la información de imágenes, gráficos,
tablas, mapas o diagramas, con el texto en el cual están insertos;
interpretando expresiones en lenguaje figurado; comparando
información entre dos textos del mismo tema; formulando una opinión
sobre algún aspecto de la lectura; fundamentando su opinión con
información del texto o sus conocimientos previos.

Indicadores - Reconocen propósito comunicativo.


de - Identifican ideas principales e ideas secundarias.
evaluación - Conocen la estructura del artículo informativo.

Instrucciones: Lee atentamente el siguiente artículo informativo. *

Los árboles

Botánicamente un árbol es una planta leñosa y


perenne, que a cierta distancia del suelo se
ramifica desarrollando ramas secundarias y
estas constantemente se están ramificando
produciendo una gran copa. Mucha gente piensa
que todas las plantas que son grandes son
árboles pero eso no es así, ya que a pesar de
ser muy altas como la papaya (Carica papaya),
el itaho (Yucca elephantipes), el bambú (Bambusa spp.) o las palmeras no se les
puede considerar árboles porque no producen madera.

Por lo general los árboles superan los 5 m de altura y pueden alcanzar los 115,5 m de
alto como Hyperion (Sequoia sempervirens) en el Parque Nacional Sequoia en
California, Estados Unidos, que es el árbol más alto del Mundo registrado hasta el
momento El nombre hipericon significa "... el que mira desde arriba...". Los árboles
pueden vivir de 20 a más de 100 años, inclusive hay árboles que pueden vivir siglos
como el recién descubierto abeto rojo (Picea abies) de Dalarna en Suecia. Cuando por
alguna razón el arbolito se quiebra o es destruido vuelve a brotar uno nuevo y así es
como ha logrado mantenerse por tanto tiempo.

Cuando se habla de árboles se piensa en ellos como purificadores del aire,


fertilizadores de los suelos, como fuentes de alimento y refugio para la fauna,
protectores de los ríos, productores de madera, de frutos, de leña, de postes y muchos
otros beneficios más. Pero los árboles son más que eso; para muchas culturas, son
seres dadores y enlazadores de la vida, como lo establecían los druidas o sabios de los
árboles en la ancestral cultura celta, los cuales además expresaban que cada uno de
los seres humanos llevaba dentro a un árbol.
Los árboles eran el vínculo entre el mundo subterráneo y el mundo de los dioses,
manteniendo al hombre protegido en su tronco bajo la sombra de su copa… Para las
culturas europeas el roble (Quercus sp.) ha sido el árbol más reverenciado mientras
que para nuestras culturas americanas y en especial para los mayas, ese honor fue
dado al ceiba (Ceiba pentandra).

I. Responde las siguientes preguntas:

1. El propósito del texto leído es:

a) Informar sobre los tipos de árboles


b) Explicar las propiedades que tienen algunos árboles
c) Exponer cómo han sido vistos los árboles en diferentes culturas
d) Convencer de que el árbol tiene propiedades mágicas
e) Describir características de los árboles

2. Según el texto, ¿Cuál es el árbol más grande del mundo, hasta el día de hoy?

a) El abeto rojo (Picea Abies)


b) El Hyperion
c) El Itaho
d) El bambú
e) El Roble

3. Según el texto, ¿cuánto pueden vivir los árboles?

a) 20 años
b) 50 años
c) 70 años
d) De 20 a más de 100 años
e) De 20 a más de 50 años

4. ¿Cómo podemos darnos cuenta de que el texto anteriormente leído es un


artículo informativo? Explica en qué cosas se evidencia.

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II- Observa la siguiente estructura del Artículo Informativo:
Ahora completa el esquema con las ideas abordadas en el Artículo leído:

En la siguiente tabla, escribe las palabras que no conoces o que has escuchado, pero
no sabrías cómo explicar su significado. Utiliza tu celular o diccionario para buscar sus
significados:

Léxico N°1

PALABRA SIGNIFICADO

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