Escuela Ana Jesús  

                                                          Profesora Tamara
Ibacache       Vega O.
DAEM Lenguaje.
Romeral, Hijuelas  4to Básico.

Evaluación sumativa: Prueba.

“La fuerza y sus tipos”

Nombre: ___________________________________________________       Nota:

Fecha: 22/06/2022.-                                                                       Puntos:         /42 pts.

Objetivo:  Demostrar, por medio de la investigación experimental, los efectos de

la aplicación de fuerzas sobre objetos, considerando cambios en la forma, la
rapidez y la dirección del movimiento, entre otros.

Contenido: Concepto de fuerza, efectos de la fuerza y tipos de fuerza.

I Lee cada pregunta y selecciona la que consideres correcta, marcando

con una x. (2 c/u=30)
1. ¿Qué alternativa indica una característica del concepto fuerza?

A) Es una propiedad de la fuerza.

B) Es una interacción de los cuerpos.
C) Es un cambio de estado.
D) Es una característica de los objetos.

2. La siguiente imagen ¿qué efecto de fuerza provoca?(moldear/aplastar

plasticina)

A) Detención.
B) Movimiento.
C) Deformación.
D) Ninguna de las anteriores.

3. La siguiente imagen ¿Qué tipo de fuerza muestra?

A) Por contacto.
B) A distancia.
C) De deformación.
D) Ninguna de las anteriores.
 Escuela Ana Jesús                                                             Profesora Tamara
Ibacache       Vega O.
DAEM Lenguaje.
Romeral, Hijuelas  4to Básico.

4. Marca la imagen en la cual se aplique más fuerza.

a) b)

c) d)

5. Un ejemplo de fuerza a distancia es:

A) El patear de una pelota.
B) Un imán atrayendo a un metal.
C) Moldear una plasticina.
D) Tirarse por un tobogán.

6. Marca la alternativa que indique solo fuerza de atracción en los imanes.

A) Polo norte- polo norte.
B) Polo sur- polo norte.
C) Polo norte- polo sur.
D) La alternativa b y c son correctas.

7. ¿Cuál de las alternativas corresponde a la definición de fuerza?

A) Propiedad de los cuerpos que produce una alteración en el movimiento o
una deformación de los cuerpos.
B) Propiedad de los cuerpos que produce una deformación en ellos.
C) Interacción entre dos cuerpos que produce una alteración en el movimiento o
una deformación en los cuerpos.
D) Característica de los cuerpos que produce un cambio de movimiento.

8. ¿Qué afirmación es CORRECTA con respecto a la definición de fuerza?

A) Estado de la materia.
B) Forma de energía.
C) Propiedad de los cuerpos.
D) Forma de interacción entre los cuerpos.
 Escuela Ana Jesús                                                             Profesora Tamara
Ibacache       Vega O.
DAEM Lenguaje.
Romeral, Hijuelas  4to Básico.

9. Si Renata toma la pelota de basquetbol lanzada por su compañera

¿Cuál es el efecto de la fuerza de Renata sobre la pelota?
A) Cambiar la dirección de la pelota.
B) Poner la pelota en movimiento.
C) Detener el movimiento de la pelota.
D) Acelerar el movimiento de la pelota.

10. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es INCORRECTA con respecto al

concepto de fuerza?
A) Puede producir una deformación.
B) Es una interacción.
C) Es una característica de los cuerpos.
D) Puede producir un cambio en el movimiento.

11. Observa la imagen e identifica en ella el efecto que produce la fuerza

ejercida sobre la pelota.
A) Cambiar el estado del cuerpo.
B) Deformar el cuerpo.
C) Calentar el cuerpo.
D) Poner en movimiento el cuerpo.

12. ¿Por qué dos barritas de imán no pueden acercarse entre sí? Observa
la imagen.
A) Porque se atraen.
B) Porque tienen distinta masa y volumen.
C) Porque tienen lados opuestos (Ej: polo norte y polo sur).
D) Porque tiene lados iguales (Ej: polo norte y polo norte).
 Escuela Ana Jesús                                                             Profesora Tamara
Ibacache       Vega O.
DAEM Lenguaje.
Romeral, Hijuelas  4to Básico.

13. ¿A qué tipo de fuerza corresponde la siguiente definición?

“Fuerza de contacto que se opone al movimiento de un objeto (nos
permite NO resbalar)”

A) Fuerza.
B) Materia.
C) Roce.
D) Velocidad.

Lee las siguientes situaciones y responde las preguntas 14 y 15.

14. “Josefina observa una muñeca que se encuentra en una repisa, la

toma y la deja sobre su cama”
¿En qué momento se produjo un movimiento?

A) Cuando Josefina observó su muñeca.

B) Cuando la muñeca estaba en la repisa.
C) Cuando Josefina tomó su muñeca y la cambió de posición dejándola
en la cama.
D) Ninguna de las anteriores.

15. “Marco lanza un autito pero este choca con la pared rebotando hacia
atrás”
¿Por qué se produce esto?

A) Por la fuerza a distancia.

B) Al chocar con la pared cambia de dirección.
C) Porque las cargas distintas se atraen.
D) Ninguna de las anteriores.

II.- Dibuja y explica. (12 puntos)

1) ¿En qué caso dos barritas de imán se repelen, es decir, se

rechazan? (4)

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________
 Escuela Ana Jesús                                                             Profesora Tamara
Ibacache       Vega O.
DAEM Lenguaje.
Romeral, Hijuelas  4to Básico.

__________________________________________________________

__________________________________________________________

2) ¿Qué sucede al acercar un imán a un clip de metal? ¿Por qué? (4)

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

3) ¿Qué sucede al poner agua sobre un tobogán? ¿Qué disminuye?

¿Por qué?(4)
__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________